ALUNO (A):

Vamos falar sobre...

*Leia o poema e entenda o que são os verbos:

--------------------------------------------------------------------
2. Encontre, no caça-palavras, 5 verbos que
indicam ação:

--------------------------------------------------------------------
3. Circule os verbos das frases:

1. Leia as frases, observe os verbos destacados

e pinte-os de acordo com a legenda:
 LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO

DATA: / /2020

ALUNO (A):
3.Observe o modelo e continue encaixando os
Ainda falando em...
verbos nos quadros:

*Os verbos são usados em 3 tempos: passado,

presente e futuro:

1. Circule os verbos das frases e escreva em

que tempo eles foram usados:

-------------------------------------------------------------------
4. Classifique o tempo dos verbos usando o
código:
(1) PRESENTE (2) PASSADO (3) FUTURO
--------------------------------------------------------------------
2. Leia a piadinha e circule 3 verbos que foram
usados no PASSADO:

--------------------------------------------------------------------
5. Escolha um dos verbos da atividade anterior
que está no passado e faça uma frase bem
criativa:

*Agora, copie da piadinha, um verbo usado no

PRESENTE:
 LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO

DATA: / /2020

ALUNO (A):

FIQUE LIGADO...

--------------------------------------------------------------------
1. Leia como os verbos terminam e ligue 3. Marque na loteria como devem terminar os
corretamente: verbos de acordo com o tempo:

--------------------------------------------------------------------
2. Copie as frases, completando com os verbos
que estão entre parênteses de acordo com o
tempo correto:
 LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO

DATA: / /2020

Ainda sobre verbos...

2- Passe as frases abaixo para o futuro:
1) Passe as frases abaixo para o pretérito:
a) Estamos brincando em casa.
a) Pedro acha a vista, do apartamento,
R:
bonita.

R:

b) Mamãe comprou um carro novo.

b) O chefe pode indicar seu sucessor.
R:
R:

c) O passeio, ao cinema foi muito legal.

c) Com as grades reforçadas, a fera não
R:
pode escapar.

R:
d) O pintor terminou de pintar a casa

d) Naquele aniversário posso rever várias no domingo.

pessoas. R:

R:

e) Marcela brincou muito de

e) Os idosos não podem fazer certos amarelinha.

exercícios. R:

R:

f) A menina caiu da bicicleta.

f) Nós podemos comprar outras coisas.
R:
R:
_