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Professor, para essa proposta ser exitosa é fundamental que os alunos já tenham
conhecimento do conteúdo figuras de linguagem.
O professor deverá distribuir os alunos em 4 equipes. Cada equipe receberá um poema
diferente, a saber:
A tarefa dos alunos será descobrir e justificar a figura de linguagem predominante em
cada poema. Após o tempo de discussão, o professor proporá um semicírculo para que todos
os alunos observem os poemas que podem ser projetados na sala e cada grupo deverá ir à
frente da sala para identificar as ocorrências da figura predominante.
Professor, esse momento deve ser enriquecido pela contribuição dos outros
grupos, destacando outras figuras que os poemas contêm. As respostas das figuras
predominantes são:
Poema de Gilberto Gil: metáfora (Professor, propositalmente, o título do poema de
Gilberto Gil, Metáfora, foi elidido, justamente para evitar obviedade.)
Poema de Camões: antítese.
Poema de Bandeira "A estrela": prosopopeia.
Poema de Bandeira "Consoada": eufemismo.
Uma lata existe para conter algo, Amor é um Fogo que Arde sem se Ver
Mas quando o poeta diz lata
Pode estar querendo dizer o incontível Amor é um fogo que arde sem se ver;
É ferida que dói, e não se sente;
Uma meta existe para ser um alvo, É um contentamento descontente;
Mas quando o poeta diz meta É dor que desatina sem doer.
Pode estar querendo dizer o inatingível
É um não querer mais que bem querer;
Por isso não se meta a exigir do poeta É um andar solitário entre a gente;
Que determine o conteúdo em sua lata É nunca contentar-se e contente;
Na lata do poeta tudo-nada cabe, É um cuidar que ganha em se perder;
Pois ao poeta cabe fazer
Com que na lata venha caber É querer estar preso por vontade;
O incabível É servir a quem vence, o vencedor;
É ter com quem nos mata, lealdade.
Deixe a meta do poeta, não discuta,
Deixe a sua meta fora da disputa Mas como causar pode seu favor
Meta dentro e fora, lata absoluta Nos corações humanos amizade,
Deixe-a simplesmente metáfora Se tão contrário a si é o mesmo Amor?
A Estrela Consoada
Manuel Bandeira
EXERCÍCIOS – FIGURAS DE LINGUAGEM – PROFESSOR DOUGLAS