APOSTILA

DE ALUSÕES
HISTÓRICAS
POR THIAGO PERDRO
CRIADOR DO @TE_QUERO_MEDI
 PERTENCE AO TEQUEROMED
OLÁ, MEU NOME É THIAGO SOU VESTIBULANDO DE MEDICINA E CRIADOR DO
@TE_QUERO_MEDI, SUA SUA DIVULGAÇÃO É MUITO IMPORTÂNTE PARA MEU IG
COMPARTILHE O MEU IG COM SEUS AMIGOS PARA QUE MILHARES DE PESSOAS
TENHAM ACESSO A ESSE MATÉRIA QUE PREPAREI COM MUITO ESFORÇO, PORQUE A
VITÓRIA DE VOCÊS TAMBÉM É A MINHA.

EU ESPERO QUE VOCÊS GOSTEM DO MATERIAL!!!

PARA QUEM NÃO TEM A APOSTILA COM MAIS DE 60 REDAÇÕES

NOTA MIL DE 2011-2017 E A APOSTILA DE CONECTIVOS SEGUI O
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APOSTILA COM MAIS DE 60 REDAÇÕES NOTA 1000:

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RUMO AO
1000

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CRISE DE 1929: A GRANDE DEPRESSÃO
Como ocorreu: Com o fim da Primeira Guerra Mundial, os países da Europa
estavam destruídos economicamente, enquanto os Estados Unidos continuavam
lucrando, principalmente com a exportação para o continente em crise. A Europa,
porém, começou a se restabelecer, não precisando mais depender da indústria
norte-americana. Os EUA não tinham, então, o que fazer com a quantidade em
excesso de mercadorias, ou seja, a oferta era maior do que a procura. Houve
diminuição do preço, queda da produção e, devido a isso, desemprego. A não
obtenção de lucros e a paralisação do comércio corroborou para a queda das
ações da bolsa de valores. Esta foi considerada a pior e mais longa crise
econômica do século XX.

Como relacionar: Esse fato histórico pode ser relacionado a temas que discutem
sobre economia, instabilidade econômica e consumismo, assim como pobreza,
desemprego e fome, consequências diretamente ligadas ao problema.

DITADURA MILITAR NO BRASIL

Como ocorreu: Foi instaurada por meio de um golpe militar em 1964, com o
objetivo de impedir as progressivas organizações populares do governo do então
presidente João Goulart, que era acusado de comunismo. Durou 21 anos e foi
marcada pela censura à imprensa, pela restrição do direito à expressão e à
manifestação, além da perseguição, morte e tortura aos que se opunham ao
regime.

Como relacionar: Esse fato pode ser relacionado aos temas que discutem
liberdade de expressão, governos ditatoriais, democracia e manipulação midiática,
por exemplo.

MOVIMENTO FASCISTA
Como ocorreu: O Fascismo surgiu na Itália no final da Primeira Guerra Mundial, e
foi instaurado por Benito Mussolini, que conseguiu expandir o pensamento político
nacionalista e antissocialista para outros países Europa. Usava a violência como
meio para instaurar poder, e inspirou o movimento Nazista na Alemanha, liderado
por Adolf Hitler. Esse movimento consistia em um conceito de superioridade da
raça ariana, sobretudo em relação aos judeus, que foram exterminados em
campos de concentração por serem considerados “inferiores”.

Como relacionar: As características desse fato histórico podem ser relacionadas

aos temas que discutem sobre a liberdade, perseguição, preconceito racial e
manipulação.

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REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
Como ocorreu: As mudanças que ocorreram com a Revolução Industrial
redefiniram de forma expressiva a sociedade e a economia no século XVIII.
Começou na Inglaterra e espalhou-se progressivamente. Houve a substituição dos
meios usuais de produção industrial, com a chegada das máquinas, iniciando o
processo de mecanização e possibilitando resultados em larga escala. Algumas
consequências desse processo foram as condições desumanas de trabalho e
remuneração baixa, o que incitou atos de reivindicação por parte dos
trabalhadores.

Como relacionar: Se o tema for sobre trabalho escravo, condições de trabalho,

direitos trabalhistas, capitalismo e mão de obra, por exemplo, essa é uma boa
alusão histórico-comparativa!

CRISE DO FEUDALISMO
Como ocorreu: Por muito tempo a centralização do poder e a não mobilidade das
classes sociais, que eram divididas em nobreza, clero e povo, persistiram como
configuração social na Europa. A partir do século XI, porém, começou um
movimento para o declínio dessa realidade. Algumas das causas foram: o
crescimento demográfico, que fez com que a burguesia surgisse e movimentasse
o cenário comercial; a Revolução Burguesa; a Peste Negra, que dizimou parte da
população, diminuindo drasticamente a mão-de-obra da época; as Cruzadas, que
promoveram a abertura e o aumento das rotas de comércio; e, por fim, o
Renascimento, movimento artístico, filosófico e cultural que transformou o
pensamento da sociedade da época.

Como relacionar: Temas que discutirem configurações sociais, luta de classes,

movimentos artísticos ou sobre condições de saúde contemplam a possibilidade
de ter esse fato histórico referenciado.

Roma e GrÉcia Antiga

Resumo: Tradicionalmente, a Grécia Antiga abrange desde 1 100 a.C. (período
posterior à invasão dórica) até à dominação romana em 146 a.C., contudo deve-se
lembrar que a história da Grécia inicia-se desde o período paleolítico, perpassando
a Idade do Bronze com as civilizações Cicládica (3000-2 000 a.C.), minoica (3000-
1 400 a.C.) e micênica (1600-1 200 a.C.); alguns autores utilizam de outro período,
o período pré-homérico (2000-1 200 a.C.), para incorporar mais um trecho histórico
a Grécia Antiga. A cultura grega clássica, especialmente a filosofia, teve uma
influência poderosa sobre o Império Romano, que espalhou a sua versão dessa
cultura para muitas partes da região do Mediterrâneo e da Europa, razão pela qual
a Grécia Clássica é geralmente considerada a cultura seminal da cultura ocidental
moderna.

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Roma Antiga foi uma civilização itálica que surgiu no século VIII a.C. Localizada ao
longo do Mar Mediterrâneo e centrada na cidade de Roma, na Península Itálica,
expandiu-se para se tornar um dos maiores impérios do mundo antigo. Em seus
cerca de 12 séculos de existência, a civilização romana passou de uma monarquia
para a república clássica e, em seguida, para um império cada vez mais autocrático.
Através da conquista e da assimilação, ele passou a dominar a Europa Ocidental e
Meridional, a Ásia Menor, o Norte da África e partes da Europa Setentrional e
Oriental. Roma foi preponderante em toda a região do Mediterrâneo e foi uma das
mais poderosas entidades políticas do mundo antigo.
É muitas vezes agrupada na Antiguidade Clássica, juntamente com a Grécia Antiga
e culturas e sociedades semelhantes, que são conhecidas como o mundo greco-
romano. (Fonte: Wikipédia)

Contexto em que pode ser usado: Temas que envolvam valorização da arte,
da língua escrita, da filosofia e da cultura em geral, desenvolvimento do Direito e
da Política, e evolução da arquitetura e engenharia.

Idade MÉdia
Resumo: A Idade Média teve início na Europa com as invasões germânicas
(bárbaras), no século V, sobre o Império Romano do Ocidente. Essa época estende-
se até o século XV, com a retomada comercial e o renascimento urbano. A Idade
Média caracteriza-se pela economia ruralizada, enfraquecimento comercial,
supremacia da Igreja Católica, sistema de produção feudal e sociedade
hierarquizada. (Fonte: Portal Sua Pesquisa)
Contexto em que pode ser usado: Temas que envolvam desigualdades
sociais,intolerância religiosa (pesquise sobre As Cruzadas), condições
higiênicas e má gestão da saúde pública (pesquise sobre a Peste).

1ª e 2ª Guerras Mundiais
Resumo: Foram milhões de mortos e feridos, cidades destruídas, indústrias e zonas
rurais arrasadas. Além disso, geraram grandes prejuízos econômicos e dívidas
incalculáveis em todos os países envolvidos. O racismo e a xenofobia esteve
presente e deixou uma ferida grave, principalmente na Alemanha, onde os nazistas
mandaram para campos de concentração e mataram aproximadamente seis
milhões de judeus. (Fonte: Portal Sua Pesquisa)

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 PERTENCE AO TEQUEROMED
Contexto em que pode ser usado: Temas que envolvam aceitação do diferente e
combate ao preconceito (pesquise sobre o Holocausto), como a disputa por
poderpode prejudicar pessoas inocentes (Pesquise principalmente sobre Hiroshima
e Nagasaki),evolução da indústria e inclusão da mulher nos ambientes de
trabalho.

A Era Vargas
Resumo: Era Vargas é o nome que se dá ao período em que Getúlio Vargas
governou o Brasil por 15 anos, de forma contínua (de 1930 a 1945). Esse período
foi um marco na história brasileira, em razão das inúmeras alterações que Getúlio
Vargas fez no país, tanto sociais quanto econômicas. (Fonte: Só História)
Contexto em que pode ser usado: Temas que envolvam direitos
trabalhistas,limitação da liberdade individual e desenvolvimento industrial.

República Velha

Resumo: O período que vai de 1889 a 1930 é conhecido como a República Velha.
Este período da História do Brasil é marcado pelo domínio político das elites agrárias
mineiras, paulistas e cariocas. O Brasil firmou-se como um país exportador de café,
e a indústria deu um significativo salto. Na área social, várias revoltas e problemas
sociais aconteceram nos quatro cantos do território brasileiro. (Fonte: Portal Sua
Pesquisa)
Contexto em que pode ser usado: Temas que envolvam industrialização, fraudes
eleitorais, influência religiosa na política e desigualdades sociais; Combate
àfome e desigualdades (pesquise sobre a Revolta de Canudos); Políticas de saúde
pública(pesquise sobre a Revolta da Vacina); Luta por direitos
trabalhistas (pesquise sobre Revolta da Chibata).

Escravidão Colonial
Resumo: Durante o Brasil Colonial, a mão-de-obra escrava foi de suma importância
para a exploração das riquezas. Portugal – pretendendo dar sustentação ao seu
modelo de colonização exploratória – buscou na exploração da força de trabalho

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dos negros uma rentável alternativa. Além de viabilizar a exploração das terras
brasileiras, o tráfico negreiro potencializou o desenvolvimento de outras atividades
econômicas. (Fonte: Mundo Educação)

Contexto em que pode ser usado: Temas que envolvam liberdade, preconceito
racial, combate ao trabalho escravo e desigualdades sociais.

CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

- Diferença sociais, raciais...: Todos são iguais perante a lei e tem direito à
igualdade,
sem distinção de qualquer natureza.
-Saúde: é dever do Estado garantir a saúde
- Mortalidade infantil: todos têm direito à vida.
- Liberdade de expressão: é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o
anonimato; é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de
comunicação, independentemente de censura ou licença;
- Qualquer tipo de violência (em geral nas cidades, contra a mulher, contra o
negro...):
direito à segurança.
- Intolerância Religiosa: é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo
assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a
proteção aos locais de culto e a suas liturgias;
- Pornô de vingança: são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a
imagem
das pessoas, assegurado o direito a indenização pelo dano material ou moral
decorrente de sua violação.
- Direito de ir e vir garantido na Constituição: deficientes
- Vazamento de informações e CIA (EUA): é inviolável o sigilo da correspondência
e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo,
no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer
para fins de investigação criminal ou instrução processual penal;
- Direito autoral: aos autores pertence o direito exclusivo de utilização, publicação
ou reprodução de suas obras, transmissível aos herdeiros pelo tempo que a lei
fixar;
- Direito à reivindicações, movimentos e protestos: o direito de petição aos
Poderes
Públicos em defesa de direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder
- Racismo: a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito
à pena de reclusão, nos termos da lei.
- Terrorismo: o terrorismo é um crime inafiançável e insuscetível, por eles
respondendo os mandantes, os executores e os que, podendo evitá-los, se
omitirem;
A importância da Constituição/das leis/dos direitos humanos para um país
- A Carta Magna da Inglaterra, que foi criada em 1215, foi um marco na história
mundial, ao passo que é o ponto primordial para que chegássemos ao que hoje
conhecemos como constitucionalismo. Sua criação foi com o intuito de restringir o

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 PERTENCE AO TEQUEROMED
poder dos monarcas ingleses, coibindo assim o exercício do poder absolutista,
sendo
também o documento a dar direitos (no papel) ao povo inglês.
- A Ditadura Militar Brasileira, ocorrida entre os anos de 1964 e 1985, ou seja,
fazendo esse ano 30 anos de seu fim, foi um período muito complexo da história
brasileira. Esse período foi marcado pelo conhecido “Milagre Econômico”, que foi
mantido pelos empréstimos com o exterior e também pelo triste episódio das
torturas àqueles que eram considerados opositores do governo.

LGBT FOBIA/HOMOFOBIA
- Parada gay: evento de atração turística que traz benefícios à economia das
cidades.
-Atentado na boate de Orlando
- Aumento das vendas no dia dos namorados na O Borticário em 2015 devido à
propaganda com casais homoafetivos.
Diversidade cultural, social e econômica; tolerância; liberdade; comportamentos
sociais;
contemporaneidade e jovens
- A dificuldade do convívio com as diferenças sociais: De acordo com a teoria da
Seleção Natural proposta por Charles Darwin, o ser humano é fruto de processos
evolutivos. Sendo assim, ainda que sejamos da mesma espécie, há diferenças que
nos permeiam.
- Chegada dos portugueses ao Brasil – miscigenação.
- Mito de procusto
- Capitães da Areia, de Jorge Amado - retrata a vida de menores infratores de
Salvador, mostrando que, apesar de tudo, são apenas crianças que nunca tiveram
uma oportunidade.
- Poeta francês Victor Hugo: “a tolerância é a melhor das religiões”.
- Nero – Roma Antiga: perseguição aos cristãos - para alimentar o pão e o circo,
os cristãos eram colocados para lutar com tigres no coliseu.
- Segundo Durkheim, o fato social é uma maneira coletiva de agir e pensar, dotada
de exterioridade, generalidade e coercitividade.
- Segundo o filósofo iluminista Rousseau, ‘’o homem nasce bom, mas a sociedade
o corrompe’’.
- Jorge Amado (escritor) – Capitães da Areia: ’’A liberdade é como o sol: o bem
maior do mundo’’
- Immanuel Kant (filosofo): ‘’Age de tal modo que a máxima de tua ação possa
sempre valer como princípio universal de conduta’’.
- Segundo o sociólogo polonês Zygmunt Bauman, a falta de solidez nas relações
sociais, políticas e econômicas é característica da ‘’modernidade líquida’’ vivida no
século XX.
- Conto machadiano ‘’A causa secreta’’, por meio do personagem Fortunato,
aborda um tema universal e atemporal: a falta de empatia, o comportamento

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sádico.
PERTENCE AO TEQUEROMED
- "Na infância bastava sol lá fora e o resto se resolvia". Nesse verso citado pelo
poeta Fabrício Carpinejar, nota-se uma grande ironia da vida. Pois, as crianças da
atualidade preferem trocar um belo dia de sol para brincar, pela viciante tela do
video game, da televisão ou do computador.
- O psicólogo Goldberg diz que o Homem trata os espaços públicos como lugares
a serem ocupados por quem chegou primeiro.
- Cegueira Moral, Zygmunt Bauman - Na obra o autor diz que a sociedade atual
tem como fim último o próprio eu. A indiferença para com o seu semelhante é algo
extremamente presente na atualidade. Trecho: “O mal não está confinado às
guerras ou às ideologias totalitárias. Hoje ele se revela com mais frequência
quando deixamos de reagir ao sofrimento de outra pessoa, quando nos recusamos
a compreender os outros, quando somos insensíveis e evitamos o olhar ético
silencioso".

ALUSÕES COM FILMES/ SÉRIES

HistÓrias Cruzadas

Contexto em que pode ser usado: Racismo / Machismo / Desigualdade /

Preconceito
Sinopse: Jackson, pequena cidade no estado do Mississipi, anos 60. Skeeter
(Emma Stone) é uma garota da sociedade que retorna determinada a se tornar
escritora. Ela começa a entrevistar as mulheres negras da cidade, que deixaram
suas vidas para trabalhar na criação dos filhos da elite branca, da qual a própria
Skeeter faz parte. Aibileen Clark (Viola Davis), a emprega da melhor amiga de
Skeeter, é a primeira a conceder uma entrevista, o que desagrada a sociedade como
um todo. Apesar das críticas, Skeeter e Aibileen continuam trabalhando juntas e,
aos poucos, conseguem novas adesões.

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Meninos nÃo Choram

Contexto em que pode ser usado: Questões de Gênero e Sexualidade /

Preconceito / Violência
Sinopse: Saiba como Teena Brandon se tornou Brandon Teena e passou a
reivindicar uma nova identidade, masculina, numa cidade rural de Falls City,
Nebraska. Brandon inicialmente consegue criar uma imagem masculinizada de si
mesma, se apaixonando pela garota com quem sai, Lana, e se tornando amigo de
John e Tom. Entretanto, quando a identidade sexual de Brandon vem público, a
revelação ativa uma espiral crescente de violência na cidade.

Conduzindo Miss Daisy

Contexto em que pode ser usado: Racismo / Desigualdade / Preconceito

Sinopse: Atlanta, 1948; Uma rica judia de 72 anos (Jessica Tandy) joga
acidentalmente seu Packard novo em folha no jardim premiado do seu vizinho. O
filho (Dan Aykroyd) dela tenta convencê-la de que seria o ideal ela ter um motorista,
mas ela resiste a esta idéia. Mesmo assim o filho contrata um afro-americano
(Morgan Freeman) como motorista. Inicialmente ela recusa ser conduzida por este
novo empregado, mas gradativamente ele quebra as barreiras sociais, culturais e
raciais que existem entre eles, crescendo entre os dois uma amizade que
atravessaria duas décadas.

Tempos Modernos
Contexto em que pode ser usado: Trabalho / Desigualdade / Economia
Sinopse: Um operário de uma linha de montagem, que testou uma “máquina
revolucionária” para evitar a hora do almoço, é levado à loucura pela “monotonia
frenética” do seu trabalho. Após um longo período em um sanatório ele fica curado
de sua crise nervosa, mas desempregado. Ele deixa o hospital para começar sua
nova vida, mas encontra uma crise generalizada e equivocadamente é preso como
um agitador comunista, que liderava uma marcha de operários em protesto.
Simultaneamente uma jovem rouba comida para salvar suas irmãs famintas, que

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 PERTENCE AO TEQUEROMED
ainda são bem garotas. Elas não tem mãe e o pai delas está desempregado, mas o
pior ainda está por vir, pois ele é morto em um conflito. A lei vai cuidar das órfãs,
mas enquanto as menores são levadas a jovem consegue escapar.

Tiros em Columbine
Contexto em que pode ser usado: Violência / Desarmamento
Sinopse: Documentário que investiga a fascinação dos americanos pelas armas de
fogo. Michael Moore, diretor e narrador do filme, questiona a origem dessa cultura
bélica e busca respostas visitando pequenas cidades dos Estados Unidos, onde a
maior parte dos moradores guarda uma arma em casa. Entre essas cidades está
Littleton, no Colorado, onde fica o colégio Columbine. Lá os adolescentes Dylan
Klebold e Eric Harris pegaram as armas dos pais e mataram 14 estudantes e um
professor no refeitório. Michael Moore também faz uma visita ao ator Charlton
Heston, presidente da Associação Americana do Rifle.

PersÉpolis

Contexto em que pode ser usado: Machismo / Desigualdade / Preconceito /

Xenofobia
Sinopse: Marjane, de oito anos, sonha em ser uma profetisa do futuro, para assim
salvar o mundo. Querida pelos pais cultos e modernos e adorada pela avó, ela
acompanha avidamente os acontecimentos que conduziram à queda do xá e de seu
regime brutal. A entrada da nova República Islâmica inaugura a era dos “Guardiões
da Revolução”, que controlam como as pessoas devem agir e se vestir. Marjane,
que agora deve usar véu, sonha em se transformar numa revolucionária. Para tentar
protegê-las seus pais a enviam para a Áustria.

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TerrÁqueos
Contexto em que pode ser usado: Direitos dos Animais
Sinopse: Provocante documentário que relata a dependência e a exploração cruel e
desrespeitosa da humanidade com relação aos animais, tanto para companhia (pet-
shops, fábricas de filhotes e abrigos), alimentação (criação, abate), vestimentas
(comércio de peles e couros), entretenimento (circos, rodeios, touradas), e pesquisa
científica (experimentos científicos, testes de cosméticos). O filme é narrado pelo
indicado ao Oscar Joaquin Phoenix e apresenta músicas criadas pelo artista de
platina renomado pela crítica Moby. Em 2005 ganhou 3 prêmios em 3 festivais
diferentes Boston, San Diego e Artivist.

Tomboy
Contexto em que pode ser usado: Questões de Gênero e sexualidade / Preconceito
Sinopse: Laure (Zoé Héran) é uma garota de 10 anos, que vive com os pais e a irmã
caçula, Jeanne (Malonn Lévana). A família se mudou há pouco tempo e, com isso,
não conhece os vizinhos. Um dia Laure resolve ir na rua e conhece Lisa (Jeanne
Disson), que a confunde com um menino. Laure, que usa cabelo curto e gosta de
vestir roupas masculinas, aceita a confusão e lhe diz que seu nome é Mickaël. A
partir de então ela leva uma vida dupla, já que seus pais não sabem de sua falsa
identidade.

Hoje Eu Quero Voltar Sozinho

Contexto em que pode ser usado: Acessibilidade / Questões de Gênero e

Sexualidade / Preconceito / Deficientes Físicos e Mentais
Sinopse: Leonardo (Ghilherme Lobo), um adolescente cego, tenta lidar com a mãe
superprotetora ao mesmo tempo em que busca sua independência. Quando Gabriel
(Fabio Audi) chega na cidade, novos sentimentos começam a surgir em Leonardo,
fazendo com que ele descubra mais sobre si mesmo e sua sexualidade.

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Laranja MecÂnica
Contexto em que pode ser usado: Violência / Censura e Supressão de Direitos
Sinopse: No futuro, o violento Alex (Malcolm McDowell), líder de uma gangue de
delinquentes que matam, roubam e estupram, cai nas mãos da polícia. Preso, ele
recebe a opção de participar em um programa que pode reduzir o seu tempo na
cadeia. Alex vira cobaia de experimentos destinados a refrear os impulsos
destrutivos do ser humano, mas acaba se tornando impotente para lidar com a
violência que o cerca.

Hunger
Contexto em que pode ser usado: Violência / Sistema Prisional
Sinopse: Violento, dramático, controverso, apaixonante e profundamente emotivo,
“Hunger” é uma experiência multi-sensorial que nos dá uma visão da Greve de Fome
do IRA, mais concretamente dos últimos meses de vida de Bobby Sands na prisão
de Maze em Belfast, na Irlanda do Norte do início dos anos 80. Grande parte do
filme desenvolve-se numa sucessão de planos longos que sugerem verdadeiras
“pinturas”. Submerso em tanta tragédia, em termos visuais, é absolutamente
deslumbrante. Parco em palavras, realçando até a solidão nas celas, o filme
transmite de forma absolutamente tangível as várias formas de violência e protesto
de que eram alvo os prisioneiros republicanos, capazes de passar quase cinco anos
apenas com um cobertor como roupa, sem tomar banho e rodeado de paredes
cobertas de excrementos e comida podre. Enquadra também magistralmente o
declínio físico atroz de Sands durante os 66 dias em que se recusou a ingerir
alimentos, numa impressionante entrega do ator Michael Fassbender.

1984
Contexto em que pode ser usado: Censura e Supressão de Direitos
Sinopse: Adaptação do clássico homônimo de George Orwell. Vivendo sob um
governo autoritário e que tem o controle total sobre cada ação dos cidadãos,
proibindo qualquer tipo de emoção, o burocrata Winston Smith enfrenta problemas
ao se apaixonar por Julia.

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 PERTENCE AO TEQUEROMED
RevoluÇÃo dos Bichos

Contexto em que pode ser usado: Desigualdade / Censura e Supressão de Direitos

Sinopse: Desenho animado produzido na Inglaterra que faz adaptação do clássico
de George Orwell, a obra que narra a história do fazendeiro Jones, um homem
beberrão e cruel que explora seus animais. Revoltados com seu proprietário, os
animais se organizam e tomam posse das terras, passando a controlar o lugar e
decretando uma série de novas regras. Os porcos, no entanto, querem uma
sociedade ideal por meio da opressão, o que faz surgir uma revolução.

Mississipi em Chamas

Contexto em que pode ser usado: Racismo / Desigualdade / Preconceito

Sinopse: Mississipi, 1964. Rupert Anderson (Gene Hackman) e Alan Ward (Willem
Dafoe) são dois agentes do FBI que estão investigando a morte de três militantes
dos direitos civis. As vítimas viviam em uma pequena cidade onde a segregação
divide a população em brancos e pretos e a violência contra os negros é uma tônica
constante.

Pra Frente Brasil

Contexto em que pode ser usado: Violência / Censura e Supressão de Direitos
Sinopse: Em 1970 o Brasil inteiro torce e vibra com a seleção de futebol no México,
enquanto prisioneiros políticos são torturados nos porões da ditadura militar e
inocentes são vítimas desta violência. Todos estes acontecimentos são vistos pela
ótica de uma família quando um dos seus integrantes, um pacato trabalhador da
classe média, é confundido com um ativista político e “desaparece”.

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 PERTENCE AO TEQUEROMED
A Cor PÚrpura
Contexto em que pode ser usado: Racismo / Machismo / Desigualdade / Preconceito
Sinopse: Georgia, 1909. Em uma pequena cidade Celie (Whoopi Goldberg), uma
jovem com apenas 14 anos que foi violentada pelo pai, se torna mãe de duas
crianças. Além de perder a capacidade de procriar, Celie imediatamente é separada
dos filhos e da única pessoa no mundo que a ama, sua irmã, e é doada a "Mister"
(Danny Glover), que a trata simultaneamente como escrava e companheira. Grande
parte da brutalidade de Mister provêm por alimentar uma forte paixão por Shug
Avery (Margaret Avery), uma sensual cantora de blues. Celie fica muito solitária e
compartilha sua tristeza em cartas (a única forma de manter a sanidade em um
mundo onde poucos a ouvem), primeiramente com Deus e depois com a irmã Nettie
(Akosua Busia), missionária na África. Mas quando Shug, aliada à forte Sofia (Oprah
Winfrey), esposa de Harpo (Willard E. Pugh), filho de Mister, entram na sua vida,
Celie revela seu espírito brilhante, ganhando consciência do seu valor e das
possibilidades que o mundo lhe oferece.

Uma LiÇÃo de Amor

Contexto em que pode ser usado: Acessibilidade / Deficientes Físicos e Mentais /
Preconceito
Sinopse: Sam Dawson (Sean Penn) é um homem com deficiência mental que cria
sua filha Lucy (Dakota Fanning) com uma grande ajuda de seus amigos. Porém,
assim que faz 7 anos Lucy começa a ultrapassar intelectualmente seu pai, e esta
situação chama a atenção de uma assistente social que quer Lucy internada em
um orfanato. A partir de então Sam enfrenta um caso virtualmente impossível de
ser vencido por ele, contando para isso com a ajuda da advogada Rita Harrison
(Michelle Pfeiffer), que aceita o caso como um desafio com seus colegas de
profissão.

Ônibus 174

Contexto em que pode ser usado: Violência / Desigualdade

Sinopse: Uma investigação cuidadosa, baseada em imagens de arquivo, entrevistas
e documentos oficiais, sobre o seqüestro de um ônibus em plena zona sul do Rio de
Janeiro. O incidente, que aconteceu em 12 de junho de 2000, foi filmado e

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 PERTENCE AO TEQUEROMED
transmitido ao vivo por quatro horas, paralisando o país. No filme a história do
seqüestro é contada paralelamente à história de vida do seqüestrador, intercalando
imagens da ocorrência policial feitas pela televisão. É revelado como um típico
menino de rua carioca transforma-se em bandido e as duas narrativas dialogam,
formando um discurso que transcende a ambas e mostrando ao espectador porque
o Brasil é um país é tão violento.

IncÊndios
Contexto em que pode ser usado: Preconceito / Xenofobia
Sinopse: O último desejo de uma mãe é mandar os gêmeos Jeanne e Simon numa
jornada pelo Oriente Médio na busca por suas emaranhadas raízes. Adaptado da
aclamada peça de Wajdi Mouawad, Incendies conta a poderosa e comovente
história da viagem de dois jovens adultos para o núcleo do ódio profundamente
enraizado, das guerras que nunca acabam e do amor duradouro.

As Sufragistas
Contexto em que pode ser usado: Machismo / Desigualdade / Preconceito
Sinopse: No início do século XX, após décadas de manifestações pacíficas, as
mulheres ainda não possuem o direito de voto no Reino Unido. Um grupo militante
decide coordenar atos de insubordinação, quebrando vidraças e explodindo caixas
de correio, para chamar a atenção dos políticos locais à causa. Maud Watts (Carey
Mulligan), sem formação política, descobre o movimento e passa a cooperar com as
novas feministas. Ela enfrenta grande pressão da polícia e dos familiares para voltar
ao lar e se sujeitar à opressão masculina, mas decide que o combate pela igualdade
de direitos merece alguns sacrifícios.

CIDADE DE DEUS
Um dos mais prestigiados filmes brasileiros, Cidade de Deus concorreu a 4 Oscars
em 2004. Nele, temos a história de vários personagens, moradores da Cidade de
Deus, no Rio de Janeiro.(Boa parte dos atores não eram profissionais ainda e
moravam na comunidade! :o) No enredo do filme, temos uma retratação do crime
organizado, do tráfico de drogas e da violência, feita de forma realista e chocante.
Contudo, podemos ver o outro lado da moeda dessa história. O preconceito, a
ambição, medo estão presentes na trama e nos fazem refletir sobre esse difícil tema.

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 PERTENCE AO TEQUEROMED
VIDAS SECAS
Baseado na obra de Graciliano Ramos, o filme Vidas Secas revolucionou o cinema
brasileiro. A história da família retirante que busca uma vida melhor longe da seca
no sertão nordestino ganhou vida nas telas. Foi indicado pelo British Film
Institute como uma das 360 obras fundamentais em uma cinemateca. A esperança
de melhorar de vida e a natureza agreste são marcas dessa obra já antiga, mas tão
fundamental. A temática da migração, que já apareceu no ENEM, é a discussão
central, mas também é apresentada a questão da desigualdade social e da seca
que aflige algumas partes do país.

EDIFICIO MASTER
A gente tem pouco hábito de assistir documentário, né? Mas assistir Edificio Master
vai mudar essa história. É impossível não se apegar a cada uma das histórias
apresentadas. O cineasta grava depoimentos dos moradores desse famoso prédio
no Rio de Janeiro, mostrando a relação deles com o prédio e com a vida. Cada
depoimento é emocionante e muitas vezes acabamos nos identificando com as
histórias vividas. Questões como o individualismo, o preconceito e os problemas a
vida urbana estão presentes nesse filme.

ALUSÕES COM LIVROS

A revoluÇÃo dos Bichos, George

Orwell
Verdadeiro clássico moderno, concebido por um dos mais influentes escritores
do século 20, “A Revolução dos Bichos” é uma fábula sobre o poder. Narra a
insurreição dos animais de uma granja contra seus donos. Progressivamente,
porém, a revolução degenera numa tirania ainda mais opressiva que a dos
humanos
Escrita em plena Segunda Guerra Mundial e publicada em 1945 depois de ter
sido rejeitada por várias editoras, essa pequena narrativa causou desconforto ao
satirizar ferozmente a ditadura stalinista numa época em que os soviéticos ainda

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 PERTENCE AO TEQUEROMED
eram aliados do Ocidente na luta contra o eixo nazifascista.
Com o acirramento da Guerra Fria, as mesmas razões que causaram
constrangimento na época de sua publicação levaram A Revolução Dos Bichos
a ser amplamente usada pelo Ocidente nas décadas seguintes como arma
ideológica contra o comunismo. Apesar de socialista, George Orwell faz uma
reflexão acerca da igualdade entre os homens; que seria impossível, tendo em
vista o desejo de todo homem de liderar, de ter vantagem.

Através de uma fábula, de simples compreensão, você desenvolverá o senso

crítico em relação ao regime socialista. Isso pode lhe ajudar com citações e
alusões dependendo do tema da redação. A Revolução dos Bichos, de George
Orwell, apresenta uma série de metáforas que remetem ao período histórico em
que a obra foi escrita. Além de remeter ao egoísmo, autoritarismo, corrupção que
há em relações humanas, sejam elas políticas ou sociais, e a manipulação de
informações.

O Mundo de Sofia, Jostein Gaarder

Às vésperas de seu aniversário de quinze anos, Sofia Amundsen começa a
receber bilhetes e cartões postais bastante estranhos. Os bilhetes são anônimos
e perguntam a Sofia quem é ela e de onde vem o mundo em que vivemos. Os
postais foram mandados do Líbano, por um major desconhecido, para uma tal
de Hilde Knag, jovem que Sofia igualmente desconhece.
De capítulo em capítulo, de “lição” em “lição”, o leitor é convidado a trilhar toda
a história da filosofia ocidental – dos pré-socráticos aos pós-modernos – , ao
mesmo tempo em que se vê envolvido por um intrigante thriller que toma um
rumo surpreendente.

O Mudo de Sofia faz uma introdução à filosofia na forma de um romance.

Também tem temas conservacionistas e a favor da ONU. Com certeza neste
livro você encontrará várias citações de filósofos para serem usadas na redação,
além de conseguir entende-las e interpretá-las. Com uma ambientação de um
romance, estudar ficará muito mais fácil.

Livros do autor Laurentino Gomes

para compreender melhor a história
do Brasil

 1808 – Como uma rainha louca, um príncipe medroso e uma corte corrupta
enganaram Napoleão e mudaram a História de Portugal e do Brasil’ é o relato
sobre um dos principais momentos históricos brasileiros.

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 1822 – Como um homem sábio, uma princesa triste e um escocês louco por
dinheiro ajudaram D.Pedro a criar o Brasil – um pais que tinha tudo para dar
errado.

 1889 – Como um imperador cansado, um marechal vaidoso e um professor

injustiçado contribuíram para o fim da Monarquia e a Proclamação da
República no Brasil

ExtraordinÁrio, R. J. PalÁcio
August Pullman, o Auggie, nasceu com uma síndrome genética cuja sequela é
uma severa deformidade facial, que lhe impôs diversas cirurgias e complicações
médicas. Por isso, ele nunca havia frequentado uma escola de verdade… até
agora. Todo mundo sabe que é difícil ser um aluno novo, mais ainda quando se
tem um rosto tão diferente. Prestes a começar o quinto ano em um colégio
particular de Nova York, Auggie tem uma missão nada fácil pela frente:
convencer os colegas de que, apesar da aparência incomum, ele é um menino
igual a todos os outros.

Extraordinário é um livro que todo mundo deveria ler! (Leia a resenha completa
aqui). Pois não fala simplesmente do bullying na visão da pessoa que o sofre,
mas também da visão dos familiares, dos amigos e até das pessoas que o
praticam. Tendo em vista que o Bullying é um tema atual – além do cyberbullying
e da padronização da beleza – Extraordinário é uma ótima pedida!

Extraordinário consegue captar o impacto que um menino pode causar na vida

e no comportamento de todos, família, amigos e comunidade. Um impacto forte,
comovente e, sem dúvida nenhuma, extraordinariamente positivo, que vai tocar
todo o tipo de leitor.

1984, George Orwell

Romance distópico clássico do autor britânico George Orwell que retrata o
cotidiano de um regime político totalitário de modelo comunista. No livro, Orwell
mostra como uma sociedade oligárquica é capaz de reprimir qualquer um que
se opuser a ela.

O romance tornou-se famoso por seu retrato da difusa fiscalização e controle

de um regime coletivista-socialista na vida dos cidadãos, além da crescente
invasão sobre os direitos do indivíduo. Desde sua publicação, muitos de seus
termos e conceitos, como “Big Brother”, “teletela”, “duplipensar” e “Novilíngua”
entraram no vernáculo popular.

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 PERTENCE AO TEQUEROMED
De fato, 1984 é uma metáfora sobre o poder e atuação dos regimes comunistas.
Assim como “A Revolução dos Bichos” o livro te ajudará a falar sobre a
sociedade como um todo, criticando regimes totalitários, a falta de liberdade de
expressão do indivíduo, manipulação e o poder da mídia, invasão de privacidade,
tortura, etc…

Holocausto Brasileiro, Daniela

Arbex
Neste livro-reportagem fundamental, a premiada jornalista Daniela Arbex resgata
do esquecimento um dos capítulos mais macabros da nossa história: a barbárie
e a desumanidade praticadas, durante a maior parte do século XX, no maior
hospício do Brasil, conhecido por Colônia, situado na cidade mineira de
Barbacena. Ao fazê-lo, a autora traz à luz um genocídio cometido,
sistematicamente, pelo Estado brasileiro, com a conivência de médicos,
funcionários e também da população, pois nenhuma violação dos direitos
humanos mais básicos se sustenta por tanto tempo sem a omissão da
sociedade.
Pelo menos 60 mil pessoas morreram entre os muros da Colônia. Em sua
maioria, haviam sido internadas à força. Cerca de 70% não tinham diagnóstico
de doença mental. Eram epiléticos, alcoólatras, homossexuais, prostitutas, gente
que se rebelava ou que se tornara incômoda para alguém com mais poder. Eram
meninas grávidas violentadas por seus patrões, esposas confinadas para que o
marido pudesse morar com a amante, filhas de fazendeiros que perderam a
virgindade antes do casamento, homens e mulheres que haviam extraviado seus
documentos. Alguns eram apenas tímidos. Pelo menos 33 eram crianças.

É inexplicável a riqueza de informações que este livro pode lhe trazer. Estamos
falando de um fato acontecido em nosso país e pouco conhecido pela população.
Podemos relacionar o livro a temas como saúde pública no brasil, direitos
humanos, tortura e violência no geral (incluindo estupro e assassinato).

O Sol é Para Todos, Harper Lee

Um livro emblemático sobre racismo e injustiça: a história de um advogado que
defende um homem negro acusado de estuprar uma mulher branca nos Estados
Unidos dos anos 1930 e enfrenta represálias da comunidade racista. O livro é
narrado pela sensível Scout, filha do advogado. Uma história atemporal sobre
tolerância, perda da inocência e conceito de justiça.

Já vendeu mais de 30 milhões de cópias nos Estados Unidos e, no último ano,

ganhou a recomendação do presidente Barack Obama, que proferiu o seguinte
elogio: “Este é o melhor livro contra todas as formas de racismo”.

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 PERTENCE AO TEQUEROMED
O livro pode ser citado em temas como, preconceito, igualdade de gênero,
racismo, dentre outros…

Eu sou Malala, Malala Yousafzai e

Christina Lamb
Quando o Talibã tomou controle do vale do Swat, uma menina levantou a voz.
Malala Yousafzai recusou-se a permanecer em silêncio e lutou pelo seu direito
à educação. Mas em 9 de outubro de 2012, uma terça-feira, ela quase pagou o
preço com a vida. Malala foi atingida na cabeça por um tiro à queima-roupa
dentro do ônibus no qual voltava da escola. Poucos acreditaram que ela
sobreviveria.

Mas a recuperação milagrosa de Malala a levou em uma viagem extraordinária

de um vale remoto no norte do Paquistão para as salas das Nações Unidas em
Nova York. Aos dezesseis anos, ela se tornou um símbolo global de protesto
pacífico e a candidata mais jovem da história a receber o Prêmio Nobel da Paz.
Eu sou Malala é a história de uma família exilada pelo terrorismo global, da luta
pelo direito à educação feminina e dos obstáculos à valorização da mulher em
uma sociedade que valoriza filhos homens.

O livro acompanha a infância da garota no Paquistão, os primeiros anos de

vida escolar, as asperezas da vida numa região marcada pela desigualdade
social, as belezas do deserto e as trevas da vida sob o Talibã. Escrito em
parceria com a jornalista britânica Christina Lamb, este livro é uma janela para
a singularidade poderosa de uma menina cheia de brio e talento, mas também
para um universo religioso e cultural cheio de interdições e particularidades,
muitas vezes incompreendido pelo Ocidente.

Eu sou Malala pode ser um livro muito útil quando falamos dos temas
relacionados à educação, direito das mulheres e terrorismo.

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