LER O TEXTO INDIVIDUAL, DEPOIS NO COLETIVO, COLAR NO CADERNO- E

MARCAR UM X NOS PARÁGRAFOS,

1- LEIA O TEXTO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL:

OS ALIMENTOS AUXILIAM NO CRESCIMENTO, DANDO A ENERGIA

NECESSÁRIA PARA O BOM FUNCIONAMENTO DO CORPO, DISPOSIÇÃO
DE ESTUDAR, TREABALHAR E EVITAR DOENÇAS.
UMA CRIANÇA BEM ALIMENTADA CRESCE COM MAIS VIGOR E
SAÚDE.
COMER BEM NÃO É O MESMO QUE COMER MUITO.
O IMPORTANTE É COMER ALIMENTOS VARIADOS, MASTIGÁ-LOS
BEM ANTES DE ENGOLIR, COMER NAS HORAS CERTAS, EVITANDO
MUITOS DOCES, SANDUÍCHES E REFRIGERANTES.
DURANTE O DIA, UM HÁBITO SAUDÁVEL É TER QUATRO
REFEIÇÕES PRINCIPAIS: CAFÉ DA MANHÃ, ALMOÇO, CAFÉ DA TARDE
E JANTAR.
É IMPORTANTE COMER DIARIAMENTE ALIMENTOS COMO
CEREAIS (ARROZ, MILHO), CARNES E PEIXES, PÃES E MASSAS,
LEGUMES, VERDURAS, FRUTAS VARIADAS, LEITE E DERIVADOS
(QUEIJOS E IOGURTE) E BEBER MUITA ÁGUA.
A PRÁTICA DE ESPORTES TAMBÉM É DE SUMA IMPORTÂNCIA
PARA GARANTIR HÁBITOS SAUDÁVEIS.
 PASSAR AS PERGUNTAS NO QUADRO E PEDIR PARA LOCALIZAREM NO
TEXTO AS RESPOSTAS: NO CADERNO

02- RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL:

A) O TEXTO É SOBRE QUAL ASSUNTO?

B) OS ALIMENTOS AUXILIAM EM QUÊ?

C) QUAIS ALIMENTOS DEVEMOS EVITAR COMER?

D) UM HÁBITO SAUDÁVEL É TER QUATRO REFEIÇÕES DURANTE O DIA. QUAIS

SÃO ELAS?

E) QUAIS ALIMENTOS DEVEMOS COMER DIARIAMENTE, PARA TER UMA

ALIMENTAÇÃO EQUILIBRADA?

F) ALÉM DE UMA ALIMENTAÇÃO EQUILIBRADA, QUAL OUTRA COISA É DE SUMA

IMPORTÂNCIA PARA GARANTIR HÁBITOS SAUDÁVEIS?
3- ESCREVA O NOME DOS ALIMENTOS SE PRECISAR USE O BANCO DE
PALAVRAS:

COPIE O NOME DESTES ALIMENTOS SAUDÁVEIS, NA ORDEM ALFABÉTICA:

NO CADERNO.

A-__________________________________________________________________

C__________________________________________________________________

F___________________________________________________________________

L___________________________________________________________________

M_________________________________________________________________

O__________________________________________________________________

P__________________________________________________________________

T__________________________________________________________________
ESCREVA O NOME DOS ALIMENTOS ESCOLHIDOS E SEPARE-OS EM SÍLABAS: (NO CADERNO)
MATEMÁTICA:
ATIVIDADES PRE I

CANTAR COM AS CRIANÇAS “ MEU LANCHINHO”, COLOCAR A CANÇÃO NA LOUSA PARA ELES
CANTAREM FAZENDO GESTOS:

FALAR SOBRE OS ALIMENTOS SAUDÁVEIS QUE FAZEM BEM PARA SAÚDE, DEIXAR ELES
FALAREM DAS FRUTAS PREFERIDAS, AS CORES DAS FRUTAS,
ENTREGAR ESTA ATIVIDADE E ORIENTAR AS CRIANÇAS A PINTAREM AS FRUTAS IGUAIS DA
MESMA COR:
DESENHE O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE COMER DEPOIS PINTE: