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Atividade Avaliativa

Professor: Brythnner Monteiro Disciplina: Matemática


Conteúdo: Revisão
Nome:__________________________________________________________________________ Ano: 9°_______
Data:_____/_____/_____ Data de entrega:_____/_____/_____ Valor: 2 pontos Obteve:_________

ORIENTAÇÕES
 Use caneta para marcar as respostas  Pontos serão descontados na nota final por
 Deixar as contas das questões. questões sem resolução.

QUESTÃO 1 (0,2 ponto) Qual o valor aproximado do número irracional √14, com uma aproximação de duas casas
decimais?
_______________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 2 (0,2 ponto) Se x = 0,22222... e y = 2,595959..., qual o valor da soma dos algarismos do numerador da
fração x∙y?
_______________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 3 (0,2 ponto) Resolva a expressão numérica abaixo:
1
75% + 1 + 0, 5̅ + 0,8
4
_______________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 4 (0,2 ponto) Complete o texto abaixo com as palavras e cálculos que estão faltando:
As potências com expoente 2 podem ser representadas geometricamente por ______________________, e as
potências de expoente 3 por ______________________. Veja exemplos geométrico das potências de base 6 abaixo:

Assim, as potências de base 6 e de expoente 2 e 3 podem ser lidas da seguinte maneira:


6² = 6 elevado ao _______________ ou _______________ de 6, que dá no total ______________________.
6³ = 6 elevado ao _______________ ou _______________ de 6, que dá no total ______________________.
_______________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 5 (0,2 ponto) Escreva os número abaixo em notação científica.
a) 34100000 =
b) 0,00041 =
_______________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 6 (0,2 ponto) Sabendo que 729 e 81 são potências de 3, qual é o valor do quociente de 729³ por 81⁴?
_______________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 7 (0,2 ponto) Resolva a expressão numérica abaixo:
1 -2
-22 + (3)
R= 4
-2 +(-3)2 +40
_______________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 8 (0,2 ponto) Quais são as 5 propriedades da potenciação? Dê um exemplo de cada uma.
QUESTÃO 9 (0,2 ponto) Explique cada uma das regras básicas de potenciação e dê um exemplo, quando possível,
para cada caso.

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QUESTÃO 10 (0,2 ponto) Observe uma folha de papel quadrada e as sequências de dobras feitas nela:
Figura 1 ─ Dobras em folha de papel

Fonte: Autoria própria

a) Se continuarmos fazendo esse procedimento (de dobrar a folha), quantas partes teriam a folha que foi dobrada 8
vezes? ________

Para responder essa pergunta você pode simplesmente fazer uma conta de potenciação, e verificar sua resposta
dobrando uma folha de papel. Contudo, o ato de dobrar papel nem sempre é fácil de realizar, pois em determinado
momento a espessura da folha dobrada impede realizar outras dobras. Isso se torna tão desafiador que quem
consegue realizar várias dobras em um papel ganha reconhecimento por tal feito. Veja um recorte de uma notícia
sobre o tema:
Figura 2 ─ Recorde de dobradura de papel

Fonte: disponível em: https://www.mdig.com.br/index.php?itemid=18628. Acessado em: 27 de julho de 2021


b) Se uma pessoa conseguisse quebrar o recorde desses alunos fazendo 14 dobras em uma folha, quantas partes
teriam essa folha de papel quadrada dobrada 14 vezes? ________

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