CETI CÔNEGO CARDOSO

CASTELO DO PIAUÍ
PROJETO: MEIO AMBIENTE

ELETRÔNICOS
“Conscientizar a comunidade escolar sobre o consumo
consciente na escola”

06/12/2020
 PRÉ INTRODUÇÃO
O relatório em questão, irá tratar do tema discorrido em sala de aula e
elaborado na escola Ceti Cônego Cardoso. O tema é abrangente a todos da
escola, uma vez que visa o “consumo consciente na comunidade escolar”.
Dessa forma, o trabalho apresentado a seguir findará o processo de
construção do mesmo desde o dia (30/11) até o dia atual do seu recebimento
(06/12), tendo ainda contido nesse os seguintes tópicos discorridos:
✓ Explanação da real situação do tema previsto
✓ Relatório de eletrônicos na escola
✓ Considerações sobre os recursos tecnológicos dentro do meio escolar
✓ Apresentação da proposta idealizada pelos construtores do trabalho,
visando a melhoria do meio ambiente e o que fazer para utilização dos
cinco “R’s” com os eletrônicos que não estão sendo utilizados
✓ Criação de um design a favor da campanha de preservação
✓ Registro de imagens para dar “luz” de como seria a execução da proposta
que visa a melhoria do meio ambiente em relação a eletrônicos
✓ Cronograma mostrando como foi feito a distribuição das tarefas pelos
discentes idealizadores do trabalho
✓ Conclusões finais
 INTRODUÇÃO
O número de objetos eletrônicos utilizados está cada vez maior em nossa
vida, e o seu descarte no ambiente de forma irregular é altamente prejudicial.
Repensar até mesmo esse consumo é necessário, pois a cada eletrônico novo
adquirido, em tese é mais um que se tornará inutilizável. No meio escolar
moderno de hoje em dia, se encontramos cercados por esses benefícios que
o ser humano desenvolveu!
De fato, as extremidades das coisas sempre têm duas pontas, no âmbito
eletrônico não é diferente. A maneira que consumismo aparelhos desse tipo
nas nossas vidas, tem se tornado mais frequente, afinal; é um zap para o
colega rapidinho na hora do intervalo; uma selfie de bom dia para os
seguidores; trabalhos pesquisados por “x” matérias e diversas outras formas
durante o nosso dia a dia na escola.
Contudo, a raridade do descarte de aparelhos que por mais que sejam
eletrônicos nas nossas vidas pessoais no ambiente escolar, é um tanto
inviável. Mas, não podemos esquecer que esses danadinhos da tecnologia
hoje em dia não se prenderam ao mero aparelho móvel fácil, mas sim a
evoluções maiores. Dessas podemos afirmar: impressoras; notebooks;
computadores, televisões... e ainda temos os sem “redes”, ar condicionados,
ventiladores, freezers, geladeiras, dentre tantos que há por aí.
Levantamentos são necessários para sabermos a atual situação que vivemos
no meio escolar envolvendo tais aparelhos eletrônicos... Segue abaixo uma
real situação de como esses recursos tecnológicos estão levantados e
distribuídos na escola Ceti Cônego Cardoso. Valendo ressaltar que, a
organização da tabela em questão, está distribuída da seguinte forma:
➢ Nome dos eletrônicos
➢ Quantidade dos eletrônicos seguidos de seu nome
➢ Se ele se encontra em funcionalidade de uso
➢ Se ele se encontra em disfuncionalidade de uso
 RELATÓRIO DE ELETRÔNICOS

Eletrônicos Quantidade Funcionando N/funcionando

Computadores 44 15 29

Impressoras 08 07 01

Datas shows 04 04 00

Caixas de som 02 02 00

Roteadores wi-fi 03 03 00

Freezer 01 01 00

Geladeira 02 02 00

Televisão 03 02 01

Ar condicionado 23 13 10

Notebooks 02 02 00

Microfones 02 02 00

Ventiladores 29 10 19
 CONSIDERAÇÕES
No Brasil, a reciclagem de eletrônicos existe, porém, é feita em baixa escala,
normalmente por profissionais que sabem utilizar os resíduos para outras
finalidades. Visando a real situação do estado em que vivemos e sobretudo
o meio que queremos frisar, a escola. Não é viável tanto assim um local
especifico para esse descarte, contudo a reciclagem dos mesmos para a
preservação do nosso meio ambiente, não deve ser somente um dever dos
funcionários que ganham para isso, mas sim de todo cidadão consciente. Os
eletrônicos citados e escalados no relatório acima, foi um apanhado do que
pudemos ver na escola. Vale ressaltar que possa ser que tenha fugido a vista
uma coisa ou outra, mas a parcial é essa. Podemos observar que o “lixo
eletrônico” armazenado na escola é relativamente “alto”; uma vez que
somente um desses objetos já faria um estrago demasiado no meio ambiente
caso descartado da maneira incorreta.

PROPOSTA DE RECICLAGEM
Reciclagem de "lixos eletrônicos" a favor da arte!
A proposta consiste em reter o descarte e combater a inutilidade dos objetos
eletrônicos jogados fora ou armazenado em forma de lixo na dispensa da
escola. Para assim inovar em oficinas de artes, visando não só a apreciação
dela, mas também podendo ser utilizada para o meio ambiente em relação a
natureza, como; vasos para plantas e outros. A proposta em si, irá além de
trabalhar a capacidade motora dos alunos e a criatividade, contribuirá
também dependendo dos fatores, para uma oportunidade de desenvolver o
lado empreendedor do discente, uma vez que artesanato, também é
comercializado. Segue alguns anexos de possíveis obras que poderiam ser
inspiradas nessas oficinas.
IMAGEM I IMAGEM II

IMAGEM III IMAGEM IV

IMAGEM VI IMAGEM VII

 CRONOGRAMA DE DIVISÃO DO TRABALHO
Inicio do trabalho: 30/11; término do trabalho 05/11

Pesquisa de campo, capa,

Waquilas de Jesus criação do pôster, relatório,
escrita e montagem do
trabalho impresso...
(Apresentação)

Gustavo Pesquisa de campo, elaboração

em reuniões, discursão de
ideias.

Davi Soares Elaboração em reuniões,

esboços de objetivos

Eduardo Soares Elaboração em reuniões,

Pesquisa de campo, discursão
de ideias. Assessor a internet
para pesquisas precisas
(apresentação)

Eduardo Alves Discursão de ideias,

participações em reuniões

Pesquisas de campo,
Leonardo Silva // Francisco elaboração em reuniões,
James discursão de ideias. Esboço de
objetivos, pesquisador.
(apresentação)

CONCLUSÃO
Os recursos tecnológicos estão cada vez em evolução, com isso se faz
necessário que olhamos para esses objetos não só como uma fonte de
beneficio sem esquecer que se por ventura ele vier a não prestar mais, será
descartado fora e acabou. Faça a sua parte, pois quando a fazemos,
estamos contribuindo para um futuro melhor.