Behaviorismo

radical

Skinner: O papel das consequências na seleção dos

nossos comportamentos.
 Behaviorismo Radical

Aceita a auto observação mas questiona a natureza daquilo que é observado

É monista. Comportamentos públicos e privados tem a mesma natureza .

A introspecção enfatiza apenas o interno, o mental.

foca nos determinantes ambientais do comportamento

Enfatiza o papel das consequencias

Não atribui status causal aos sentimentos

Estuda as relações funcionais entre eventos
 Behaviorismo Radical
• Filosofia que dá embasamento a ciência que
analisa as relações funcionais do
comportamento, incluindo as interações
humanas e o contexto em que estas ocorrem.
 O Behaviorismo é pragmatista

• O critério de cientificidade
do behaviorismo radical
passa a ser o de utilidade do
conhecimento produzido.
• Proposições acerca do
comportamento humano
seriam úteis na solução de
problemas enfrentados pela
comunidade humana.
 Descrições de relações funcionais
• Influenciado por Ernest Mach,
Skinner propõe: explicações
dadas ao comportamento, em
termos de causa e efeito
sejam substituídas por
descrições de relações
funcionais entre as alterações
ambientais e o
comportamento.
• A proposta de Skinner,
reordena as considerações
feitas sobre o
comportamento até então
 Tríplice Contingência: unidade para
compreensão do comportamento

Representação sobre como determinados comportamentos estão relacionados com os

estímulos que os antecedem e com os estímulos que a eles se seguem.
Uma relação de interdependência entre estímulos e respostas

relação esta na qual um estímulo consequente a uma classe de respostas altera a probabilidade
de emissão desta mesma classe de respostas no futuro em uma situação semelhante
Resposta, quando falamos em comportamento operante, pode ser definida como tudo que é
eliciado por um estímulo antecedente (que pode ser contextual, discriminativo, evocativo etc…)
e produz uma conseqüência (reforço positivo, negativo, punição positiva ou negativa).
omportamento é a relação entre estímulos antecedentes e conseqüentes a uma resposta É a
relação entre todos os termos da contingência, inclusive a resposta.
Segundo Souza (2001, p.85), “o enunciado de uma contingência é feito em forma de afirmações
do tipo se…, então…” ou seja, podemos dizer como exemplo, se eu fizer X então vai acontecer
Y.
 O operante

• Os homens agem sobre o mundo, modificam-

no e, por sua vez, são modificados pelas
consequências de suas ações. Skinner, 1957 .
O comportamento verbal
• ponto central da proposta Skinneriana: o
comportamento operante.
 Características do operante

Modelado e mantido pelas consequências

é aquele que opera sobre o meio, produzindo modificações no ambiente físico (natural) e no
ambiente social (homens)

Este comportamento é explicado pelo paradigma da tríplice contingência S* - R - Sr. Onde Sd é o

estimulo discriminativo (antecedente) , R é a resposta e Sr é o estímulo reforçador.

ninguém vai ter os mesmos comportamentos (mesmo que sejam topograficamente

semelhantes, não o serão funcionalmente). Haverá sempre algo de novo. o que dará a
dimensão de que não podemos ser máquinas - estas são pré-programadas: nós não.
 O operante comportamento verbal

Comportamento Consequência
Operante distinto O organismo humano, portanto, quando se
comporta verbalmente, tem as consequências
de suas ações providas por outros seres
humanos, e não imediatamente pelo ambiente
físico que o cerca.

Age indiretamente no meio, age indiretamente Vem do ambiente social

sobre outros seres humanos
A complexidade característica ao Vem do ambiente social
comportamento verbal não justifica uma nova
forma de análise, ou seja, os operantes verbais
são analisados em termos de sua relação com
o ambiente, sobretudo sua relação com o
ambiente humano e social

a linguagem é comportamento operante e A linguagem foi modelada e mantida pelas

 Unidade básica de análise: Tríplice contingência
Antecedentes Respostas Consequências
Problemas na relação com Conversar, aproximar, Críticas do namorado
o namorado expressar sentimentos e (Punição)
opiniões Os problemas continuam
Pouco interesse e pouca
atenção do namorado
(Extinção)

Monitoria na vida sexual do Patricia comprou uma Ele respondeu que lingerie
casal. Data comemorativas roupa intima nova e pediu é para que a mulher se
do namoro que o namorado sinta bem, mas não faz
preparasse uma noite diferença para homem.
diferente para os dois Ele não preparou nada
especial (extinção).
Efeito: se sentiu triste e
rejeitada
Exemplo desta contingência no livro: Teoria e Formulação de casos em Análise
Comportamental Clínica: Ana Karina C.R. de Farias e organizadores
Unidade básica de análise: Tríplice contingência

Antecedentes Respostas Consequências

Pedidos de qualquer pessoa
Regra de que sempre se deve
ajudar os outros para ser uma
boa pessoa
Patrícia atende aos pedido
(evita dizer não)
Evita conflitos, críticas. R-
É considerada por todos uma
pessoa prestativa R+
(Satisfação)

Situações sociais com os Patricia fala pouco, somente o
amigos necessário
Respondentes: taquicardia,
sudorese e rubor na face
Stress e sobrecarga
(somatização/ cansaço)
Evita críticas (r-) efeito : alívio
Perde oportunidade de
fortalecimento das relações
de amizade (p-). Efeito ;
insegurança e solidão

Exemplo desta contingência no livro: Teoria e Formulação de casos em Análise

Comportamental Clínica: Ana Karina C.R. de Farias e organizadores
 Unidade básica de análise: Tríplice contingência

Antecedentes Respostas Consequências

Roupa de cama limpa
disponível,
Ausência da mãe em casa
Convite de João para brincar
com a roupa de cama limpa
Ana aceita o convite do irmão
e brincam
Diversão e brincadeira . R+.
Efeito alegria
Mãe chega e dá bronca P+.
Tristeza, raiva e frustração
Mãe manda Ana lavar a roupa
de cama (P+)
João continua a brincar,
enquanto ela lava a roupa P+
Efeito: sente-se injustiçada

Exemplo desta contingência no livro: Teoria e Formulação de casos em Análise

Comportamental Clínica: Ana Karina C.R. de Farias e organizadores
 Unidade básica de análise:Tríplice contingência
Antecedentes Respostas Consequências
Pai faz carinho antes de ir para Luíza expressa sentimentos: Mãe acolhe, dá atenção e
o trabalho Mamãe, eu te amo muito, mas valida os sentimentos da filha.
amo mais o papai! R+. Alegria, satisfação e
Mãe cobra que se arrume logo tranquilidade
para não se atrasar

Caminhada com a mãe para a

escola

Exemplo desta contingência no livro: Teoria e Formulação de casos em Análise

Comportamental Clínica: Ana Karina C.R. de Farias e organizadores
 O Behaviorismo Skinneriano é pragmático

Pragmatismo: significa dizer que tanto a ciência como a tecnologia da

análise do comportamento têm como critério de verdade de um conceito a
utilidade daquele conceito
Como conseguir com que um indivíduo faça algo de maneira eficaz?
Como conseguir resolver os problemas sociais?

O pragmatismo veio para a psicologia, e então para a análise do

comportamento, pelos primeiros trabalhos de James e Dewey que,
juntos com Peirce, são considerados os fundadores da escola
pragmática da filosofia.
 Relações funcionais e a Análise do comportamento

• .
Relações funcionais: descrições de eventos do ambiente e do organismo, nas quais um dos
eventos (ou variáveis) altera-se em função de modificações no outro.

Não se trata mais de explicações deterministas mecanicistas, mas de descrição de relações

Variável dependente: aqueles aspectos da relação sobre os quais observa-se um efeito de

manipulação ou alteração em outra variável, a variável dependente , a ela relacionada.

A análise do comportamento tem como variável dependente o próprio comportamento e como

variável independente quaisquer condição que afetem o comportamento do organismo
 A influência das consequências

O comportamento do organismo não seria influenciado apenas por alterações ambientais

antecedentes, como proposto pela Psicologia estímulo-resposta, baseada no paradigma reflexo.

Grande parte dos comportamentos seriam influenciados pelas consequências

Um organismo, ao comportar-se, produz modificações no ambiente que, por sua vez, alteram a
forma como o indivíduo se comporta no futuro.

No operante, a aprendizagem é interação sujeito-ambiente e não condicionamento de hábitos.

A aprendizagem está na relação entre uma ação e o seu efeito. As conseqüências das respostas
às ações que praticamos são as variáveis de controle mais relevantes na determinação de
nossos comportamentos subseqüentes.
 MODELO DE SELEÇÃO PELAS CONSEQUÊNCIAS

1970 - 1980: A obra Origem das espécies, é utilizada por Skinner para traçar um paralelo entre
os princípios da seleção natural e o comportamento dos organismos.

Toma como modelo de causalidade a proposta darwiniana de seleção por consequências.

O fenômeno da seleção natural, desenvolvido por darwin para a explicação da evolução das
espécies, aplica-se também à analise do comportamento do individuo, bem como ao estudo do processo
de evolução das culturas.

Segundo Skinner, o comportamento humano é selecionado não apenas para atender a

necessidades de sobrevivencia imediata como também para se adaptar a situações futuras

O comportamento humano é fruto da ação integrada de 3 niveis: filogenetico (seleção de

comportamentos da espécie), ontogenetico (diz respeito a história de reforçamento) e cultural
(comportamentos do organismo que foram reforçados pela interação social, caracterizada por
determinadas práticas sociais)
 Modelo de seleção pelas consequências
Filogenia Ontogenia Cultura
que a susceptibilidade do Seleção dos comportamentos comportar-se verbalmente
organismo às consequências do indivíduo pelo efeito das permite o processo de
do comportamento, ou seja, a consequências evolução cultural (uma
capacidade de ser influenciado maneira diferente de resolver
pelas consequências de suas um problema: como cultivar
ações grãos, um melhor barco, um
poema,etc. Tais processos
surgiriam em um nivel
individual e poderiam ser
passados a outros seres
humanos

Seleção de comportamentos Nível individual. Seleção de Praticas são transmitidas de

da espécie humana
Contingencias de
sobrevivência.
Comportametnos envolvidos
na manutenção da saúde, na
um eu. geração em geração
A ontogenia acaba quando um Contribuirão para a evolução
indivíduo morre de cultura práticas que se
mostrarem úteis na solução de
questões sociais
 O eu e o Behaviorismo Radical

Os seres humanos são parte de uma espécie e possuem uma relação única com seu ambiente,
que é social e também histórica.

Os conceitos de pessoa e eu não descrevem o individuo como portador ou possuidor de uma

personalidade, enquanto conceito explicativo ou estrutura determinante de seus
comportamentos.

Uma pessoa ou um eu são denominações que descrevem ou fazem referência as contingencias

filogenéticas, ontogenéticas e culturais nas quais a explicação deve ser buscada.
atribui ao EU e a subjetividade (eventos privados) o lugar de ser efeito do ambiente e dos
comportamentos que ele produz, e não o de ser causa.

O estimulo que produz o comportamento é sempre ambiental externo. Logo, não há gravidade
alguma em deixar de atribuir ao EU, ou aos eventos privados, o papel de causador do
comportamento já que somos a todo o momento afetados pelo ambiente.
 O eu e o Behaviorismo Radical

atribui ao EU e a subjetividade (eventos privados) o lugar de ser efeito do ambiente e dos

comportamentos que ele produz, e não o de ser causa.

O estimulo que produz o comportamento é sempre ambiental externo. Logo, não há gravidade
alguma em deixar de atribuir ao EU, ou aos eventos privados, o papel de causador do
comportamento já que somos a todo o momento afetados pelo ambiente.

O indivíduo aprenderá a se comportar de diferentes maneiras em diferentes situações . O que

se tomará próprio de cada indivíduo será a forma como se comportará diante de uma dada
situação, visto que a história de reforçamento se diferencia de pessoa para pessoa

Em suma. o EU não é um agente interno ao homem e causador de uma ação, mas sim
comportamentos instalados a partir da história de reforçamento do indivíduo em interação com
o meio cultural.
 Conclusão: Behaviorismo Radical
• preconiza que o comportamento está sujeito ao controle,
recebendo e exercendo influência do ambiente.
• é necessário mudar a concepção de que todo o controle é
aversivo, pois existem formas de controle não aversivas que
podem auxiliar o indivíduo a planejar e executar
comportamentos privados e públicos que atuem para o bem-
estar dele, enquanto indivíduo
• Critica radicalmente às explicações mentalistas “Os processos
cognitivos são processos comportamentais; são coisas que as
pessoas fazem”
• Comportamento é Multideterminado e fruto de interação,
mantido e modelado pelas consequências, e precisa ser
estudado do ponto de vista filogenético, ontogenético e
cultural.
 Bases epistemológicas do
Behaviorismo
Análise Experimental do Comportamento
Referências
 Referências
• COSTA, N. Até Onde O Que Você Sabe Sobre O Behaviorismo É
Verdadeiro? Respondendo As Principais Criticas Direcionadas Ao
Behaviorismo De Skinner - Org Nazaré Costa. 1* ed. Santo André.
SP: ESETec Editores Associados, 2004
• DE-FARIAS, A. K. C; FONSECA, F. N. NERY, L . B. Teoria e formulação
de casos em Análise Comportamental Clínica, Artmed, 2018.
• JACÓ- VILELA, A. M; FERREIRA, A. A. L; PORTUGAL, F. T. História da
Psicologia: rumos e percursos. Nau Editora, 2007.
• SKINNER, B. F. O Mito da Liberdade. Rio de Janeiro: Bloch, 1977.

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 Referências

• SKINNER, B. F. Ciência e comportamento

humano. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
• SKINNER, B. F. O Mito da Liberdade. Rio de
Janeiro: Bloch, 1977.
• SKINNER, B. F. Seleção por consequências.
Revista Brasileira de Terapia Comportamental
e Cognitiva, v.9, n. 1, p .129-137, 2007
• SKINNER,B. F. About Behavior. Tradução de
Maria da Penha Villalobos. Editora Cultrix,
1974.
 Referências

• SOUZA, D. G. O que é contingência? Texto extraído do

livro Sobre Comportamento e Cognição – aspectos
teóricos, metodológicos e de formação em Análise do
Comportamento. Org. Roberto Alves Banaco. Santo
André, SP: ESETec Editores Associados, 2001.
• WATSON, J. B. A Psicologia como o behaviorista a vê.
Temas em Psicologia, v. 16. n.2, p.289- 301.

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