Revisando o 2º bimestre 2) Trabalhando a locução adjetiva. Complete o quadro.

1) Complete o texto com as palavras no aumentativo ou diminutivo, de

acordo com o contexto.

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3) Substitua as locuções adjetivas por adjetivos correspondentes.
a) O estudante estudou para a prova do mês.
b) Karina ganhou todos os pontos do bimestre.
c) As aguas do rio estão secando por falta de chuva.
d) Amor de pai e de mãe não em explicação.
e) As histórias de lua já são antigas.
f) Mariana está com problema de estômago.
g) Jacyr está fazendo tratamento de cabelo.
h) O leão comeu 10 quilos de boi.
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4) Faça pares ou trios com as cores escolhidas por você. Para ligar a
ideia de cada palavra de ligação abaixo.

Quando e Explicação Sentido Porém Mas

temporal
Juntar Logo Finalidade Ideia Afim de
Conclusão
ideias contraria que
Para Como Justificativa Portanto pois
Porque
que
5) Complete as frases, colocando o adjetivo nos graus pedidos entre 8) Escreva:
parênteses.
a) Maria é ________________ estudiosa ______________ Camila.
(Comparativo de superioridade.)
b) José é ____________ aplicado _____________ Adriano.
(Comparativo de igualdade).
c) Márcio é ___________ esperta _________ Aninha.
d)
e) (Comparativo de superioridade).
f) O carro é ___________ veloz __________ o avião.
(Comparativo de inferioridade),
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6) Praticando os verbos. Complete as frases colocando os verbos nos
tempos corretos.

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9) Complete o quadro.

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7) Pinte de verde os espaços com os verbos no futuro e amarelo os

verbos no passado.

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10) Observe as palavras abaixo, elas estão sem acento. Acentue-as e

explique a regra usada para acentua-las.