MONITORIA EM

PSICOLOGIA
EXPERIMENTAL
POR WENDEL PEREIRA
PROPOSTAS DA
TERCEIRA AULA

1) BEHAVIORISMO RADICAL

2) CONDICIONAMENTO OPERANTE
Lembrete: Façam o "Avaliando o
3) ANÁLISE DE EXPERIMENTO Aprendizado" para garantir até 2
COM POMBOS pontos na nota da AV1.

4) RESOLUÇÃO DE QUESTÕES
 A ciência é a disposição para
aceitar fatos, mesmo quando eles
se opõem aos desejos.
Frederic Skinner
BEHAVIORISMO RADICAL
Diferente de Watson, Skinner não excluiu os estudos sobre os pensamentos e
emoções; porém, ele os estudou como comportamentos, e não processos
mentais, ou seja, eles precisavam ser explicados e não usados como explicações.

Além disso, Skinner desconsiderava a idéia de livre arbítrio, já que para ele, todo
comportamento é resultado de um reforço do meio; ou seja, toda operação
humana é resultado de reforços do ambiente. Logo, a partir de reforços
poderíamos criar uma nova sociedade iealizada, já que para Skinner não
nascemos bons ou maus, e sim flexíveis à adaptações, sendo assim, com os
reforços corretos poderíamos viver mais democratica e amorosamente.
OU SEJA,
Skinner considerava o comportamento em suas análises dentro de 3 parâmetros
de influência no desenvolvimento do comportamento humano, sendo eles:

1- HERANÇA GENÉTICA;

2-CONTINGÊNCIAS DURANTE A EXPERIÊNCIA DE VIDA;

3- CONTEXTO SOCIOCULTURAL DO SUJEITO.

CONDICIONAMENTO
OPERANTE
1) É o condicionamento a partir de reforços, por exemplo, se você contar uma
piada na sua roda de amigos e viu que todos riram, é provável que você fale
mais piadas em outros momentos e/ou situações com esse ou demais grupos.
Isso se dá por que a consequência gerada pela piada foi positivamente
reforçadora.

2)Primeiro há a emissão de um comportamento e a partir das reações do

ambiente sobre esse comportamento, é que se pode identificar se o ambiente
fornece reforços positivos ou negativos.
REFORÇO POSITIVO X NEGATIVO
REFORÇO POSITIVO: Todo estímulo que aumenta a probabilidade de um
comportamento se repetir, como sexo, aprovação social e dinheiro.

REFORÇO NEGATIVO: Funciona como o positivo mas sobre estímulos negativos; a

exemplo de um som alto enquanto estiver lendo, se você sinalizar para alguém baixar o
volume e isso acontecer, você irá repetir essa ação em situações parecidas.

Ou seja, no reforço positivo o estímulo de interesse é adicionado, e no reforço negativo

o estímulo aversivo é removido.
EXPERIMENTO
COM POMBOS
POR FREDERIC SKINNER
AFINAL, QUAL O REAL
VALOR DAS
MOVIMENTAÇÕES DE
SKINNER PARA A
PSICOLOGIA?
 QUESTÕES DE REVISÃO
1) Maria estava lendo há mais de 15 minutos, de repente Luciana ligou uma caixa de
som no volume máximo. Maria, irritada com a iniciativa de Luciana, acena com a mão
para Luciana pedindo para abaixar o volume da música até que Luciana diminuiu o som
e Maria seguiu com a leitura, esse é um exemplo claro de:

a) Condicionamento clássico

b) Dessensibilização sistemática

c) reforço positivo

c) reforço negativo
 QUESTÕES DE REVISÃO
1) Maria estava lendo há mais de 15 minutos, de repente Luciana ligou uma caixa de
som no volume máximo. Maria, irritada com a iniciativa de Luciana, acena com a mão
para Luciana pedindo para abaixar o volume da música até que Luciana diminuiu o som
e Maria seguiu com a leitura, esse é um exemplo claro de:

a) Condicionamento clássico

b) Dessensibilização sistemática

c) reforço positivo

c) reforço negativo
 QUESTÕES DE REVISÃO
2) Cláudio contou uma piada para seus 5 amigos mais próximos em um encontro de
domingo, enquanto todos riam, Cláudio contou mais e mais piadas para seus amigos, se
caso Cláudio contar as mesmas piadas para os amigos do seu trabalho, como chamamos
esse fenômeno?

a) Introspecção

b) Dessensibilização operante

c) reforço positivo

c) reforço negativo
 QUESTÕES DE REVISÃO
2) Cláudio contou uma piada para seus 5 amigos mais próximos em um encontro de
domingo, enquanto todos riam, Cláudio contou mais e mais piadas para seus amigos, se
caso Cláudio contar as mesmas piadas para os amigos do seu trabalho, como chamamos
esse fenômeno?

a) Introspecção

b) Dessensibilização operante

c) reforço positivo

c) reforço negativo
OBRIGADO!
"A maior tendência de moda a ser
seguida deve ser a empatia"

Wendel Pereira
REFERÊNCIAS
https://www.youtube.com/watch?v=51EuK9kOD_U - SKINNER (5) – REFORÇO POSITIVO E
REFORÇO NEGATIVO | BEHAVIORISMO (SEGUNDA TEMPORADA);

https://www.youtube.com/watch?v=nYuHMobXwnE&t=27s - SKINNER – A CONDIÇÃO HUMANA |

BEHAVIORISMO RADICAL;

https://www.youtube.com/watch?v=s4NM1kK5zUc&t=6s - BEHAVIORISMO (2): COMPORTAMENTO

OPERANTE;

https://www.youtube.com/watch?v=z9hgKa-qN7E - Por que o Behaviorismo de Skinner é Radical?