ATIVIDADES DE ENSINO A DISTÂNCIA – SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS

Período: 13 de outubro a 23 de outubro de 2020

Olá!

Sabemos que estamos passando por um momento atípico e medidas de segurança em relação
a nossa saúde são necessárias, imprescindíveis. Sendo assim, os alunos passarão a receber
atividades a serem desenvolvidas a distância, possibilitando as aprendizagens essenciais dos
conteúdos previstos. Cada professor está preparando um conjunto com textos, links, exercícios
para que isso seja possível. Tenha atenção as instruções de cada professor ao início de cada uma
delas. É importante que se tenha um momento diário de estudo, pesquisando, lendo e
produzindo. Contamos com a colaboração de todos os alunos e pais/responsáveis para que este
momento difícil seja superado da melhor forma possível.

Componente Curricular: Matemática, Física e Química

Ano: Matemática (Ensino Médio), Física e Química (Ensino Médio – Manhã) e Física (1° D)
Professores: Edson, Claudeli e Valter
Número de aulas previstas para essas atividades: 10, 8 e 4
Objetivo: “Fazendo Matemática, Física e Química com Poesia”

Conhecer e compreender que a Matemática/Física/Química escolar pode ser construída a

partir de atividades culturais e lúdicas. Buscar aproximações entre os conteúdos
matemáticos/físicos/químicos e a poesia.
Habilidades:
Autoconhecimento: conhecer-se, apreciar-se e cuidar da saúde física e emocional. Reconhecer
as suas emoções e do outro e a capacidade de lidar com elas.
Forma de avaliação: A avaliação será realizada através da verificação do desempenho dos
alunos em realizar a atividade.
Entrega: 26/10/2020

SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS

Fazer textos de Matemática, Física e Química utilizando os conceitos de poesia e arte.

• Todos os trabalhos apresentados deverão ser de própria autoria, sem plágio.

• Nestas produções vocês poderão se organizar de forma individual ou em grupos de até 4 pessoas.
• Escolher os conceitos de Matemática, Física ou Química para fazer a poesia, mas vocês podem juntar os três
conceitos e fazer uma poesia mais “top”.
• Vocês podem e devem usar a criatividade em suas poesias, externando os sentimentos (Do sentir ao agir),
portanto, abra seu coração

• Acessem os links dos blogs com os inúmeros exemplos de poesias de Matemática e Física.
• Assistam os vídeos de apoio.
Como será a devolutiva?

Vocês podem escolher a forma de devolver a proposta, conforme opções abaixo:

• Poesia em forma de texto, acompanhada de uma ilustração (varal virtual de poesias); - PDF ou IMAGEM
• Áudio com fundo musical, declamando a poesia;
• Vídeo curto, declamando e/ou encenando/dramatizando a poesia (“ficaria top isso, hein? Imagina em
formato do TikTok, top dos tops”)

Onde entregar os trabalhos desenvolvidos?

• Postar a atividade na Plataforma Classroom – SEI (Semana de Estudos Intensivos) uma única vez, pois será
utilizada pelos professores das disciplinas de Matemática, Física e Química. No caso do 1° ano D, (somente
para Física), 2° ano C , D e 3° Ano C (Somente para Matemática)

Links/Materiais de Apoio

• https://silviafranca.wordpress.com/category/poemas/
• http://adiliojorge.blogspot.com/2010/08/poesia-e-fisica-na-sala-de-aula.html
• http://www.quimica.ufc.br/?q=node/126
• https://youtu.be/szyhQnVTCFE
• https://youtu.be/1Pp0aT9Rolc

Bônus/Música Boa

• https://youtu.be/dejjUT-fQEQ

Obs: Caso necessite de alguma orientação adicional, procure os professores que estão nos grupos de Whatsapp de suas
salas.