WATSON

Comportamento reflexo ou respondente: são comportamentos eliciados como respostas a estímulos.

Ex: Sentir o cheiro da comida, sentir fome.

Comportamento reflexo: é eliciado de maneira automática, sem a necessidade de aprendizado, é

involuntário.
Estimulo incondicionado: Estimulo que naturalmente gera respota no organismo, sem necessidade de
aprendizado. Ex: Cheiro de comida.
Reposta incondicionada: Resposta emitida de forma automática pelo organismo. Ex: Salivação.

Poderia se estabelecer um comportamento respondente, ao colocar lado a lado com o cheiro da

comida, outro estimulo neutro (que não gere e não tenha nenhuma relação com o da comida), com
frequencia. Depois de um tempo, ao simplesmente ser apresentado esse estimulo neutro, já seria
gerada a resposta da salivação.

SKINNER
Comportamento Operante, comportamento é selecionado pelas consequências.

Sd-R->Sr

Sd= Estimulo discriminativo

R= Resposta
Sr= Consequências

Monismo: tudo o que ocorre, pode ser explicado e estudado através das capacidades humanas.
Pragmatismo: Usabilidade dos conceitos e dos objetos que são estudados, quais suas funções, o
porquê de o estudarmos.
Interacionismo: interações com o ambiente transformam o individuo e funcionam como reforço,
punição e etc
Anti mentalismo: explicar os processos mentais através de explicações observaveis e não de
processos que não podem ser observados (processos mentais).

Explicações mentalistas: que consideram processos inerentes ao sujeito como explicação do

comportamento, são pensamento circular, falacioso.

Projeto cientifico da psicologia: Behaviorismo

Explicar comportamento: Estabelecer relações de contingencias.

Contingencia significa efetiva interação entre eventos, tem de ser efetiva.

Contiguidade: interação que não é efetiva, falsa relação entre eventos que não acontece de fato.
Astrologia seriam relações contiguas. Superstição.

Por conta da contiguidade, a ciencia necessita de testes, para que de fato sejam levantadas as
contingencias relacionadas.

“se isto, então....aquilo” Relação causal.

Variáveis de controle: Implicação
Ontogenese: Evolução do comportamento no ambito individual.
Cultura: Processo de transformação do comportamento por intermediação da sociedade e relação
entre indivíduos.
Filogenese: Estudo das tendencias comportamentais que são passadas geneticamente.

Ciencia estuda o comportamento em 3 níveis diferentes:

1. Genetica do comportamento e dos processos evolutivos.
2. Interação do comportamento com o ambiente
3. Interação com processos internos

Todo comportamento tem substrato neurobiológico, produzido por atividade no cérebro.

Filogenese:Biologia do comportamento, inclui processo evolutivo.

Ontogenese: Interação do individuo com sua história e como isso explica o seu comportamento.
Teorias da aprendizagem
Sociogenese/antropologia: Comportamento da sociedade e o impacto disto no individuo.

Aprendizagem respondente e operante, esta sendo mapeados processos comportamentais.

Todo o comportamento esta sob controle de estimulos ambientais.

Variavel contextual, estimulo antecedente, precisamos esplicar quais estímulos antecedentes

Estar privado com fome, sede, carencia emocional e etc são ambientes que criam condições para que
os estímulos recebidos tem capacidade de maior capacidade de reforçar ou punir os
comportamentos.

Variabilidade comportamental adquirida, fazemos coisas diferentes em contextos diferentes, na

analise do comportamento devemos mapear os estimulos comportamentais envolvidos.

Estimulo discriminativo, contexto que altera a probabilidade do comportamento se repetir, exemplo,

rir de uma piada contada por um amigo, aumenta a probabilidade deste mesmo amigo contar mais
piadas. Pode favorecer ou desfavorecer a emissão de comportamento. Não faz com que
comportamento operante diretamente apareça, apenas muda a probabilidade.

Reforço: consequência que aumenta a probabilidade do comportamento se repetir.

Punição: diminui a frequência.

Ketiapina, risperidona, aripripazol e até o aloperidol são usados para controle da impulsividade,
irritabilidade.

Exterocepção = orgãos dos sentidos

Interocepção = percepção das sensações corporais internas, sentimos no corpo algumas sensações
por conta deste sistema. Nos orgãos do corpo, da respiração, frequencia cardiaca, fome, sede,
saciedade, cansaço, dor e emoções.
Propriocepção, cinestesia = percepção dos estímulos a nivel de músculos, tendões e ligamentos. Grau
de tensão nos músculos, velocidade de contração e estiramento. Capacidade do corpo se localizar
espacialmente e ds movimentos. Dentro dos orgãos mencionados, temos receptores chamados de
proprioceptores. Permite modular o nosso andar e os nossos movimentos de forma mais
fluida.Alguns transtornos afetam este nosso sentido.

Sistema somato senssorial: área do sistema sensorial que contempla os sentidos do corpo que não
envolvem os receptores sensoriais dos sentidos especiais que são visão, audição, paladar, gustação e
olfato (estão restritos a cabeça).
A sensibilidade somática é constituída por tato, temperatura, nocicepção (dor e purido) e
propriocepção.
Maior quantidade de recptores somatosenssoriais nas mãos e no rosto.
Sentidos sensoriais especiais: receptores estão na cabeça
Sentidos sensoriais somaticos: receptores estão no corpo.