Laboratório de Aprendizagem e Memória

Matrícula do aluno: 1921337

Professor Landeira

Nome do Aluno: LUIZA SODRE SILVA CARVALHO

Componentes do Grupo que estiveram presentes na discussão pelo zoom: LARISSA
BESSA, SERGIO MASCOUTO E VITOR BENARROZ.

Exercício Sobre Aprendizagem Associativa

Para cada situação abaixo diga qual o Estímulo Incondicionado, a Resposta

Incondicionada, o Estímulo Neutro que se torna o Estímulo Condicionado e a Resposta
Condicionada. Valor de cada questão 0,4 pontos.

1) Joana sempre se senta calma com a sensação depressão no seu lábio inferior. Isso
aconteceu quando ela associou o som da música e o ato de tocar flauta com o sentimento de
calma e segurança. Embora tenha demorado algum tempo para que isso se desenvolvesse,
acabou por se formar uma relação entre a pressão abaixo dos meus lábios e a sensação de
segurança. Agora, quando se sente estressada ou ansiosa, basta pressionar abaixo do lábio
para imediatamente se sentir mais calma.
Estímulo Incondicionado = som da música e tocar flauta
Resposta Incondicionada = calma e segurança
Estímulo Neutro/Condicionado = apertar os lábios
Resposta Condicionada = sentir calma

2) Pedro estava passando por sérios problemas financeiros. Ele ficava sentado por horas à
mesa de jantar, se sentindo bastante triste e preocupado, fazendo e refazendo contas para ver
se conseguia pagar todas as suas dívidas. Esse período tenebroso durou bastante tempo.
Consequentemente, ele não podia mais passar perto ou sentar-se à mesa de jantar que se
sentia muito angustiado. Isso foi crescendo tanto que ele quase não se aproximava mais da
sala de jantar, e já pensava em trocá-la por outra bem diferente.
Estímulo Incondicionado = problemas financeiros
Resposta Incondicionada = tristeza e preocupação
Estímulo Neutro/Condicionado = passar perto da mesa
Resposta Condicionada = sentir-se angustiado

3) Miguel foi dar um passeio a cavalo na fazenda de seu avô e, para sua infelicidade, o cavalo
disparou enlouquecido com ele em cima. A princípio Miguel ficou imensamente apavorado
em relação a qualquer cavalo que cruzasse seu caminho, no entanto, passado um tempo, ele
resolveu fazer faculdade de veterinária e começou a distinguir os diferentes tipos de cavalo.
Com isso seu medo foi desaparecendo, no entanto, basta ver o cavalo da fazenda de seu avô
que seu medo reaparece.
Estímulo Incondicionado = disparo do cavalo com ele em cima
Resposta Incondicionada = medo
Estímulo Neutro/Condicionado = faculdade de veterinária
Resposta Condicionada = perder o medo

4) Fui a uma festa recentemente onde bebi muita vodca e comi muito amendoim. Durante a
madrugada, passei mal e vomitei diversas vezes. Mesmo depois de algum tempo, não podia
ver um amendoim que tinha ânsias de vomito.
Estímulo Incondicionado = beber vodka e comer amendoim
Resposta Incondicionada = vomitar diversas vezes
Estímulo Neutro/Condicionado = ver amendoim
Resposta Condicionada = ânsia de vomito

5) Durante seu intervalo no trabalho, Ana sempre tomava um café na lanchonete da esquina.
Nesta hora, um cara bonito que trabalhava lá sempre sorria para ela e a elogiava bastante, o
que fazia Ana sorrir. Um dia, Ana fez um café em casa e apenas o cheiro do café provocou
um sorriso em Ana.
Estímulo Incondicionado = elogios que Ana recebe na lanchonete
Resposta Incondicionada = sorrir
Estímulo Neutro/Condicionado = sentir o cheiro do café em casa
Resposta Condicionada = sorrir apenas ao sentir o cheiro do café

6) Francisco gostava de nadar no lago perto de sua casa. Uma tarde, depois de nadar,
descobriu duas grandes sanguessugas sugando o sangue da sua perna. Ele ficou enjoado pelo
ato de puxar os corpos viscosos para fora de sua perna. Agora, quando ele chega à beira do
lago ele treme de desgosto e nojo.
Estímulo Incondicionado = Achar as sanguessugas sugando seu sangue
Resposta Incondicionada = enjoo em tirar as sanguessugas de seu corpo
Estímulo Neutro/Condicionado = chegar perto do lago
Resposta Condicionada = sentir nojo e enjoo

7) Minha melhor amiga esteve com câncer e fez o tratamento de quimioterapia no hospital da
cidade onde moramos. Logo após as sessões de quimioterapia ela passava muito mal, com
enjoos constantes e vomitando por quatro dias consecutivos. O tratamento já terminou e os
médicos a declararam curada. Apesar disso, ela não pode passar na rua de um hospital ou ver
alguém de jaleco branco que se sente nauseada e com vontade de vomitar.
Estímulo Incondicionado = quimioterapia
Resposta Incondicionada = enjoo e vômitos
Estímulo Neutro/Condicionado = passar na rua de hospital ou ver alguém de jaleco
branco
Resposta Condicionada = náuseas e vontade de vomitar

8) Maria, quando pequena, era uma menina bem levada. Seu pai diversas vezes a castigou por
suas malcriações. Para isto ele se sentava numa cadeira de balanço de palha que havia na
casa, colocava a filha nos joelhos, e dava-lhe umas palmadas. Algumas vezes ele exagerou
demais, causando machucados sérios. Agora Maria sente muita raiva cada vez que vê uma
cadeira de balanço de palha.
Estímulo Incondicionado = ser uma menina levada
Resposta Incondicionada = machucados causados pelas palmadas
Estímulo Neutro/Condicionado = ver cadeira de palha
Resposta Condicionada = sentir raiva
9) A namorada de Jacob estava usando um perfume em seu último encontro recente. No dia
seguinte, quando Jacob entra em seu carro ele sente o cheiro persistente perfume de sua
namorada e fica radiante de alegria.
Estímulo Incondicionado = perfume da namorada
Resposta Incondicionada = sentir o cheiro do perfume
Estímulo Neutro/Condicionado = entrar no carro e cheirar o perfume da namorada
Resposta Condicionada = ficar alegre

10) Toda vez que alguém da descarga num banheiro do prédio de apartamentos, o chuveiro
fica muito quente e faz com que João dê um pulo para trás. Com o tempo, João já vai para
trás após ouvir a descarga e antes das mudanças da temperatura da água.
Estímulo Incondicionado = disparo da descarga que faz com que o chuveiro fique
quente
Resposta Incondicionada = João dar um pulo para trás
Estímulo Neutro/Condicionado = ouvir o barulho da descarga
Resposta Condicionada = João automaticamente pula para trás após ouvir o barulho da
descarga

Crie uma situação que possa indicar a presença de uma aprendizagem associativa. Para
essa situação indique o Estímulo Incondicionado, a Resposta Incondicionada, o
Estímulo Neutro que se torna o Estímulo Condicionado e a Resposta Condicionada.
Valor da questão: 1,5 pontos.

Quando uma criança está acostumada a brincar com certos insetos como barata, ela nunca teve
problemas em brinca com os insetos e sempre gostou dos animais. Já a sua mãe ao ver esse mesmo
inseto grita de medo. A criança automaticamente passa a associar o grito que da mãe, ao ver a
barata. Passa então a gritar e sentir medo toda vez que vê uma barata por causa da resposta da
mãe. O estimulo incondicionado seria a brinca brincar com os insetos, a resposta incondicionada
sentir-se alegre ao brincar com o inseto. O estimulo incondionada seria ver a mãe gritar toda vez que
vê o inseto e a resposta condicionada seria a sensação de medo que a criança sente agora por causa
dos gritos da mãe.
Para cada questão abaixo, escolha a melhor alternativa. Valor de cada questão: 0,3
pontos

1- Suponha que você está realizando o seguinte experimento com um bebê. Primeiro você
coloca uma bala na boca do bebê por alguns segundos e verifica o quanto ele é capaz de
salivar com a bala. Em seguida, antes de colocar a bala na boca do bebê, você sorri para a ele.
Você então começa a perceber que o bebê começa a salivar assim que você sorri para ele.
Esse tipo de experimento demonstra que tipo de aprendizagem?
a) Operante
b) Vicariante
c) Imitação
d) Social
e) Respondente
Resposta: A

2- Suponha que você tem um cachorro. Quando ele escuta alguém pegar a coleira com que
costuma passear ele começa a abanar o rabo preparando-se para sair de casa. Esse é um
exemplo de que tipo de aprendizagem?
a) Operante
b) Respondente
c) Vicariante
d) Modelagem
e) Social
Resposta: A

3- Uma pessoa quer treinar um cachorro a salivar quando ele escutar um determinado som.
Essa pessoa decide então apresentar um pouco de comida ao animal e em seguida apresenta o
som. O grande problema com esse procedimento é:
a) A resposta de salivação não é uma resposta incondicionada
b) A resposta de salivação não é uma resposta condicionada
c) O estímulo incondicionado está ocorrendo antes da apresentação do estímulo
condicionado
d) O estímulo condicionado não é capaz de produzir a resposta condicionada
e) O estímulo incondicionado não é capaz de produzir a resposta incondicionada
Resposta: C

4- Durante uma consulta com um psicólogo, uma mulher relata que seu medo extremo a
pombos. Toda vez que ela vê um pombo, mesmo que na televisão ou em uma foto, ela
começa a se sentir ansiosa e com muito medo. Ela conta ao psicólogo que esse medo é
irracional e ela não consegue controlá-lo. Ela se lembra que a primeira vez que sentiu medo
de pombos tinha 8 anos quando caiu da bicicleta bem em cima de um pombo morto. Desde
então, seu medo a pombos tem crescido assustadoramente. Considerando que processos de
aprendizagem deram origem a esse transtorno, o pombo poderia ser considerado como
a) estímulo condicionado
b) estímulo incondicionado
c) resposta condicionada
d) resposta incondicionada
e) estímulo inato de medo
Resposta: A

5- Ao alimentar seu filho no seu seio, a mãe constantemente fala com ele. A voz da mãe,
para o bebê poderá se tornar um (uma)
a) estímulo incondicionado
b) estímulo condicionado
c) resposta incondicionada
d) resposta condicionada
e) resposta operante
Resposta: B

6- Na música “Carinhoso”, o trecho: “Meu coração, não sei porque, bate feliz quando te vê”,
é um exemplo de
a) modelação
b) condicionamento condicional
c) condicionamento operante
d) condicionamento instrumental
e) condicionamento clássico
Resposta: E

7- Para que se possa extinguir uma aprendizagem do tipo associativa, deve-se omitir
a) o estímulo incondicionado
b) o estímulo condicionado
c) o estímulo discriminativo
d) a resposta condicionada
e) a resposta incondicionada
Resposta: B

8- A apresentação contínua de um estímulo condicionado na ausência de um estímulo

incondicionado leva à _______________ da resposta condicionada.
a) recuperação espontânea
b) inibição
c) aquisição
d) requisição
e) extinção
Resposta: E

9- A apresentação do estímulo condicionado sem a apresentação do estímulo incondicionado

leva à:
a) Aquisição
b) Extinção
c) Assíntota
d) Reaquisição
e) Habituação
Resposta: B

10- Após a extinção de uma determinada resposta condicionada, se o sujeito for exposto a
novas tentativas de extinção, provavelmente,
a) Não ocorrerá mais respostas
b) O número de respostas deverá ser extremamente alto
c) Deverão acontecer ainda algumas respostas
d) O sujeito terá esquecido a resposta adequada
e) O sujeito não terá mais motivação para emitir a resposta
Repostas: C

11- Recuperação espontânea ocorre

a) Após a aquisição de uma resposta condicionada

b) Após a extinção de uma resposta condicionada
c) Após a punição de uma resposta condicionada
d) Durante a aquisição de uma resposta condicionada
e) Durante a extinção de uma resposta operante
Repostas: B

12- Watson e Rayner (1920) condicionaram “o pequeno Albert” a temer ratos brancos
fazendo soar um congo enquanto ele brincava com um rato branco. Mais tarde, notou-se que
Albert não apenas temia ratos brancos, mas brinquedos brancos peludos e barba de papai
Noel. O temor de Albert a estes objetos pode ser atribuído a: ___________________.
a) aquisição
b) generalização
c) discriminação
d) extinção
e) muita imaginação
Resposta: B
13- João passou a ter medo de cachorros depois que um pit bull o mordeu. Agora mesmo
quando vê um simples poodle ele começa a chorar. Sua mãe, preocupada, procura ajuda de
um profissional para tirar dele esse medo. Se o menino puder estabelecer a diferença entre os
cães percebendo que o pit bull é perigoso, mas não o poodle por exemplo, poderemos dizer
que houve:
a) Generalização.
b) Extinção.
c) Aquisição.
d) Discriminação.
e) Recuperação espontânea.
Resposta: D

14 - Flávia teve uma experiência traumática durante sua infância. Seu pai costumava beber e
ao chegar em casa gritava e batia nela. Hoje Flávia está na adolescência, mas não consegue se
relacionar com nenhuma pessoa do sexo oposto. Ao conversar com sua terapeuta, ela disse
que os homens são todos maus e agressivos. Assinale o processo que está acontecendo com
Flávia e que tipo de procedimento poderia ser utilizado para que ela aprendesse a distinguir
seu pai de outros tipos de pessoas do sexo oposto.
a) Reforço positivo e punição
b) Generalização e discriminação
c) Generalização e punição
d) Discriminação e extinção
e) Modelagem e extinção
Resposta: B

15- Uma cidade tem diferentes sons de sirene para os carros de polícia, bombeiros e
ambulâncias. No entanto, quando uma pessoa no trânsito escuta qualquer uma dessas sirenes,
ela sempre pensa que se trata de uma ambulância. Isto é um exemplo de:
a) extinção
b) discriminação
c) recuperação espontânea
d) generalização
e) aquisição
Resposta: D