Plano Completo da Eletiva

O nome da Eletiva tem de conter o objetivo central dela e ser atrativo para os
estudantes.
Título
Exemplo: Nem tudo que reluz é ouro.

Professor Nome do professor responsável pela Eletiva.

Ementa

É uma descrição discursiva que resume o conteúdo de uma disciplina. A ementa é parte
fundamental da construção de uma Eletiva, pois é o primeiro contato dos estudantes com a
proposta e o que vai embasar a escolha deles.
Exemplo da ementa da Eletiva "Nem tudo que reluz é ouro": vivemos em um mundo de formas
e imagens. Elas estão presentes em nosso cotidiano. Por muitas vezes, somos iludidos por aquilo
que vemos. Explorando imagens, pode-se aprender a ler e interpretar diversas situações. Por
meio de charges, tabelas, fotografias, gráficos, placas e propagandas publicitárias,
aperfeiçoaremos o seu olhar crítico. Venha fazer parte desse mundo.
Justificativa
Embasa a relevância da Eletiva para a vida do estudante e como ela dialoga com diversas áreas
do conhecimento.
Exemplo de justificativa da Eletiva "Nem tudo que reluz é ouro": o Brasil sofreu um aumento
de 61% de propagadores de fake news. Diante desse cenário, é essencial que os estudantes
estejam preparados para analisar os conteúdos que recebem. O trabalho passará por conceitos
conectados à leitura e à interpretação de texto.
Objetivos

Indica aquilo que se pretende alcançar com o desenvolvimento da Eletiva.

Exemplo de objetivos da Eletiva "Nem tudo que reluz é ouro": motivar o estudante na busca
por conhecimento científico e gerar engajamento com disciplinas de Ciências da Natureza.
Habilidades desenvolvidas

Indicação de três habilidades do Currículo que serão desenvolvidas pela Eletiva.

Eixos temáticos – Indicar quais dos seguintes eixos serão trabalhados na Eletiva

Investigação científica Processos criativos

Mediação e intervenção sociocultural Empreendedorismo

Conteúdo programático
Temas a ser abordados ao longo do semestre.
 Metodologia

A sugestão é que o professor aposte em metodologias ativas que estimulem o protagonismo e a

autoria do estudante.
Exemplo de metodologia da Eletiva "Nem tudo que reluz é ouro": criação de soluções a partir
de uma situação-problema, elaboração de projetos de intervenção comunitária, sala de aula
invertida (envio de conteúdos para leitura prévia dos estudantes).
Recursos didáticos

Materiais, instrumentos, espaços, equipamentos e suportes essenciais para a realização da

Eletiva.
Exemplo dos recursos didáticos da Eletiva "Nem tudo que reluz é ouro": computadores, bolas
de futebol, pipetas, ambientes externos etc.
Culminância

Indicação de como será o momento em que os estudantes compartilharão o resultado concreto

de seu trabalho na Eletiva com o restante da comunidade escolar.
Exemplo de culminância da Eletiva "Nem tudo que reluz é ouro": teve como culminância uma
exposição fotográfica.
Avaliação
Estratégias de acompanhamento e monitoramento do desenvolvimento do estudante.
Exemplo de avaliação da Eletiva "Nem tudo que reluz é ouro": autoavaliação e análise do plano
de trabalho, da apresentação do projeto elaborado pelo grupo (slides), da execução e da
culminância.
Cronograma semestral
Detalhamento dos temas e das metodologias a ser usados em sala de aula.
Exemplo do cronograma da Eletiva "Nem tudo que reluz é ouro": 22/02: apresentação da
Eletiva e dos integrantes; e roda de conversa sobre as expectativas de trabalho.
01/03: coleta de dados sobre o tema pesquisado pelos estudantes por meio de pesquisa na sala
de informática.

Referências
Links para textos, vídeos e outros conteúdos que embasem a criação da Eletiva.