CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BARRA MANSA

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

Lucas Eduardo Gil Rodrigues

Marcela Ferreira Lopes

Nathan Bernardino Amâncio

Thais Fernandes Casate Ferreira

ENSAIO DE CHAMAS

Barra Mansa
2021
 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BARRA MANSA
PRÓ-REITORIA ACADÊMICA
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

Lucas Eduardo Gil Rodrigues

Marcela Ferreira Lopes

Nathan Bernardino Amâncio

Thais Fernandes Casate Ferreira

ENSAIO DE CHAMAS

Relatório apresentado como requisito parcial

de avaliação da disciplina “Física 1” do Curso
de Engenharia de Controle e Automação do
Centro Universitário de Barra Mansa, sob
orientação da Professora Dra. Bárbara Louise
Lemos Drumond Silva.

BARRA MANSA
2021
 SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 1
1.1. Objetivo ......................................................................................................................... 3
2. MATERIAIS E MÉTODOS ............................................................................................... 4
2.1. Materiais ......................................................................................................................... 4
2.2. Metodologia .................................................................................................................... 4
3. RESULTADOS E DISCUSSÃO ........................................................................................ 6
4. CONCLUSÃO ................................................................................................................... 8
REFERÊNCIAS .................................................................................................................... 9
1. INTRODUÇÃO

O Teste da Chama é um importante método de identificação, principalmente de

cátions metálicos, utilizado na análise química. Neste ensaio, ocorrem as interações atômicas
através dos níveis e subníveis de energia quantizada. Esse ensaio consiste em levar diferentes
amostras de sais ao fogo, para que, por meio da coloração das chamas, seja possível
identificar o elemento presente em cada composto.
Segundo o modelo de Bohr, quando os átomos de um elemento são colocados na
chama, o calor excita os elétrons, isto é, faz com que passem para níveis de maior energia. Ao
voltarem aos níveis iniciais, liberam energia na forma de luz. Cada elemento é formado por
um átomo diferente, que possuem órbitas com níveis de energia diferentes. A luz liberada em
cada caso será em um comprimento de onda também diferente, o que corresponde a cada cor.
Um exemplo característico do modelo de Bohr são os fogos de artifícios, que acontece devido
a queima de diferentes elementos químicos, onde o íon utilizado ou formado na combustão da
pólvora produz uma cor característica ao ser submetido à ação de uma chama.
No experimento que vamos realizar será feito colocando vários sais de elementos
diferentes sob uma chama azul no bico de Bunsen, onde é possível observar a emissão de
luzes com cores diferentes, com essas cores é possível observar o cátion que está presente no
composto através da cor apresentada na chama, verificando na tabela disponibilizada. Nesse
experimento vamos utilizar os seguintes sais: cloreto de lítio (LiCl), sulfato de cobre (CuSO4),
cloreto de sódio (NaCl), Nitrato de potássio (KNO3), Sulfato de sódio (NA2SO4), Nitrato de
bário Ba(NO3)2 e uma solução desconhecida que está indicada no rótulo como (???). Onde o
objetivo será identificar a presença de íons metálicos e a cor característica para cada solução.
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Figura 01 – Ensaio de Chamas

Fonte: https://www.manualdaquimica.com/experimentos-quimica/teste-chama.htm
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1.1 Objetivo
O experimento tem como objetivo identificar a presença de alguns íons metálicos,
baseado no espectro de emissão característico para cada solução.
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2. MATERIAIS E MÉTODOS

2.1. Materiais

Capela de exaustão: equipamento de proteção para manipular produtos químicos;

Borrifadores: onde estão armazenadas as soluções de salinas, indicada no rótulo;

Bico de Bunsen: Dispositivo utilizado para aquecimento de soluções e como fonte de

calor.

2.2. Metodologia

Para iniciar o experimento vamos colocar os EPIs necessários, clicando com o botão
esquerdo vamos acessar a câmera EPI no canto superior esquerdo da tela, abra o armário
clicando com o botão esquerdo sobre o mesmo e selecione os EPIs necessários para este
experimento clicando na opção usar este item, nesse experimento serão utilizados jaleco,
máscara, luva e óculos. É possível observar que os EPIs selecionados ficam na parte inferior
da tela e é só clicar sobre cada um deles para coloca-los de volta no armário. Acesse a câmera
geral clicando com o botão esquerdo no menu que fica no canto superior da tela, depois abra o
vidro da capela clicando com o botão esquerdo sobre ele e logo em seguida clique com o
botão esquerdo sobre a câmera armário, coloque as soluções salinas sobre a mesa, clicando
com o botão esquerdo sobre os borrifadores e selecione a opção colocar na mesa. A seguir,
vamos acessar a câmera painel no canto superior da tela, ligue a luz da capela, o exaustor e
acione a saída de gás, clicando com o botão esquerdo sobre eles. Por segurança, a válvula de
gás deve ser acionada antes do registro de gás no bico, que se encontra na câmera capela,
acesse a câmera capela. Agora vamos utilizar o bico de Bunsen, nele existe um anel regulador
de gás, que é utilizado para regular a vazão de gás e um anel regulador de ar, que tem a
função de regular a vazão de ar que passa pelo bico, resultando no controle de chamas, essas
chamas podem ser quatro de tipos, onde em 1 tem-se a chama oxidante e em 4 uma chama
redutora. Inicie o uso do bico de Bunsen clicando sobre ele e selecione a opção ajustar chama,
ajuste a vazão do gás para acionar o bico, clicando com o botão esquerdo sobre o regulador e
movendo-o, lembre-se de começar com a mínima vazão, por segurança. Escolha a vazão,
clicando com o botão esquerdo na barra e deslizando até a vazão desejada. A fonte de ligação
será exibida ao passar o cursor do mouse sobre a saída chama, em seguida ligue a chama com
o auxílio da fonte de ignição clicando sobre a saída chama, acione o anel regulador de ar,
clicando sobre ele com o botão esquerdo, regule a entrada do comburente (gás oxigênio)
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movendo o cursor exibido no canto inferior da tela, ajuste a quantidade de combustível e de

comburente até alcançar uma chama azul ( que indica uma combustão completa ou chama
redutora). Acesse a câmera soluções e escolha a primeira solução a ser utilizada, clicando no
borrifador escolhido com o botão esquerdo e selecione a opção selecionar para uso, depois
acesse a câmera capela. Clique com o botão esquerdo sobre a solução escolhida e selecione a
opção borrifar solução, depois coloque a solução sobre a mesa selecionando a opção colocar
na mesa, ao borrifar a solução na chama do bico de Bunsen e observe atentamente a cor que
ficará a parte externa da chama redutora, a cor que aparece na chama é característica do íon
metálico contido na solução do sal analisado, repita o procedimento com todas as soluções,
deixando por último a solução do sal desconhecido, indicado por “???”.
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3. RESULTADOS E DISCUSSÃO

Esse experimento foi feito utilizando o bico de Bunsen com a chama azul, para
observar as cores do espectro visível e verificar pelo comprimento de onda qual cátion foi
utilizado. Abaixo temos as tabelas de cores do espectro visível e a do cátion de acordo com o
comprimento de onda.
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Abaixo consta a tabela com cada solução salina que foi utilizada seno experimento.

Ensaio Sal Fórmula Cátion Cor

1 Cl- LiCl Li+ Vermelho
2 SO4 2- CuSO4 Cu2+ Verde
3 Cl- NaCl Na+ Amarelo
4 NO3- KNO3 K+ Violeta
5 SO4 2- NA2SO4 Na+ Amarelo
6 NO3- Ba(NO3)2 Ba2+ Amarelo intenso
7 ??? Cu2+ Verde

O que ocorre quando é fornecido calor, através da chama, ao elemento químico?

Os elétrons absorvem energia saindo de um nível mais baixo e ao retornar ao mesmo

eles emitem fótons com a mesma energia absorvida e comprimento de onda característico,
que pode ser observada através da sua cor.

Qual o cátion utilizado na amostra da solução desconhecida?

O cátion utilizado é o Cu2+, que foi mostrado no experimento na cor verde, que está
representado no comprimento de onda de 500 a 565 mm, através desse comprimento de onda
utilizando a tabela chegamos ao cátion utilizado.
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4. CONCLUSÃO

Ao realizar o ensaio, foi possível visualizar que ao borrifar a solução sobre a chama, se
observava uma cor característica do elemento presente na solução aquecida. Nesse
experimento o tipo de íon responsável pela coloração da chama é o cátion que emite uma luz
no espectro visível enquanto a luz emitida pelos ânions não aparece no aspecto visível. Por
exemplo, ao se colocar o cloreto de lítio, na chama, a luz emitida é o vermelho, cátion Li+,
que emite um espectro visível de comprimento de onda de 700nm, quando colocamos o
sulfato de cobre, a luz emitida é de cor verde, cátion Cu2+, com comprimento de onda de
520nm, quando colocamos o nitrato de potássio, a luz emitida é de cor violeta, cátion K+,
com comprimento de onda de 420nm, quando colocamos o cloreto de sódio, na chama, a luz
emitida é de cor amarelo, cátion Na+, com comprimento de onda de 570nm, quando
colocamos o sulfato de sódio, na chama, a luz emitida é de cor amarelo, cátion Na+, com
comprimento de onda de 570nm, quando colocamos o nitrato de bário, a luz emitida é o
amarelo intenso, cátion Ba2+, com comprimento de onda de 580nm e por último temos a
solução desconhecida que emitiu uma luz verde, com comprimento de onda entre 500 e
565nm e ao verificar a tabela observamos que o cátion é Cu2+. Nesse ensaio foi possível
fazer uma analise qualitativa das cores geradas na região do espectro visível. Essas cores
diferentes acontecem porque cada elemento é formado por um átomo diferente, que possuem
órbitas com energias diferentes e a luz liberada será em um comprimento de onda diferente, o
que resulta em cada cor e pode utilizada para identificar um referido elemento.
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REFERÊNCIAS

TITO e CANTO. QUÍMICA NA ABORDAGEM DO COTIDIANO. São Paulo/SP, Editora

Moderna Plus, 2009.

https://brasilescola.uol.com.br/quimica/classificacao-dos-sais.htm