CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA – UNINTA

CURSO DE PSICOLOGIA

PAULO ROBERTO DA COSTA OLIVEIRA

PROJETO DE PESQUISA

A PERCEPÇÃO DAS GESTANTES ACOMPANHADAS NO CENTRO DE SAÚDE

DA FAMÍLIA DO RESIDENCIAL CAIÇARA EM SOBRAL-CE ACERCA DA
RESPONSABILIDADE PATERNA DURANTE O PERÍODO GRAVÍDICO.
CORRIJA O QUE FOI SOLICITADO E ENVIE OS ARQUIVOS PARA A
QUALIFICAÇÃO. DEVERÃO SER ENVIADOS 3 ARQUIVOS: PROJETO DE
PESQUISA EM WORD, PROJETO DE PESQUISA EM PDF E OS SLIDES PARA A
QUALIFICAÇÃO.
ENVIE APENAS PELO AVA ATÉ O DIA 20 DE MAIO DE 2021.
QUANDO EU RECEBER SEU PROJETO DE PESQUISA, MARCAREMOS A
QUALIFICAÇÃO E EU LHE INFORMAREI PELO AVA E POR E-MAIL.
MARGEM ESQUERDA E SUPERIO – 3CM
MARGEM ESQUERDA E INFERIOR – 2CM
O ESPAÇAMENTO ENTRE LINHAS NO TEXTO DEVE SER DE 1,5 E SEM
ESPAÇOS ENTRE OS PARÁGRAFOS.
NAS CITAÇÕES RECUADAS O ESPAÇAMENTO É SIMPLES.
REVEJA OS ESPAÇOS ENTRE OS PARÁGRAFOS ANTES E DEPOIS DE
CITAÇÕES RECUADAS, DEVE SER COLOCADO ESPAÇO DE 1 ENTER.

SOBRAL-CE
2021
 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA – UNINTA

CURSO DE PSICOLOGIA

PAULO ROBERTO DA COSTA OLIVEIRA

A PERCEPÇÃO DAS GESTANTES ACOMPANHADAS NO CENTRO DE SAÚDE

DA FAMÍLIA DO RESIDENCIAL CAIÇARA EM SOBRAL-CE ACERCA DA
RESPONSABILIDADE PATERNA DURANTE O PERÍODO GRAVÍDICO.

Projeto de Pesquisa como parte das

exigências para a aprovação na disciplina de
Projeto de Pesquisa do Curso de Graduação
em Psicologia do Centro Universitário
UNINTA.
Orientadora: Prof.ª Dr.ª Maria Isabele Duarte
de Souza.

SOBRAL-CE
2021
 RESUMO

O presente projeto de pesquisa pretende abordar sobre a visão das

gestantes acompanhas no Centro de Saúde da Família do bairro Residencial
Caiçara na cidade de Sobral – Ceará, acerca da responsabilidade paterna durante o
período gravídico que tem como objetivo compreender como as gestantes
experienciam a gestação, compreender as expectativas das gestantes em relação a
participação dos cônjuges, suas contribuições, investigar as expressões de apoio
que as gestantes recebem de seus cônjuges, e utilizando como instrumento de
coleta de dados entrevista estruturada.
RESUMO NÃO TEM PARÁGRAFO, NÃO TEM ESPAÇOS ENTRE LINHAS.
O resumo de TCC, segundo as normas da ABNT, deve conter até 150 a
500 palavras.

PALAVRAS-CHAVE: Gestação; Apoio Social; Responsabilidade paterna.

FORMATAÇÃO DO RESUMO DO PROJETO DE PESQUISA/TCC

 Parágrafo: o resumo deve ser escrito em um único parágrafo;

 Fonte: as fontes aceitas são a Arial ou a Times new roman;
 Tamanho da fonte: ambas com tamanho 12;
 Espaçamento: o espaço entre as linhas é simples;
 Título: a palavra RESUMO deve ser escrita em letras maiúsculas e
estar em negrito.

O QUE ESCREVER NO RESUMO DE TCC?

O resumo de TCC é uma pequena parte do trabalho, mas nem por isso
não deve seguir uma estrutura. Na verdade, algumas questões devem
estar bem clarificadas nessa parte, por exemplo:
Tema: trata-se do assunto que será abordado. É necessário citar o
problema e o contexto relacionado a ele.

Objetivo(s): deve-se apontar o objetivo do trabalho, da pesquisa

realizada. Ou seja, citar qual o propósito principal.

Metodologia: no resumo também deve estar, se necessário, a

metodologia (por exemplo, o tipo de pesquisa realizada) que foi utilizada
para a investigação.

Considerações finais: as considerações finais ou a conclusão da

pesquisa deve estar, de maneira muito sucinta, nessa parte do texto.
Pode-se mencionar os resultados obtidos, por exemplo.
Palavras-chave: as palavras-chave são alguns termos que se destacam
na pesquisa e devem estar no final do resumo. Por meio da leitura, o
leitor logo entende o foco do trabalho.
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ..........................................................................................................5

2 HIPÓTESES...............................................................................................................6

3 OBJETIVOS...............................................................................................................6

3.1 Objetivo Geral .......................................................................................................7

3.2 Objetivos Específicos ..........................................................................................7

4 REFERENCIAL TEÓRICO .......................................................................................7

4.1 Maternidade.................................... ...................................................................8

4.2 Paternidade e responsabilidade paterna ........................ ................................ 9

5 METODOLOGIA......................................................................................................11

6 CRONOGRAMA .....................................................................................................13

7 ORÇAMENTO..........................................................................................................13

REFERÊNCIAS...........................................................................................................14
 6

1 INTRODUÇÃO

O presente projeto de pesquisa abordará sobre a percepção das gestantes

acompanhas no Centro de Saúde da Família do bairro Residencial Caiçara na
cidade de Sobral – Ceará, acerca da responsabilidade paterna durante o período
gravídico que tem como objetivo compreender como as gestantes experienciam a
gestação, compreender as expectativas das gestantes em relação a participação
dos cônjuges, suas contribuições, investigar as expressões de apoio que as
gestantes recebem de seus cônjuges.
O período gravídico é um dos quais as mulheres estão sujeitas a alterações
significativas a nível de sofrimento psíquico e mudanças psicossociais. Observa-se a
rara presença dos cônjuges durante as consultas de pré-natal nos Centros de Saúde
da Família. Levantando a hipótese onde, acredita-se que a maioria dos pais ou
cônjuges estão no trabalho nos turnos que as companheiras realizam os
acompanhamentos médicos e exames associados a gravidez. É notória a presença
de aspectos expressivos de satisfação e segurança em mulheres que buscam
atendimento em saúde acompanhadas por seus parceiros.
Entende-se que a não participação ativa dos companheiros na representação
da figura paterna, mesmo não sendo pai biológico, na gestação que pode gerar
sobrecarga emocional sobre a mãe vindo a surgir possíveis transtornos, como a
depressão e transtornos de ansiedade, podendo afetar a criança.
Portanto, o presente projeto de pesquisa tem como pergunta de partida: Qual
a percepção das gestantes acompanhadas pelo Centro de Saúde da Família do
Residencial Nova Caiçara, em Sobral-CE, acerca da responsabilidade paterna
durante o período gravídico e quais suas implicações sobre a saúde emociona das
gestantes.
A escolha do tema deste Projeto de Pesquisa deu-se a partir de vivências no
meu ambiente de trabalho, enquanto agente de saúde, a partir da realidade
psicossocial que se apresenta diante de mim, refletindo a partir da observação e
escuta, relatos de mulheres grávidas sobre situações de desamparo, dificuldades
econômicas, alterações corporais e hormonais, a sexualidade conjugal, e, o fator
motivador a insegurança e solidão diante do processo de gestação ser enfrentado
muitas vezes sem a presença paterna.
 7

Após diálogo com uma gestante, no qual eu a lembrava de seu pré-natal, esta
verbalizou que o meu cuidado enquanto profissional era maior do que o de seu
marido. O fato me levou a pesquisar como se dá a participação do cônjuge na
gestação e quais os impactos de uma gravidez não assistida, e, de que forma a rede
de apoio à gestante pode ser mais eficaz e acolhedora, pensando intervenções
também junto ao cônjuge.
Portanto, a monografia será construída em três capítulos, na seguinte ordem:
no primeiro capítulo abordaremos sobre a Gestação, no segundo capítulo
discutiremos sobre a apoio psicossocial na gestação, e por fim, no terceiro capítulo
discutiremos sobre a responsabilidade paterna durante a gestação
Esse trabalho será de extrema importância para a construção da minha
experiência acadêmica, bem como para a minha atividade profissional. Como futuro
psicólogo pretendo atuar em uma área de grande ascensão, mas que ainda tem um
déficit de profissionais, que é Psicologia Perinatal, área que estuda o período desde
a idealização da gestação até o período de desenvolvimento da criança.
Destaca-se ainda, a relevância social por haver poucos estudos sobre a
participação efetiva dos cônjuges na gestação. Precisamos avançar em estudos que
abordem a participação mais efetiva dos companheiros, trabalhando na redução de
impactos negativos para as mães e os recém-nascidos.

2 HIPÓTESES

 O período gestacional é um dos momentos em que ocorrem diversas alterações

emocionais, devido a mudanças físicas e sociais, referente a isto é necessário
suporte social e afetivo para a gestante.
 No repertório de apoio social da gestante, a ausência deste ou o não exercício de
qualidade pode causar implicações no processo da gestação.
 Uma responsabilidade paterna bem exercida é um dos fatores de prevenção de
sofrimento psíquico e sentimento de abandono na gestante.

3 OBJETIVOS
 8

3.1 Objetivo Geral

 Pesquisar sobre a percepção das gestantes acompanhadas no Centro de Saúde

da Família do Residencial Caiçara em Sobral-CE acerca da responsabilidade
paterna durante o período gravídico

3.2 Objetivos Específicos

 Compreender como as gestantes atendidas no Centro de Saúde da Família do

bairro Residencial Caiçara em Sobral-CE experienciam diante a gestação.
 Investigar sobre o apoio que as gestantes recebem da sua rede social e afetiva
durante o período gravídico.
 Compreender as expectativas dessas gestantes em relação a participação do pai
da criança durante a gestação.

4 REFERENCIAL TEÓRICO

O presente projeto de pesquisa abordará sobre a percepção das gestantes

acompanhadas pelo Centro de Saúde da Família do bairro Residencial Caiçara,
localizado na cidade de Sobral no estado do Ceará, acerca da responsabilidade
paterna durante o período gravídico, contendo as seguintes categorias: gestação,
apoio social na gestação, e, responsabilidade paterna na gestação.

4.1 MATERNIDADE

Segundo Schiavo (2019)p24 a gestação é um período em que acontecem

várias transformações ao longo do tempo, como alterações fisiológicas, sociais e
emocionais, sendo assim, em cada fase da gestação há características especificas
de cada um desses momentos.
Schiavo (2019)p 18 Destaca que cada gestação é única e que cada bebê tem
sua forma e tempo de crescer, onde fatores genéticos e ambientais colaboram ou
não para um bom desenvolvimento, podendo gerar uma possível antecipação do
parto.
 9

Para Meireles (2013)p 5 a gestação é um período que demanda uma

alimentação saudável e fortalecida, para também suprir as necessidades do bebê.
Para uma refeição adequada a gestante deve consumir alimentos em quantidades e
variedades específicos, torna-se importante seguir as recomendações dos guias
alimentares, garantido a ingestão de quantidades energéticas e nutricionais
adequadas além das recomendações de ganho de peso.
Segundo Piccinini et al. (2012),p 8para uma boa assistência ao pré-natal seria
necessário a realização de no mínimo seis consultas realizadas pela equipe de
saúde, na tentativa de prevenir possíveis intercorrências que possam acontecer no
período gravídico. Busca-se criar vínculos entre a equipe e a gestante, visando uma
boa relação entre a paciente os profissionais da saúde. É importante que os
profissionais compreendam o contexto social em que essa gestante está inserida
para um melhor acompanhamento e intervenções em caso de não adesão ao pré-
natal.
Portanto, para os autores Piccinini et al. (2020),p12existem alguns fatores que
podem dificultar a adesão das gestantes ao pré-natal. Os principais são: a qualidade
da assistência ao pré-natal, a distância entre a casa da gestante e o Centro de
Saúde da Família, fatores econômicos e a não aceitação da gestação, dada a
importância do manejo da equipe de saúde em perceber a existência de sinais
relacionados à transtornos como depressão ou ansiedade, muito comum em
grávidas.
Diante disto Piccinini et al. (2012)p 23 reiteram o período da gestação como
uma fase de desenvolvimento marcante na vida da mulher, do bebê e da família,
levando em conta a importância da assistência pré-natal neste momento.
De acordo com Barbosa et al. (2009)p 8 a gestação além de trazer alterações
físicas também provoca alterações psicológicas não apenas para a gestante, mas
também para o cônjuge. Há de considerar alterações na sexualidade do casal,
constata-se então, a necessidade de orientação profissional quanto a este aspecto.
Ainda sobre a perspectiva da sexualidade na gestação, Barbosa et al.
(2009)pag6 demonstram que essas mudanças que ocorrem na gestação podem
acarretar uma diminuição de desejo e interesses nas atividades sexuais, a gestante
apresenta uma série de alterações como vômito, constipação, diarreia, etc., gerando
uma grande baixa no desejo sexual. No segundo trimestre há uma melhora na
disposição sexual, e, no terceiro trimestre há quase uma extinção da atividade
 10

sexual por fatores como aumento da barriga e medo de ferir o bebê. Recomenda-se
a busca de novas formas de prazer para o casal.
Assim sendo, Barbosa et al. (2009) p 465 afirmam:

Diante dos mitos com a relação da sociedade no período gestacional,

destaca-se a importância de o profissional de saúde estar preparado para
orientar a mulher a este respeito. dentre esses profissionais ressalta-se o
enfermeiro que possui o componente educativo fortemente enraizado em
sua prática de trabalho, e durante a consulta de enfermagem pode abordar
estes processos (BARBOSA et al, 2009, p. 465)

4.2 PATERNIDADE E RESPONSABILIDADE PATERNA

Neste trabalho também discutiremos sobre a categoria apoio social, sendo
assim, para Tsunechiro e Bonadio (1997) como provedores de apoio, foram
reconhecidos pela gestante, o marido ou pai da criança e outros parentes
consanguíneos, bem como pessoas não pertencentes ao contexto familiar. Conclui-
se que os membros da família ocupam espaço na rede de apoio da maioria das
gestantes.
Nesta mesma perspectiva Mitsuhiro et al. (2006)35 apontam:

O apoio social é um construto multidimensional que envolve o conforto,

carinho, a assistência e/ou informações que alguém recebe de contatos
sociais, estando ainda relacionado à percepção que a pessoa tem do seu
mundo social, estratégias para estabelecer vínculos e os recursos que lhe
são oferecidos (MITSUHIRO ET AL, 2006, PÁGINA?).35

Observou-se segundo Tsunechiro e Bonadio (1997) que grande maioria das

gestantes hoje em nosso país não haviam planejado a gravidez, em contrapartida
outras desejavam vivenciar aquele momento, grande maioria dessas com vínculos
familiares bem estruturados. As primeiras tinham apenas o apoio do cônjuge e
viviam distante dos pais, destaca-se a partir disto o apoio social da equipe do Centro
de Saúde da Família.
Diante disto Tsunechiro e Bonadio, 1997, p 105 sustentam a afirmação:

Após o parto, o apoio esperado pelas gestantes diz respeito ao cuidado do

bebê e às atividades domésticas. A maioria delas, 80,1%, referiu que
contaria com ajuda após o parto, enquanto 13,3% disseram que não. O
marido foi indicado por 30,0% das gestantes como aquele que dará o apoio,
23,3% indicaram a mãe, 20,0% a irmã, 26,6% outros parentes
consanguíneos, 6,6% pessoas afins como a sogra ou a cunhada e 3,3%
provavelmente a vizinha.
 11

Portanto, segundo os dados acima, há uma expectativa de apoio à gestante

de maneira mais especifica do cônjuge e da família. O apoio social é um dos fatores
de grande prevenção de possíveis transtornos e a mesma sentir-se mais segura
nesse período tão intenso.
Segundo Thiengo et al (2012)

O maior conhecimento da associação entre apoio social e outros fatores

relacionados à depressão gestacional é de fundamental importância na
busca de estratégias para a implementação de políticas de assistência
materno-infantil no Brasil. Deste modo, torna-se necessária maior
compreensão sobre o assunto, por meio de estudos que possam preencher
lacunas metodológicas como a utilização de instrumentos específicos e
validados para a avaliação de depressão e de outros fatores de risco e
amostras representativas, além de locais de estudo que possam atender
gestantes de baixo risco, minimizando os vieses de seleção (THIENGO ET
AL, 2012. p. 02)

Concernente a isto, para Thiengo (2012) uma gestação onde não se tem um
apoio social pode aumentar a chance de depressão influenciando de forma negativa
na adesão ao pré-natal e pode gerar um baixo desempenho de autocuidado da
gestante para consigo mesma e o bebê.
Em relação aos aspectos de um modelo de apoio social Bárron (1996)
pontua:

Um modelo de apoio social simples e integrador, é compreendido pelo apoio

emocional, apoio material e instrumental e apoio de informação.7 O apoio
emocional diz respeito à disponibilidade de alguém com quem se pode falar,
e inclui as condutas que fomentam sentimentos de bem-estar afetivo. Estes
últimos fazem com que o sujeito se sinta querido, amado e respeitado. Esse
comportamento de terceiros inclui expressões ou demonstrações de amor,
afeto, carinho, simpatia, empatia, estima (BÁRRON, 1996; apud MEIRA ET
AL, 2010, p.1)

Meira et al. (2010)pag 45 aponta que é de extrema importância que o

ambiente seja propício à gestante e seu bebê, pois mesmo ainda no útero da mãe, a
criança já sente qualquer alteração que a mãe sofra. No entanto, um fator
determinante para o desenvolvimento saudável de uma boa gestão, e,
consequentemente, de uma criança saudável.
Ressalta-se a necessidade de cuidado na prevenção de sofrimento psíquico,
no entanto, Meira et al. (2010)pag 22 apresentam as principais formas de apoio que
 12

a gestante espera encontrar: emocional, material e dos profissionais de saúde,

causando assim a sensação de segurança para a gestante.
A importância da responsabilidade paterna é apresentada por Ferreira (2014)
pag 16 como:
Inserir o pai no pré-natal da companheira é um fato novo, mais que tem se
intensificado cada vez mais, sendo uma ação que permite ao parceiro
compreender as mudanças que ocorrem com a gestante nesta fase, e
orientá-lo sobre questões relacionadas a gestação e parto, permitindo que o
homem possa compartilhar desses momentos com a mulher e a
maternidade passou a ser valorizada (FERREIRA, 2014, PÁGINA?))pag 46
Para Bonim et al. (2020)pag 43, a inserção do pai/cônjuge no pré-natal é algo
que vem ganhando espaço e engajamento dos pais a partir da intensificação de
informações advindas da Equipe de Saúde da Família, revela-se assim, é
imprescindível essa adesão do companheiro para a promoção da saúde da mulher e
do bebê.
Bonim et al. (2020),pag 32 concluem que os pais devem ser estimulados a
participar das consultas de pré-natal durante os nove meses de gestação e também,
nas atividades relativas as escolhas necessárias durante esse período como compra
de roupas, escolha dos móveis, organização e planejamento das atividades diárias.
O pai é uma figura importante no período de pré-natal não somente pelo apoio e
acompanhamento da gestante, mas também por constituir a sua identidade de pai,
poder expressar seus sentimentos e expectativas em relação a esse momento, o
que contribui para o seu envolvimento afetivo com o bebê.

5 METODOLOGIA

Este trabalho propõe uma pesquisa de cunho qualitativo, cujo trabalho

verificou a visão das gestantes residentes do bairro Residencial Nova Caiçara da
cidade de Sobral – Ceará, acerca da responsabilidade paterna durante o período
gestacional, com abordagem Descritiva, apresentada por (GIL, 2009, p. 41) na qual
objetiva-se “proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo
mais explícito ou a constituir hipóteses.” e por descrever e explorar não somente o
que acontece na sala de aula, mas como acontece a aula da docente. Tratando-se
 13

de uma condição da pesquisa, devendo ser por parte da realidade e da busca da

objetivação proposta. (MINAYO, 1994)

Aliando a uma pesquisa documental, tanto de documentos internacionais,

como nacionais, e municipais em que a pesquisa foi desenvolvida, esta pesquisa
apresenta uma série de vantagens para o objetivo proposto, pois como (GIL, 2009,
p. 46) descreve que “[...] os documentos constituem fonte rica e estável de dados.
Como os documentos subsistem ao longo do tempo, tornam-se a mais importante
fonte de dados em qualquer pesquisa de natureza histórica.”

O local da pesquisa foi no Centro de saúde da família, localizado no bairro

Nova Caiçara, no município de Sobral, Ceará. O critério de escolha foi por ser o
primeiro espaço educacional que o pesquisador atuou profissionalmente em um
estágio remunerado durante sua formação acadêmica. A escola é uma referência na
cidade de citada, em suas propostas educativas na educação infantil. Levando em
consideração que a sala foi escolhida por meio da própria gestora da instituição que
a indicou, não necessariamente afetando a pesquisa, pois não foi visto a questão
probabilística, ou seja, em que as mesmas situações são encontradas em outras
salas, mas de conhecer uma em específico.

Pretendesse usar como instrumento de coleta de dados, uma entrevista por

“apresentar maior flexibilidade [...] e Estruturada quando se desenvolve a partir da
relação fixa de perguntas.” (GIL, 2009, p. 117)

Para análise dos dados coletados optou-se pela proposta de análise

comparativa, buscando uma comparação imediata com a realidade encontrada no
campo com a realidade proposta pela literatura, na qual “[...] permite analisar o dado
concreto, deduzindo do mesmo os elementos constantes, abstratos e gerais e
constitui urna verdadeira experimentação indireta” (LAKATOS; MARCONI, 2003, p.
107).

Ressaltando que as atividades de investigação da pesquisa e da entrevista

realizada com os participantes, serão informações sigilosas, e o anonimato será
preservado, e que a divulgação das informações só será feita entre os profissionais
estudiosos do assunto; bem como, às normas éticas destinadas à pesquisa
envolvendo seres humanos, de acordo com a Resolução n° 510/2016 da Comissão
 14

Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP), do Conselho Nacional de Saúde, do

Ministério da Saúde. Atestando também ao Termo de Consentimento Livre e
Esclarecido, na qual será entregue as participantes antes do início da entrevista, em
formato impresso, para ser confirmado e assinado por ela mesma para garantir a
participação na pesquisa vigente.

6 CRONOGRAMA

ADEQUE DE ACORDO COM AS NECESSIDADES DO SEU TRABALHO.

ATIVIDADES/MESES 2021 2022

JUL AG SET OUT NOV DE JAN FEV MAR AB MAI JUN
O Z R
Correção do Projeto X
de Pesquisa.
Entrega do Projeto de X
Pesquisa.
Submissão ao CEP X
SUA PESQUISA
SERÁ DE CAMPO?
Seleção dos X
materiais a serem
utilizados no TCC.
Fichamento do X X X
material.
Escrita do 1º X X
Capítulo.
Escrita do 2º X X
Capítulo.
Escrita do 3º X X
Capítulo.
Escrita da Introdução. X
Correção ortográfica X
e ABNT.
Entrega da Versão X
Final do TCC.
Defesa Pública do X
TCC.

7 ORÇAMENTO

ADEQUE DE ACORDO COM AS NECESSIDADES DO SEU TRABALHO.

Itens Unid. Quant. Vl Unit. Vl Total
Papel A4 Resma 3 20,00 60,00
Cartucho de Impressão Unidade 4 70,00 280,00
 15

Caneta Unidade 3 5,00 15,00

Marcador de Texto Unidade 6 6,00 36,00
Transporte Viagens 10 10,00 100,00
Encadernação Unidade 4 8,00 32,00
Capa dura Unidade 1 80,00 80,00
TOTAL 603,00

8 REFERÊNCIAS

CONFIRA SE TODOS OS AUTORES CITADOS NO TEXTO ESTÃO AQUI...

CONFIRA UM A UM.

_______. Ministério da Saúde. Conselho Nacional de Saúde. Resolução nº 510, de

7 de abril de 2016. Diário Oficial da República Federativa do Brasil, Brasília, DF, 24
maio 2016.

BRASIL. Estatuto da Criança e do Adolescente.

GERHARDT, Tatiana Engel; SILVEIRA, Denise Tolfo. Métodos de Pesquisa.

Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2009.

GIL, A.C. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2009.

GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo:
Editora Atlas, 2007.

GOMES, A , J , S , RESENDE, V , R .Opai presente:o desvelar da paternidade

em uma família comteporânea,2014

LAKATOS, E. M.; MARCONI, M.A. Fundamentos de metodologia científica. 5. ed.

São Paulo: Atlas, 2003.

LIMA,J, G, P,SCHIAVO, R , A . Gestação e Saude,2019

 16

MINAYO, M. C. S. (Org.) Pesquisa Social: teoria, método e criatividade. Petrópolis,

RJ: Vozes, 1994

PICCININI,C , A ,SILVA,M , R ,S ,GONÇALVES, T , R ,LOPES, R , S ,TUDGE,J .O

Envolvimento paterno durante a gestação.2004

PICCININI,C, A , CARVALHO , F , T ,OURIQUE,L , R , LOPES , R , S .Percepções

e sentimentos de gestantes sobre o pre- natal,,2012

TSUNECHIRO, M , A ,BENADIO, I , C , A família na rede de apoio da gestante.vol

1, Curitiba ,1999.

SUGESTÃO DE SUMÁRIO DO TCC???