UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

CENTRO DE CIÊNCIAS
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
FÍSICA EXPERIMENTAL BÁSICA
TURMA 03
2021.1

PRÁTICA 05 – QUEDA LIVRE

ALUNO: FRANCISCO WESLEY DA SILVA VIDAL

MATRÍCULA: 399779
CURSO: ENGENHARIA CIVIL
PROFESSOR: MARCOS ANTONIO ARAUJO SILVA
27/06/2021
INTRODUÇÃO
O movimento dos corpos em queda livre está constantemente presente em nosso
cotidiano e pode ser facilmente observado em situações simples como quando
derrubamos uma caneta ou qualquer outro objeto. Acreditava-se que esse movimento
tinha velocidade proporcional ao peso do corpo. Galileu Galilei postulou que a
velocidade não dependia do peso e futuramente com o avanço tecnológico permitindo a
realização de experimentos no vácuo, sem a influência da resistência do ar, observou-se
que a velocidade com que o corpo cai depende da aceleração da gravidade, e não de seu
peso.
Esse movimento é uma particularidade do Movimento Retilíneo Uniformemente
Variado (MRUV), um movimento acelerado que sofre a ação da aceleração da
gravidade.
𝑔𝑡²
𝑆 = 𝑆0 + 𝑉0 𝑡 +
2
𝑉 = 𝑉0 + 𝑔𝑡
Para o caso de usarmos a superfície como a origem, e partindo do repouso,
temos que:
𝑔𝑡²
𝐻 = 𝐻0 −
2
𝑉 = −𝑔𝑡

OBJETIVOS
Determinação do deslocamento, velocidade e aceleração de um móvel em queda
livre.

MATERIAIS
▪ Esfera de aço;
▪ Fita métrica;
▪ Base com haste;
▪ Disparador;
▪ Base/interruptor;
▪ Cronômetro eletrônico digital;
▪ Cabos (4).
PROCEDIMENTOS
Primeiramente foram fixados na base com haste, o disparador e a
base/interruptor garantindo o alinhamento entre os mesmos.
Depois de acoplados os interruptores foi montado o cronômetro eletrônico
digital, ligando os dois fios ao disparador, que realiza o acionamento do cronômetro ao
mesmo tempo que libera o movimento da esfera, e os dois fios referentes a base com o
interruptor que para o cronômetro no momento em que a esfera a atinge.
Com o equipamento montado, ajustamos a altura do disparador para 10 cm,
armamos a base/disparador suspendendo ligeiramente seu prato, e após zerar o
cronômetro, liberamos a esfera e anotamos o tempo de queda registrado no cronômetro.
Esse procedimento foi repetido com vários ajustes de altura de modo a preencher
a tabela 1.

# y (cm) Média de t Quadrado de t V=2y/t A=2y/t²

(s) (s²) (cm/s) (cm/s²)

1 10 0,142 0,0202 140,845 991,867

2 20 0,207 0,0428 193,237 933,511

3 30 0,247 0,0610 242,915 983,461

4 50 0,317 0,1005 315,457 995,134

5 70 0,376 0,1414 372,340 990,267

6 90 0,431 0,1858 417,633 968,987

Tabela 1- Resultados do experimento
QUESTIONÁRIO
1- Faça o gráfico da posição em função do tempo com os dados da Tabela 1.

Posição X Tempo
100
90
80
70
Posição (cm)

60
50
40
30
20
10
0
0 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25 0,3 0,35 0,4 0,45 0,5
Tempo (s)

2- Faça o gráfico da posição em função do tempo ao quadrado com os dados

da Tabela 1.

Posição X Tempo²
100
90
80
70
Posição (cm)

60
50
40
30
20
10
0
0 0,02 0,04 0,06 0,08 0,1 0,12 0,14 0,16 0,18 0,2
Tempo² (s²)

3- O que representa o coeficiente angular do gráfico “y contra t”?

Representa o valor da velocidade.

4- O que representa o coeficiente angular do gráfico “y contra t²”?

Representa o valor da aceleração da esfera.
5- Trace o gráfico da velocidade em função do tempo com os dados da Tabela
1.

Velocidade X Tempo
450

400

350
Velocidade (cm/s)

300

250

200

150

100

50

0
0 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25 0,3 0,35 0,4 0,45 0,5
Tempo (s)

6- Trace o gráfico da aceleração em função do tempo, para os dados obtidos

da Tabela 1.

Valores Y
1200,000

1000,000

800,000

600,000

400,000

200,000

0,000
0 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25 0,3 0,35 0,4 0,45 0,5

7- Determine a aceleração do movimento:

• A partir do gráfico y contra t².
Para y = 10cm temos t² = 0,0202, logo:
𝟐𝒚 𝟐𝟎, 𝟎𝟎
𝒂= 𝟐
= = 𝟗𝟗𝟎, 𝟎𝟗𝟗 𝒄𝒎/𝒔²
𝒕 𝟎, 𝟎𝟐𝟎𝟐

• A partir do gráfico v contra t.

para v = 242,915 e t =0,247.
 ∆𝒗 242,915
𝒂= = = 𝟗𝟖𝟑, 𝟒𝟔𝟐 𝒄𝒎/𝒔²
∆𝒕 0,247

8- Determine a função que relaciona à altura da queda e o tempo de queda (Y

= H(t)). Comente os resultados.
Como o gráfico da Posição X Tempo² é aproximadamente uma
reta, identificando o coeficiente angular dessa reta encontramos a função
que relaciona a altura de queda com o tempo.
90
Coeficiente angular: 0,1858 = 484,392
Ou seja: 𝑦 = 484,392 ∗ 𝑡 2
Já que o coeficiente angular que encontramos é aproximadamente
igual a metade do valor da aceleração da gravidade, podemos observar
que isso condiz com a função da posição para o movimento em queda
livre.
𝒈𝒕²
𝑯=
𝟐

CONCLUSÃO
Com o experimento, foi possível observar que quando sujeito a queda livre, ou
seja, sem efeitos da resistência do ar e sem nenhuma força atuante, um corpo adquire
uma aceleração constante igual a aceleração da gravidade e estimar o valor aproximado
da mesma.

REFERÊNCIAS
SILVA, Marcos A. A. Roteiro de prática: Queda Livre. Ceará: Universidade Federal do Ceará, 2021.

Brasil Escola. Funções horárias que descrevem o movimento de queda livre. Disponível em:
<https://brasilescola.uol.com.br/fisica/funcoes-horarias-que-descrevem-movimento-queda-livre>. Acesso
em 27 jun.2021.

Mundo Educação. Principais equações da Cinemática. Disponível em:

<https://mundoeducacao.uol.com.br/fisica/principais-equacoes-cinematica.htm>. Acesso em 27 jun.2021.