Atividades Domiciliares – Suspensão COVID 2019

Data: 09 a 13 de novembro de 2020

Disciplina: Língua Portuguesa
Professor: Deise Saul
Nome do aluno:
Série/Ano: 7ª
Turma: única
Número de períodos: 4

SUJEITO

O sujeito é alguém ou algo de quem ou do que se fala. Ele é facilmente

identificado na oração através da utilização do método de pergunta, por exemplo:
O ajudante da loja correu muito com o veículo.

Ao responder a pergunta “quem correu muito com o veículo?”, identificará o

sujeito da oração que, nesse caso, é “o ajudante da loja”.
Tipos de sujeito
a.Sujeito simples: o sujeito simples é formado por um núcleo (núcleo é a
palavra mais importante do sujeito), ou seja, um termo principal, por exemplo:
• O empregado da casa vendeu seu carro.
- Quem vendeu seu carro? O empregado da casa (sujeito)
- Núcleo do sujeito: empregado (palavra mais importante); um só núcleo=
sujeito simples

b.Sujeito composto: sujeito composto é aquele formado

por dois ou mais núcleos, por exemplo:
• Ana Maria e Joaquim terminaram o namoro.
- Quem terminou o namoro? Ana Maria e Joaquim (sujeito)
- Núcleos do sujeito: Ana Maria, Joaquim; dois núcleos=sujeito composto

c. Sujeito oculto: sujeito oculto, também chamado

de elíptico, desinencial ou implícito,é aquele
que não está declarado na oração. Apesar disso, ele é classificado como
determinado porque pode ser identificado pelo contexto e pela conjugação
verbal presente na oração, por exemplo:
• No trajeto para casa, passei pelo parque da cidade.
- Note que pela conjugação verbal “passei” podemos identificar a primeira
pessoa do singular “eu”. Logo, “No trajeto para casa, (eu) passei pelo parque
da cidade.”
• Gostamos de pular Carnaval.
- Pela conjugação verbal, identificamos o sujeito oculto da oração: “(Nós)
Gostamos de pular Carnaval.”

d. Sujeito indeterminado: O sujeito indeterminado é aquele

que não podemos identificar o agente da ação, nem pelo contexto, nem pela
terminação verbal do enunciado.
 A despeito do sujeito ser um termo essencial na oração, o sujeito inexistente
pode se manifestar pelo desconhecimento ou desinteresse do agente que
executa a ação.
Com verbo na 3.ª pessoa do plural que não se refere a nenhum substantivo
citado anteriormente na oração, por exemplo:
• Disseram que ele foi eleito.
– Quem disse? Não há como determinar quem praticou a ação.
• Capturaram o fugitivo.
• Falavam mal o tempo todo.

O sujeito e o predicado são os termos essenciais da oração. Isso quer

dizer que eles são essenciais na construção de uma oração, ainda que haja
orações em que o sujeito seja inexistente. Lembre-se que o predicado é o que
se fala acerca do sujeito.
Exemplo: As estudantes gravaram um vídeo sobre a aula.
Sujeito:As estudantes
Predicado: gravaram um vídeo sobre a aula.

- Atividades:
1. Circule o sujeito das orações:

a.Os animais estão no pasto.

b. Sônia e Luis vão para o trabalho juntos.

c.A festa acabou muito cedo.

d. As crianças divertem-se nos aniversários.

e. Foi inesperada aquela revelação.

f. Alguns presentes eram repetidos.

g. Foi simpático o médico do pronto-socorro.

2.Ligue cada sujeito ao seu predicado:

Sujeitos Predicados
Todos pôs-se a rir.
O médico o mundo acabou.
Um guarda engole uma tampa de cerveja?
Ele pensou pode engolir o apito?
Quem cercavam a menina, nervosos e
ansiosos.
3) Forme orações com as palavras abaixo. As da esquerda serão os sujeitos; as da
direita são os verbos que farão parte do predicado (pode fazer as adaptações que
achar necessário):
a) Leonora/aniversariar____________________________________________________
_______________________________________________________________________
b) Menina/afirmar_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
c) Pai/convocar_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
d) Médico/examinar____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
e) Família/comemorar___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

4) Continue as orações abaixo, agora você partirá apenas do sujeito. Lembre-se: o

sujeito é o ser sobre o qual declaramos algo.
a) As criança____________________________________________________________
b) O simpático médico___________________________________________________
c) Aquele palhaço________________________________________________________
d) Minha irmã e eu_______________________________________________________
e) Esta casa_____________________________________________________________

5)Una as duas orações num único período, transformando os sujeitos simples em

compostos:
Veja o exemplo:
A casa é nossa. Aquele carro é nosso.
A casa e o carro são nossos.
a. O vale é verde. A montanha é verde.
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b. O filho concordou. A filha concordou.
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c. Desculpou-se o rapaz. Desculpou-se a moça.
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6) Crie uma oração com sujeito indeterminado:
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7) Sublinhe os sujeitos das orações abaixo e classifique-os:

a) Leonora completava seis anos de idade.

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b) Eu convoquei imediatamente a família.
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c) Vieram todos os seus amiguinhos.
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d) Todos aguardaram ansiosos a revelação.
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e) Era confusa aquela situação.
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