Faculdade do Vale do Itapecuru - FAI

Curso de Bacharelado em Direito

AS GARANTIAS DOS DIREITOS DA CRIANÇA DO ESPECTRO AUTISTA

NO TERRITORIO BRASILEIRO

CAXIAS – MA
2021
 Nádila Raiane Gomes de Sousa

AS GARANTIAS DOS DIREITOS DA CRINAÇA DO ESPECTRO AUTISTA

NO TERRITORIO BRASILEIRO

Projeto de Pesquisa apresentado na

disciplina de TCC I, como recurso
parcial para obtenção de nota na
disciplina em tese.

Orientador (a): Me. Flávia de Sousa

Lima

CAXIAS – MA
2021
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO..........................................................................................03

2 JUSTIFICATIVA...................................................................................... 05

3 PROBLEMATIZAÇÃO............................................................................06

4 OBJETIVOS...............................................................................................07

4.1 Objetivo Geral............................................................................................ 07

4.2 Objetivos Específicos................................................................................. 07

5 REFERENCIAL TEÓRICO.................................................................... 08

6 METODOLOGIA...................................................................................... 11

7 CRONOGRAMA....................................................................................... 12

8 RECURSOS ............................................................................................,.13

8.1 Recursos Materiais.......................................................................................13

8.2 Recursos Humanos.......................................................................................

13

REFERÊNCIAS.........................................................................................14

APÊNDICES.............................................................................................. 15

ANEXOS.....................................................................................................16
1. INTRODUÇÃO

No Brasil as pessoas com Transtorno do Espetro Autista (TEA) em especial as

crianças, tem os mesmos direitos e garantias contidos na Constituição Federal /1988 a
qualquer cidadão, estando elas resguardadas também no Estatuto da Criança e do
Adolescente, dentre outras leis.

Nos dias atuais e possível diagnosticar o autismo de forma mais eficaz e

precoce sendo que a partir surgindo a questão se os direitos e garantias contidos na
Constituição de 1988 e as Leis sobre o tema estão suprindo as necessidades dessas
crianças ou seja sendo eficazes, fazendo uma análise da CF/88 dos direitos
fundamentais no que cabem a criança com TEA, e a Lei n°12.764/2012 no que institui a
política nacional de proteção dos direitos da pessoa com transtorno do espectro autista
incluído o Estatuto da Criança e do Adolescente.

O TEA, por ter seus primeiros sinais notados ainda em bebes de poucos meses,
existi a necessidade de acompanhamento a partir dessa fase, sendo que o Transtorno do
Espectro Autista, afeta principalmente o comportamento do indivíduo dificultando até
mesmo a fala, daí a importância de priorizar e atender as suas necessidades especiais,
buscando integrar de forma igualitária as garantias dos seus direitos os mesmos
concedidos a qualquer cidadão brasileiro.

2. JUSTIFICATIVA

E relevante para a sociedade o assunto em questão pois trata não só das

garantias, mas dos direitos fundamentais dessas crianças procurando resolver duvidas
que possam existir perante o público em geral.

A abordagem desse tema tem sua importância de modo a analisar de maneira

geral a garantia da igualdade no meio social de pessoas com TEA, especificamente de
crianças que necessitam de um acompanhamento especial especificamente de
especialistas da área da saúde, para que haja uma integração social desses indivíduos de
forma igualitária.

3. PROBLEMATIZAÇÃO
Em relação ao problema de pesquisa podemos perceber que no ordenamento
brasileiro existem leis que beneficiam pessoas com espectro do autismo, porém a
questão principal que o referente trabalho busca elucidar é: se as garantias dos
direitos das crianças com TEA estão suprindo suas necessidades, ou seja sendo
eficazes?

Neste mesmo sentido apresentam-se outras questões como:

 A legislação atual é apropriada para a prover um amparo adequado para crianças

com TEA?

 Quais são as dificuldades encontradas na eventual falta de eficácia dos

dispositivos que deveriam amparar as crianças com transtorno do espectro
autista?

 Quais são os dispositivos contidos na legislação dos direitos e garantias da

criança com TEA?

4. OBJETIVOS

O objetivo geral é analisar se os Direitos e as garantias estão suprindo as

necessidades da criança com TEA, ou seja, sendo eficazes.

Objetivos específicos:

 Analisar se legislação atual é apropriada para a prover um amparo adequado

para crianças com TEA

 Identificar quais são as dificuldades encontradas na eventual falta de eficácia

dos dispositivos que deveriam amparar as crianças com transtorno do espectro
autista

 Examinar os dispositivos contidos na legislação dos direitos e garantias da

criança com TEA?
 5. REFERENCIAL TEÓRICO

Para a elaboração da pesquisa serão utilizadas as obras de Araújo (2021),

Masson (2015), dentre outros autores.  
Além da utilização de artigos científicos e a utilização de sites de pesquisa etc.

6. METODOLOGIA
A metodologia escolhida e utilizada neste trabalho foi a bibliográfica, ou seja,
qualitativa que exige um estudo amplo do objeto de pesquisa diante do tema
abordado

7. CRONOGRAMA

ATIVIDADE 202 202 2021 2021 2021 2021 202 2021 2021 2021 2021 2021
1 1 MAR AB MAI JUN 1 AG SET OUT NOV DEZ
JAN FE R JUL O
V

Escolha do X
Tema
Encontros X
c/ Orientador
da disciplina
de TCC I
Pesquisa X
Bibliográfica
 Leituras e X
Fichamentos
das
Bibliografias
Elaboração X
do Projeto de
Pesquisa
Entrega do X
Projeto de
Pesquisa
Análise de X
Dados
X
Revisão da
Redação final

Entrega do X
Trabalho

Apresentação X
do Artigo
Científico