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Informações da Disciplina

Júpiter - Sistema de Graduação

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Letras Modernas

Disciplina: FLM0520 - Análise e Prática de Pronúncia do Inglês

English Pronunciation Analysis and Practice

Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 1
Carga Horária Total: 60 h ( Práticas como Componentes Curriculares = 10 h )
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2015 Desativação:

Objetivos
A disciplina busca enfatizar a descrição e análise de elementos fonéticos e fonológicos do inglês, com o objetivo de proporcionar
ao aluno subsídios para melhorar seu desempenho no idioma e sua capacidade de auto-correção, compreensão e produção
orais. Para tanto, o conteúdo do curso inclui a descrição e análise de aspectos segmentais da fonética e fonologia da língua
inglesa, a análise contrastiva de elementos fonológicos do Português x Inglês, além de trabalho com transcrição fonética.
Entende-se que os estudos relativos ao sistema sonoro da língua inglesa são de vital importância para a formação em língua
estrangeira e preparação para atuação docente.

Docente(s) Responsável(eis)
2782553 - Deusa Maria de Souza Pinheiro Passos
2715262 - Leland Emerson McCleary

Programa Resumido
Descrição e análise de aspectos segmentais da fonética e fonologia da língua inglesa. Análise contrastiva de elementos
fonológicos do Português X Inglês. Transcrição fonética.

Programa
Descrição, articulação e percepção de consoantes e vogais da língua inglesa. Variações alofônicas de vogais e consoantes e seus
condicionamentos fonológicos. Sequências e agrupamentos de consoantes. Ditongos. Elementos de fonética acústica.
Transcrição fonética.

Avaliação
Método
Aulas expositivas
Leituras e discussões sobre os temas introduzidos.
Atividades e exercícios escritos e orais de reconhecimento, produção e transcrição de sons.
Critério
Notas de zero a dez obtidas em participação nas aulas, nas atividades de classe, fichamentos, provas escritas ou orais.
Norma de Recuperação
(critérios de aprovação e épocas de realização das provas ou trabalho): notas de um a dez, baseadas em prova e trabalhos
de recuperação realizados no período para recuperação estabelecido no calendário da universidade. Para o cálculo da média
final, será considerada a nota da 1ª. avaliação, a ser somada à nota da recuperação, com o resultado dividido por dois.

Bibliografia
AZEVEDO, M.M. (1981) A Contrastive Phonology Portuguese and English. Washington, DC: Georgetown University Press.
AVERY, P. & ERLICH, S. (1993) Teaching American English Pronunciation. Oxford: Oxford University Press.
BAKER, A. & GOLDSTEIN, S. (1993) Pronunciation Pairs: an introductory course for students of English. Cambridge:
Cambridge University Press.
GOODWIN, J.M., BRINTON, D.M., & CELCE-MURCIA, M. (1996) Teaching Pronunciation: a reference for teachers of English
to speakers of other languages. Cambridge: Cambridge University Press.
KREIDLER, C.W. (1989). The Pronunciation of English: a course book in phonology. Oxford and Cambridge, MA: Basil
Blackwell.
ROACH, P. (1993) English Phonetics and Phonology. Cambridge: Cambridge University Press.
WELLS, J.C. (1990) Longman Pronunciation Dictionary. London: Longman.
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