A EDUCAÇÃO É A ARMA

MAIS PODEROSA QUE

VOCÊ PODE USAR PARA
MUDAR O MUNDO.
- NELSON MANDELA
3. INTRODUÇÃO

4. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

5. O QUE ACONTECE EM NOSSO CÉREBRO QUANDO SOMOS

ALFABETIZADOS?

6. QUAIS AS VANTAGENS DE SER UM EDUCADOR?

7. PERFIS DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

8. A ROTINA DO EDUCADOR

9. DOCÊNCIA NO ENSINO À DISTÂNCIA

10. A IMPORTÂNCIA DE DAR UM UPGRADE NA CARREIRA

11. O VALOR DA EDUCAÇÃO PARA OS PROFISSIONAIS

12. A FACULDADE ATITUDE

13. OS MELHORES PRESENTES SÃO AQUELES QUE RECEBEMOS

SEM ESPERAR!
 Nós, da FAEC - Faculdade Atitude,
agradecemos a todos os profissionais da
educação, que apesar das dificuldades, não
desistem de ensinar o que temos de mais
importante nos dias atuais, o conhecimento
que é um conjunto de informações nas quais
são adquiridas graças a competência e
desempenho de cada profissional.

3
 A educação é a base no desenvolvimento de qualquer ser
humano. E, a alfabetização e o letramento fazem parte desta
base que caminham sempre, lado a lado.

Para a criança, o processo de inserção no mundo da leitura

e da escrita é muito importante, pois ele marca toda sua vida.
Saber se comunicar por meio da língua escrita é fundamental para
conseguirmos viver em sociedade, seja ela qual for.

Mas, você sabe qual a diferença de alfabetização e

letramento?

A alfabetização é o processo onde a criança aprende a

decodificar os elementos que compõem a escrita. Esta
decodificação passa pela memorização do alfabeto,
reconhecimento das letras e ligação entre sílabas. Mas, o que
muitas pessoas não sabem é que esta alfabetização por si só, não
prepara o indivíduo para o mundo letrado.

Já o letramento é um pouco mais profundo do que a

alfabetização. Ele corresponde à interpretação e o domínio da
língua e, não apenas à decodificação dela. Quando o aluno é
capaz de entender um texto, interpretar uma história, falar com
clareza e se expressar de forma eficaz por meio das palavras
empregadas por ele, então ele se torna letrado.
4

A alfabetização, adquirida na infância ou na idade
adulta, melhora as respostas cerebrais em pelo menos três
maneiras distintas.
Aumenta a organização de áreas do cérebro relacionadas
à visão, particularmente devido a indução de uma
resposta melhor do cérebro para os estímulos visuais.
A alfabetização possibilitou que toda a rede de neurônios
do hemisfério esquerdo, que responde à língua falada,
fosse ativada por frases escritas. Os pesquisadores
consideraram que a leitura se aproxima, em termos de
eficiência do funcionamento do cérebro, do canal de
comunicação mais evoluído da espécie humana que é a
fala.
A alfabetização refina outra região do cérebro
responsável pelo processamento da linguagem falada,
construindo uma espécie de código ortográfico cerebral,
com ativação da região responsável pela ortografia.
COMO ESTIMULAR O CÉREBRO?
A aprendizagem infantil depende de estímulos cujos
educadores conhecem bem os métodos necessários para tal
objetivo. É preciso ressaltar que especialistas da área da
neuropediatria também são responsáveis por esse incentivo.
Além desses, profissionais da psicopedagogia, pedagogia e
outros podem compor uma equipe multidisciplinar responsável
pela aplicação de atividades e exercícios eficazes para o
desenvolvimento das habilidades cerebrais.
No entanto, é importante destacar que tudo deve ser
feito por etapas. O cérebro da criança precisa assimilar as
informações repassadas, somente dessa maneira o pequeno
conseguirá obter uma boa aprendizagem.
ATUAÇÃO E OBJETIVO
Na atuação, o profissional responsável por fazer parte
do processo de aprendizagem, poderá atuar nas redes públicas
e privadas de ensino nas áreas de educação infantil, ensino
fundamental e de jovens e adultos.
A pós-graduação em Alfabetização e Letramento
permite desenvolver estratégias eficazes no trabalho para
crianças com dificuldades de aprendizagem; viabilizar a
fundamentação teórica e autores contemporâneos à aquisição
da leitura e da escrita; incentivar a prática de ensino da Língua
Portuguesa e da Matemática e promover um estudo teórico
sobre o tema como pressuposto para a prática pedagógica e
muito mais.
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 DEIXA UM LEGADO
Ser professor não é apenas uma profissão e sim
uma missão. E ela é a de ensiná-los a serem pessoas
melhores, além de orientá-los, dando todo o apoio que
eles precisarem.

DESENVOLVE HABILIDADES COMUNICATIVAS

Ao interagir cada vez mais com alunos e seus pais,
você consequentemente desenvolverá as suas
principais habilidades de comunicação. O professor terá
conexões em todas as esferas sociais e profissionais.

SEMPRE APRENDENDO
O processo de aprendizagem de um educador é
contínuo. Pois ao mesmo tempo que se tem algo para
ensinar, tem sempre algo para aprender.

TORNA-SE MAIS PACIENTE

Ao trabalhar com diferentes perfis de estudantes,
repara-se que requer muita paciência, pois deve-se
procurar formas para adaptar o método de ensino
conforme as dificuldades pessoais de cada aluno.

O PROFESSOR MUDA O MUNDO

Um dos momentos mais gratificantes na sua
carreira é notar a diferença do próprio ensino na vida
dos alunos. Poucas profissões no mundo oferecem essa
possibilidade.
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 Todas as profissões, exigem uma
constante atualização por parte de seus
profissionais. Esse cuidado é o que irá garantir
boas colocações no mercado de trabalho e
qualificar o indivíduo para lidar com as
particularidades de sua geração.

Com o passar do tempo, a educação

mudou e vem mudando e, esse dinamismo faz
com que os profissionais da área busquem a
melhor maneira para atender todas as
necessidades dos estudante.

“Investir no conhecimento
produz sempre os melhores benefícios.”
– Benjamin Franklin, diplomata

7
 A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL
Uma pessoa licenciada em Pedagogia pode
assumir uma série de funções fora da sala de aula,
como tarefas de gestão e administração, além de
inclusão social de alunos com deficiência.

A ROTINA DO PEDAGOGO
O dia a dia de trabalho de um pedagogo vai
depender basicamente do seu ramo de atuação.
Quem trabalha em instituições escolares, vai lidar
com pessoas durante a maior parte do expediente,
tanto com os alunos quanto com os professores e
demais funcionários.

O RECONHECIMENTO NA CARREIRA
A honra é, sem dúvida, uma das maiores
recompensas de um pedagogo. Ele se sente
extremamente honrado quando percebe que
conseguiu fazer a diferença na vida de um aluno e,
por consequência, no futuro de todo um país.
8

A Educação a Distância (EaD), constitui-se numa modalidade
de educação que se apresenta com diferentes modos de organização
pedagógica. A significativa expansão e reconhecimento dessa
modalidade ocorreu de forma acentuada no último ano devido o
cenário pandêmico que estamos passando, mas sua ascensão esteve
em evidência antes mesmo da paralização obrigatória de todo mundo.
Os recursos usuais das novas gerações, como Tecnologias de
Informação e Comunicação (TICs) e dos Ambientes Virtuais de
Aprendizagem (AVAs), tem potencializado e promovido reflexões
sobre a relevância da ressignificação das práticas docentes no contexto
da educação presencial e a distância.
Assim, evidencia-se a relevância na avaliação permanente dos
processos de ensino e aprendizagem na EaD, pela efetivação
diagnóstica de uma situação e acompanhamento, oportunizando
condições para intervenções e reorganizações quando necessário. Para
a efetiva aprendizagem é necessário à interação e colaboração de
ambas as partes, professor e alunos. Estas linguagens também se
refletem nos materiais didáticos e se apresentam como linguagem
sonora, audiovisual e escrita em forma de sistema integrado de
materiais didáticos e recursos tecnológicos.
“90% do sucesso
se baseia simplesmente em insistir.”
– Woody Allen, cineasta
Os princípios educacionais, como autonomia, ação
comunicativa, colaboração e cooperação, acessibilidade e equidade,
devem nortear as concepções pedagógicas dos projetos em EaD, na
compreensão dos marcos conceituais, na reflexão sobre os
componentes epistemológicos, as abordagens e estratégias que
viabilizam os projetos nessa modalidade. No contexto atual, vários
recursos didáticos e tecnológicos são utilizados para potencializar a
comunicação, o acesso à informação e a aprendizagem nesta
modalidade de educação. Destacam-se os recursos associados aos
Ambientes Virtuais de Aprendizagem, das webs conferências,
teleconferências, videoaulas, entre outros.
É possível, ainda, que a instituição de EaD conte com uma série
de outros profissionais, dependendo do tipo de projeto a que se
dedica, na FAEC – Faculdade Atitude contamos com o trabalho de
diversos profissionais qualificados para seu ensino e melhor atendê-lo.
A integração de especialista de diferentes áreas traz benefícios para a
construção do curso, no entanto, é possível que tal integração
enfrente desafios recorrentes em trabalhos de equipes
multidisciplinares, tais como: questões comunicacionais, diferenças de
fuso horário e falta de abordagens múltiplas de comunicação; aspectos
culturais, como falta de entendimento das diferenças entre os
integrantes da equipe e ausência de compartilhamento de liderança;
relacionamentos interpessoais, como gestão de conflitos e motivação;
aspectos tecnológicos, como falta de suporte técnico em informática e
acesso de qualidade insuficiente à internet; aspectos econômicos,
como custos iniciais para aquisição de equipamentos e custos de
manutenção da infraestrutura; entre outros.
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 Após a formação da primeira graduação, muitos
profissionais acabam deixando sua carreira no piloto
automático o que acaba acarretando na falta de crescimento e
alcance de seus projetos futuros/metas e consequente- mente
a desmotivação.

Para que isso não aconteça, é necessário continuar os

estudos para ter um crescimento profissional e adquirir cada
vez mais conhecimento, afinal estudar nunca é demais, pelo
contrário os estudos agregam crescentemente em nossas vidas.

Pensando nisso, a FAEC – Faculdade Atitude está aqui

para ajudar você que deseja crescer profissionalmente e ser
reconhecido no mercado de trabalho para assim ter uma
carreira de sucesso por onde passar.

“A vida é tratar de aproveitar

todas as oportunidades que se apresentam.”
– Martín Giacchetta, coach

10
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“Educação é
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para colhermos universidade pode lhe
humanidade.” oferecer. " Gilberto Abreu de
Eduardo Pedrozo
Oliveira
Cristina Alves Ferreira Antônio Gandini Mantenedor da FAEC
Graduado em História e
Psicóloga e Mestre e Doutor em Mestre e Doutor em
Mestre em Educação
Psicopedagoga Educação Educação

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 Na FAEC - Faculdade Atitude você encontra um grupo
de educadores com uma vasta experiência de ensino superior
e profissionalizante, todos capacitados para transmitir
conhecimento para potencializar cada vez mais o crescimento
dos nossos alunos.

Credenciada no MEC pela portaria nº 220,

promovemos educação em todos os níveis e modalidades que
atendem aos mais diversificados perfis e rotinas de cada um.
Com diversos polos pelo Brasil, e com o intuito de ajudar a
transformar a vida das pessoas, nós disponibilizamos os
cursos de graduação, 2ª graduação e pós-graduação, nas
modalidades presenciais, semipresenciais e EAD (a distância).

A educação à distância é a que mais ganha destaque

neste período de pandemia, com muitos precisando se
reeducar em suas profissões, e para o profissional da
educação não seria diferente. Visando isso, a FAEC –
Faculdade Atitude, disponibiliza diversos cursos voltados à
área da Educação, como o de Docência no Ensino à Distância,
que visa capacitar educadores para esta realidade.

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