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Livro Eletrônico
Aula 01
Português p/ ISS-Campo Grande (Auditor Fiscal) Com Videoaulas -

Pós-Edital
Décio Terror Filho
89423704115 - Anderson Ricardo Giongo

Décio Terror Filho
Aula 01
Ortografia.
Sumário
1 Emprego das letras ....................................................................................................... 2
1.1 Alguns fonemas e algumas letras ............................................................................................... 2
àL à X .................................................................................................................................................................. 2
àOàF à à à à à ................................................................................................................................. 3
àOàF à à à à à ................................................................................................................................ 3
1.1.4 O Fonema /s/ (let à à à à à à à à à à à à à .................................................... 5
àL à E à à I ......................................................................................................................................................... 6
2 Resumo do uso do hífen ...............................................................................................

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3 Uso dos porquês ........................................................................................................ 10
4 Questões comentadas ................................................................................................ 12
5 Lista de questões........................................................................................................ 24
6 - Gabarito...................................................................................................................... 31
Olá, meus amigos!

Esta aula abordará o emprego das letras e do hífen. Questões com hífen têm caído pouco
em concursos, mas veremos os princípios do uso do hífen de uma forma resumida e bem didática.
Neste tema, trabalha-se a memória fotográfica. O ideal, portanto, é ler essa regra e as
palavras que a compõem em voz alta, para que se fixem na memória. Ao lermos em voz alta,
à à à à à à à à à à à à àE à à
somente as palavras que possam ter escrita diferente ou pouco comum ao seu conhecimento;
depois volte lendo apenas as que deram trabalho. Isso ajuda muito!
Preste muita atenção

no emprego das letras,
porque tem caído
bastante nas provas!
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1 EMPREGO DAS LETRAS

1.1 ALGUNS FONEMAS E ALGUMAS LETRAS
1.1.1 L X
Usa- X
a) após um ditongo: ameixa, caixa, peixe, eixo, frouxo, trouxa, baixo, encaixar, paixão,
rebaixar.
Cuidado com a exceção recauchutar e seus derivados.
à à à à à à xada, enxaqueca, enxerido, enxame, enxovalho, enxugar,

enxurrada.
Cuidado com encher e seus derivados (lembre-se de cheio) e palavras iniciadas por ch
que recebem o prefixo en-: encharcar (de charco), enchapelar (de chapéu), enchumaçar
(de chumaço), enchiqueirar (de chiqueiro).
c) após à à à à xer, mexerica, mexerico, mexilhão, mexicano. A única

exceção é mecha.
d) nas palavras de origem indígena ou africana e nas palavras inglesas aportuguesadas:
xavante, xingar, xique-xique, xará, xerife, xampu.
Atente para a grafia das seguintes palavras: capixaba, bruxa, caxumba, faxina, graxa,
laxante, muxoxo, praxe, puxar, relaxar, rixa, roxo, xale, xaxim, xenofobia, xícara.
á à à à à à à à à à cho, apetrecho, bochecha,
brecha, broche, chalé, chicória, cachimbo, comichão, chope, chuchu, chute, debochar,
fachada, fantoche, fechar, flecha, linchar, mochila, pechincha, piche, pichar, salsicha,
tchau.
Uma boa dica para fixar a grafia de lixo é associá-la a faxina: depois da faxina,
refugos no lixo.
H à à à à à à à à à à à à à à à à
brocha (pequeno prego) e broxa (pincel para caiação de paredes);
chá (planta para preparo de bebida) e xá (título do antigo soberano do Irã);
chácara (propriedade rural) e xácara (narrativa popular em versos);
cheque ,(ordem de pagamento) e xeque (jogada do xadrez, risco, contratempo);
cocho (vasilha para alimentar animais) e coxo (capenga, imperfeito);
tacha (mancha, defeito; pequeno prego) e taxa (imposto, tributo); daí, tachar (colocar defeito ou
nódoa em alguém) e taxar (cobrar impostos).

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1.1.2 O Fonema
A letra g somente representa o fonema /j/ diante das letras e e i àD à à à à à à
à à à à à à à à
Usa-se a letra g:
a) nos substantivos terminados em -agem, -igem, -ugem: agiotagem, aragem, barragem,
contagem, coragem, garagem, malandragem, miragem, viagem; fuligem, impigem (ou impingem),
origem, vertigem; ferrugem, lanugem, rabugem, salsugem.
Cuidado com as exceções pajem e lambujem.
b) nas palavras terminadas em -ágio, -égio, -igio, -ógio, -úgio: adágio, contágio, estágio,
pedágio; colégio, egrégio; litígio, prestígio; necrológio, relógio; refúgio, subterfúgio.
Preste atenção ainda às seguintes palavras grafadas com g: aborígine, agilidade, algema,
apogeu, argila, auge, bege, bugiganga, cogitar, drágea, faringe, fugir, geada, gengiva,
gengibre, gesto, gibi, herege, higiene, impingir, monge, rabugice, tangerina, tigela,
vagem.
Usa-se a letra j:
a) nas formas dos verbos terminados em -jar: arranjar (arranjo, arranje, arranjem, por exemplo);
despejar (despejo, despeje, despejem); enferrujar (enferruje, enferrujem), viajar (viajo, viaje,
viajem).
b) nas palavras de origem tupi, africana, árabe ou exótica: jê, jiboia, pajé, jirau, caçanje, alfanje,
alforje, canjica, jerico, manjericão, Moji.
c) nas palavras derivadas de outras que já apresentam j: gorjear, gorjeio, gorjeta (derivadas de
gorja); cerejeira (derivada de cereja); laranjeira (de laranja); lisonjear, lisonjeiro (de lisonja);
lojinha, lojista (de loja); sarjeta (de sarja); rijeza, enrijecer (de rijo); varejista (de varejo).
Preste atenção ainda às seguintes palavras que se escrevem com j: berinjela, cafajeste,
granja, hoje, intrujice, jeito, jejum, jerimum, jérsei, jiló, laje, majestade, objeção, objeto,
ojeriza, projétil (ou projetil), rejeição, traje, trejeito.
1.1.3 O Fonema /z/ (letras

A letra s representa o fonema /z/ quando é intervocálica: asa, mesa, riso.
Usa-se a letra s:
a) nas palavras que derivam de outra em que já existe s:
casa - casinha, casebre, casinhola, casarão, casario;
liso - lisinho, alisar, alis à à à à à à à z
análise - analisar, analisador, analisante.

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b) nos sufixos:
-ês, -esa (para indicação de nacionalidade, título, origem): chinês, chinesa; marquês,
marquesa; burguês, burguesa; calabrês, calabresa; duquesa; baronesa;
-ense, -oso, -osa (formadores de adjetivos): paraense, caldense, catarinense, portense;
amoroso, amorosa; deleitoso, deleitosa; gasoso, gasosa; espalhafatoso, espalhafatosa;
-isa (indicador de ocupação feminina): poetisa, profetisa, papisa, sacerdotisa, pitonisa.
c) após ditongos: lousa, coisa, causa, Neusa, ausência, Eusébio, náusea.
d) nas formas dos verbos pôr (e derivados) e querer: pus, pusera, pusesse, puséssemos;
repus, repusera, repusesse, repuséssemos; quis, quisera, quisesse, quiséssemos.
Atente para o uso da letra s nas seguintes palavras: abuso, aliás, anis, asilo, atrás,
através, aviso, bis, brasa, colisão, decisão, Elisabete, evasão, extravasar, fusível, hesitar,
Isabel, lilás, maisena, obsessão (mas obcecado), ourivesaria, revisão, usura, vaso.
Usa-se a letra z:
a) nas palavras derivadas de outras em que já existe z:
deslize desliz à à à à à à à à s
baliza - abalizado;
razão - razoável, arrazoar, arrazoado;
raiz - enraizar
Como batizado deriva do verbo batizar, também se grafa com z.
b) nos sufixos:
-ez, -eza (formadores de substantivos abstratos a partir de adjetivos): rijo, rijeza; rígido,
rigidez; nobre, nobreza; surdo, surdez; inválido, invalidez; intrépido, intrepidez; sisudo, sisudez;
avaro, avareza; macio, maciez; singelo, singeleza.
-izar (formador de verbos) e ção (formador de substantivos): civilizar, civilização; humanizar,
humanização; colonizar, colonização; realizar, realização; hospitalizar, hospitalização.
Não confunda com os casos em que se acrescenta o sufixo -ar a palavras que já
apresentam s: analisar(análise), pesquisar(pesquisa), avisar(aviso).
Observe o uso da letra z nas seguintes palavras: assaz, batizar (mas batismo), bissetriz,
buzina, catequizar (mas catequese), cizânia, coalizão, cuscuz, giz, gozo, prazeroso, regozijo, talvez,
vazar, vazio, verniz.

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Há palavras em que se estabelece distinção escrita por meio do contraste s/z:

cozer (cozinhar) e coser (costurar);
prezar (ter em consideração) e presar (prender, apreender);
traz (forma do verbo trazer) e trás (parte posterior).
Em muitas palavras, o fonema /z/ é representado pela letra x: exagero, exalar, exaltar,
exame, exato, exasperar, exausto, executar, exemplo, exequível, exercer, exibir, exílio, exímio,
existir, êxito, exonerar, exorbitar, exorcismo, exótico, exuberante, inexistente, inexorável.
1.1.4 O Fonema /s/ (letras dígrafos
Observe os seguintes procedimentos em relação à representação gráfica desse fonema:
a) correlação gráfica entre nd e ns na formação de substantivos a partir de verbos:
ascend nsão; distend nsão; expand nsão;
suspend nsão; pretend nsão; tend nsão; estend nsão.
b) correlação gráfica entre ced e cess em nomes formados a partir de verbos:
ced cessão; conced cessão; interced cessão; exced cesso,
excessivo; ace cesso.
c) correlação gráfica entre ter e tenção em nomes formados a partir de verbos:
abster tenção; ater tenção; conter tenção;
deter tenção; reter tenção.
d) correlação gráfica entre mitir/cutir e miss/cuss em nomes formados a partir de verbos:
demitir à missão; transmitir à missão; remitir à missão
repercutir à cussão; discutir à cussão
Observe as seguintes palavras em que se usa o dígrafo sc: acrescentar, acréscimo,
adolescência, adolescente, ascender (subir), ascensão, ascensor, ascensorista, ascese, ascetismo,
ascético, consciência, crescer, descender, discente, disciplina, fascículo, fascínio, fascinante,
piscina, piscicultura, imprescindível, intumescer, irascível, miscigenação, miscível, nascer, obsceno,
oscilar, plebiscito, recrudescer, reminiscência, rescisão, ressuscitar, seiscentos, suscitar,
transcender.
Na conjugação dos verbos acima apresentados, surge sç: nasço, nasça; cresço, cresça.
Cuidado com sucinto, em que não se usa sc.
Em algumas palavras, o som /s/ é representado pela letra x: auxílio, auxiliar, contexto,
expectativa, expectorar, experiência, experto (conhecedor, especialista), expiar (pagar), expirar
(morrer), expor, expoente, extravagante, extroversão, extrovertido, sexta, sintaxe, têxtil, texto,
textual, trouxe.

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Cuidado com esplendor e esplêndido.
Há casos em que se criam oposições de significado devido ao contraste gráfico.

Observe:
acender (iluminar, pôr fogo) e ascender (subir);
acento (inflexão de voz ou sinal gráfico) e assento (lugar para se sentar);
caçar (perseguir a caça) e cassar (anular);
cegar (tornar cego) e segar (ceifar, cortar para colher);
censo (recenseamento, contagem) e senso (juízo);
cessão (ato de ceder), seção ou secção (repartição ou departamento; divisão) e sessão
(encontro, reunião);
concerto (acordo, arranjo, harmonia musical) e conserto (remendo, reparo);
espectador (o que presencia) e expectador (o que está na expectativa);
esperto (ágil, rápido, vivaz) e experto (conhecedor, especialista);
espiar (olhar, ver, espreitar) e expiar (pagar uma culpa, sofrer castigo);
espirar (respirar) e expirar (morrer);
incipiente (iniciante, principiante) e insipiente (ignorante);
intenção ou tenção (propósito, finalidade) e intensão ou tensão (intensidade, esforço);
paço (palácio) e passo (passada).
Pode ocorrer ainda xc, e, mais raramente, xs: exceção, excedente, exceder, excelente,
excesso, excêntrico, excepcional, excerto, exceto, excitar; exsicar, exsolver, exsuar, exsudar.
AINDA A LETRA
Esta letra pode representar dois fonemas, soando como "ks": afluxo, amplexo, anexar,
anexo, asfixia, asfixiar, axila, boxe, clímax, complexo, convexo, fixo, flexão, fluxo, intoxicar, látex,
nexo, ortodoxo, óxido, paradoxo, prolixo, reflexão, reflexo, saxofone, sexagésimo, sexo, tóxico,
toxina.
1.1.5 Letras E e I
a) Cuidado com a grafia dos ditongos: os ditongos nasais /ãj/ e /ãj/ escrevem-se ãe e õe:
mãe, mães, cães, pães, cirurgiães, capitães; põe, põem, depõe, depõem;
- só se grafa com i o ditongo /ãj/, interno: cãibra (ou câimbra).

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b) Cuidado com a grafia das formas verbais:

- as formas dos verbos com infinitivos terminados em -oar, e -uar à à à à
abençoe, perdoe, magoe; atue, continue, efetue;
- as formas dos verbos infinitivos terminados em -air, -oer, e - à à à à à i,
sai; dói, rói, mói, corrói; influi, possui, retribui, atribui.
c) Cuidado com as palavras se, senão, sequer, quase e irrequieto.
A oposição e/i é responsável pela diferenciação de várias palavras:
área (superfície) e ária (melodia);
deferir (conceder) e diferir (adiar ou divergir);
delação (denúncia) e dilação (adiamento, expansão);
descrição (ato de descrever) e discrição (qualidade de quem é discreto);
descriminação (absolvição) e discriminação (separação);
emergir (vir à tona) e imergir (mergulhar);
emigrar (sair do país onde se nasceu) e imigrar (entrar em país estrangeiro);
eminente (de condição elevada) e iminente (inevitável, prestes a ocorrer);
vadear (passar a vau) e vadiar (andar à toa).
1.1.6 Letras O e U
A oposição o/u é responsável pela diferença de significado entre várias palavras:
comprimento (extensão) e cumprimento (saudação; realização);
soar (emitir som) e suar (transpirar);
sortir (abastecer) e surtir (resultar).
1.1.7 Letra H
É uma letra que não representa fonema. Seu uso se limita aos dígrafos ch, lh e nh, a algumas
interjeições (ah, hã, hem, hip, hui, hum, oh) e a palavras em que surge por razões etimológicas.
Observe algumas palavras em que surge o h inicial: hagiografia, haicai, hálito, halo, hangar,
harmonia, harpa, haste, hediondo, hélice, Hélio, Heloísa, hemisfério, hemorragia, Henrique,
herbívoro (mas erva), hérnia, herói, hesitar, hífen, hilaridade, hipismo, hipocondria, hipocrisia,
hipótese, histeria, homenagem, hóquei, horror, Hortênsia, horta, horto (jardim), hostil, humor,
húmus.
Em Bahia, o h sobrevive por tradição histórica. Observe que nos derivados ele não é usado: baiano,
baianismo.

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2 RESUMO DO USO DO HÍFEN

Como era Nova regra Como é
ante-sala, ante-sacristia, auto- Não se emprega o antessala, antessacristia,
retrato, anti-social, hífen nos vocábulos autorretrato, antissocial,
anti-rugas, em que o prefixo ou antirrugas,
arqui-romântico, falso prefixo termina arquirromântico, arquirrivalidade,
arqui-rivalidade, em vogal e o segundo autorregulamentação,
auto-regulamentação, elemento começa por autossugestão,
auto-sugestão, r ou s, devendo essas contrassenso, contrarregra,
contra-senso,contra-regra, contra- consoantes se contrassenha,
senha, duplicarem. extrarregimento, extrassístole,
extra-regimento, extrasseco,
extra-sístole, extra-seco, infrassom, infrarrenal,
infra-som, infra-renal, ultra- ultrarromântico,
romântico, ultrassonografia,
ultra-sonografia, semirreal, semissintético,
semi-real, semi-sintético, suprarrenal, suprassensível
supra-renal, supra-sensível
• O uso do hífen permanece nos vocábulos em que os prefixos super, hiper, inter, terminados
em -r, aparecem combinados com elementos também iniciados por -r: hiper-rancoroso,
hiper-realista, hiper-requintado, hiper-requisitado, inter-racial, inter-regional, inter-relação,
super-racional, super-realista, super-resistente, super-revista etc.
auto-afirmação,auto-ajuda, Não se emprega o hífen autoafirmação, autoajuda,

auto-aprendizagem, nos vocábulos em que o autoaprendizagem, autoescola,
auto-escola, auto-estrada, prefixo ou falso prefixo autoestrada,
auto-instrução, termina em vogal e o autoinstrução, contraexemplo,
contra-exemplo, segundo elemento contraindicação,
contra-indicação, começa por vogal contraordem, extraescolar,
contra-ordem, diferente. extraoficial,
extra-escolar, infraestrutura, intraocular,
extra-oficial, intrauterino,
infra-estrutura, neoexpressionista,
intra-ocular, intra-uterino, neoimperialista,
neo-expressionista, semiaberto, semiautomático,
neo-imperialista, semiárido,
semi-aberto, semi-árido, semi- semiembriagado,
automático, semiobscuridade,
semi-embriagado, supraocular, ultraelevado
semi-obscuridade,
supra-ocular,ultra-elevado

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• Esta nova regra normatiza os casos do uso do hífen entre vogais diferentes, como já
acontecia anteriormente na língua em vocábulos como: antiaéreo, antiamericanismo,
coeducação, agroindustrial, socioeconômico etc.
• O uso do hífen permanece nos vocábulos com prefixo em que o segundo elemento começa
por -h: ante-hipófise, anti-herói, anti-higiênico, anti-hemorrágico, extra-humano, neo-
helênico, semi-herbáceo, super-homem, supra-hepático etc.
antiibérico, antiinflamatório, Emprega-se o hífen nos anti-ibérico,

antiinflacionário, vocábulos em que o prefixo anti-inflamatório,
antiimperalista, arquiinimigo, ou falso prefixo termina em anti-inflacionário,
arquiirmandade, vogal e o segundo elemento anti-imperalista,
microondas, microônibus, começa por vogal igual. arqui-inimigo,
microorgânico arqui-irmandade,
micro-ondas,
micro-ônibus,
micro-orgânico
• Estes vocábulos, anteriormente grafados sem hífen, escrevem-se agora com hífen por força
da regra anterior.
• Esta regra normatiza todos os casos do uso do hífen entre vogais iguais, como já acontecia
anteriormente na língua em compostos como: auto-observação, contra-argumento, contra-
almirante, eletro-ótica, extra-atmosférico, infra-assinado, infra-axilar, semi-interno, semi-
integral, supra-auricular, supra-axilar, ultra-apressado etc. (Nestes casos, o hífen
permanece.)
• Nos prefixos átonos1 co-, pre-, re- e pro-, não se usa o hífen: coordenar, reescrever, propor,
preestabelecer.
manda-chuva, pára-quedas, Não se emprega o hífen em mandachuva, paraquedas,

pára-quedista certos compostos em que se paraquedista
perdeu, em certa medida, a
noção de composição.
O uso do hífen permanece nas palavras compostas que não contêm um elemento de ligação
e constituem uma unidade sintagmática e semântica, mantendo acento próprio, bem como
naquelas que designam espécies botânicas e zoológicas: ano-luz, azul-escuro, médico-
cirurgião, conta-gotas, guarda-chuva, segunda-feira, tenente-coronel, beija-flor, couve-flor,
erva- doce, bem-te-vi, formiga-branca etc.
1
É muito importante você perceber que os prefixos “pre” e “pro” são átonos (portanto, sem acento).

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1. O uso do hífen permanece:

a) nos vocábulos com os prefixos ex-, vice-, soto-: ex-marido, vice-presidente, soto-mestre;
b) nos vocábulos com os prefixos circum- e pan- quando o segundo elemento começa por vogal, m
ou n: pan-americano, circum-navegação;
c) nos vocábulos com os prefixos tônicos 2acentuados pré-, pró- e pós- quando o segundo
elemento tem vida própria na língua: pré-natal, pró-desarmamento, pós-graduação.
d) nos vocábulos terminados por sufixos de origem tupi-guarani que representam formas adjetivas,
como -açu, -guaçu e -mirim, quando o primeiro elemento acaba em vogal acentuada graficamente
ou quando a pronúncia exige a distinção gráfica entre ambos: amoré-guaçu, manacá-açu, jacaré-
açu, Ceará-Mirim, paraná-mirim.
e) nos topônimos iniciados pelos adjetivos grão e grã ou por forma verbal ou por elementos que
incluam um artigo: Grã-Bretanha, Santa Rita do Passa-Quatro, Baía de Todos-os-Santos etc.
f) nos compostos com os advérbios mal e bem quando estes formam uma unidade sintagmática e
semântica e o segundo elemento começa por vogal ou -h: bem-aventurado, bem-estar, bem-
humorado, mal-estar, mal-humorado. Entretanto, nem sempre os compostos com o advérbio bem
escrevem-se sem hífen quando este prefixo é seguido por um elemento iniciado por consoante:
bem-nascido, bem-criado, bem-visto (ao contrário de malnascido, malcriado e malvisto).
g) nos compostos com os elementos além, aquém, recém e sem: além-mar, além-fronteiras,
aquém-oceano, recém-casados, sem-número, sem-teto.
2. Não se emprega o hífen nas locuções de qualquer tipo (substantivas, adjetivas, pronominais,
verbais, adverbiais, prepositivas ou conjuncionais): cão de guarda, fim de semana, café com leite,
pão de mel, sala de jantar, cor de vinho, ele próprio, à vontade, abaixo de, acerca de, a fim de que
etc.
à São exceções algumas locuções já consagradas pelo uso: água-de-colônia, arco-da-velha,
cor-de-rosa, mais-que-perfeito, pé-de-meia, ao-deus-dará, à queima-roupa.
3 USO DOS PORQUÊS

Também é importante vermos o uso dos porquês. Então vamos a eles:
1) Porquê (junto e com acento) é usado quando for sinônimo de motivo, causa, indagação. Por
ser substantivo, admite artigo e pode ir ao plural:
Os considerandos são os porquês de um decreto.
O Relator explicou o porquê de cada emenda.
Qual é o porquê desta vez?
2
É muito importante você perceber que os prefixos “pré” e “pró” são tônicos (portanto, acentuados).

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2) Por quê (separado e com acento) é usado quando a expressão aparecer em final de frase,
ou sozinha:
Brigou de novo, por quê?
Brigou de novo? Por quê?
Ria, ria sem saber por quê.
3) Porque (junto e sem acento) é usado nos seguintes casos:
a. Para introduzir explicação, causa, motivo, podendo ser substituído por conjunções causais
como pois, porquanto, visto que:
Traga agasalho, porque vai fazer frio.(conjunção coordenativa explicativa = pois)
A reunião foi adiada porque faltou energia.(conjunção subordinativa causal = pois)
Porque ainda é cedo, proponho esperarmos um pouco mais. (conjunção subordinativa causal =
como)
b. N à à à à à à à à à à
Ele não votou o projeto porque estava de licença?
Essa medida provisória está na pauta de votação porque é urgente?
N à à à à porque à à à à à àáà à
é que na própria pergunta já se dá a causa (oração subordinada adverbial causal).
c. Como conjunção de finalidade (= para que), levando o verbo para o subjuntivo. Esta
construção é arcaica, mas vez por outra tem sido encontrada:
Rezo porque tudo corra bem.
Não expressou sua opinião porque não desanimasse os colegas.
Contemporaneamente, para exprimir finalidade, objetivo, prefere-se usar para que em lugar
de porque: Rezo para que tudo corra bem.
4) Por que (separado e sem acento) é usado nos seguintes casos:
a. nas interrogativas diretas e indiretas:
Por que você demorou tanto? (interrogativa direta)
Quero saber por que meu dinheiro está valendo menos. (interrogativa indireta)
b. sempre que se puder inserir as palavras motivo, razão:
Não sei por que ele se ofendeu. (Não sei por que motivo ele se ofendeu.)
O funcionário explicou por que havia faltado. (O funcionário explicou por que motivo havia
faltado.)

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c. quando a expressão puder ser substituída por pelo qual, pela qual, pelos quais, pelas quais,
confirma- à à à à à à à à à :
A estrada por que passamos está em péssimo estado de conservação.
(A estrada pela qual passamos está em péssimo estado de conservação.)
Esse é o motivo por que a reunião foi adiada.
(Esse é o motivo pelo qual a reunião foi adiada.)
d. à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à pelo verbo ou nome,
respectivamente:
Torcemos por que tudo se resolva logo. (= torcemos por isso)
O Relator estava ansioso por que começasse a votação. (= ansioso por isso)
Não se pode confundir este último caso com o uso da conjunção de finalidade (conforme
acima - nº 3, letra c). Veja a diferença:
Não expressou sua opinião porque não desanimasse os colegas.
Note que o nome opinião, anterior à conjunção, não exigiu a preposição por. Além disso, percebe-
se a intenção, a finalidade de não expressar sua opinião: para que não desanimasse os colegas.
O Relator estava ansioso por que começasse a votação.
Aqui, o nome ansioso exige a preposição por, razão pela qual deve ser separada do que.
Para praticarmos, vamos trabalhar com questões de várias áreas.
4 QUESTÕES COMENTADAS
1. (FUNDATEC / SULGÁS Assistente de Serviços Administrativos 2018)

Assinale a alternativa cuja palavra, no que concerne à ortografia e ao uso de acento gráfico,
preenche corretamente a lacuna da linha 12.
A) bio-gas
B) bio-gás
C) bíogas
D) bío-gaz
E) biogás

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Comentário: Não é necessário o texto nesta questão, uma vez que o enunciado pede a ortografia e
a acentuação da palavra. Basta, portanto, analisar as alternativas.
Note que o primeiro elemento de composição à à a à à o segundo
elemento de composição à à àa à àD à à à à à à .
O acento justifica-se pelo fato de a à à à à à à vogal à
seguida à
Portanto, a alternativa (E) é a correta.
Gabarito: E
2. (FUNDATEC / Câmara Municipal de Eldorado do Sul - RS Analista Legislativo 2018)

Fragmento de texto: [...] com relação ao meio ambiente e social, _________, diversidade e
inclusão.
[...] enxergam oportunidades que outras pessoas não _____, atuando lado a lado com a sua
autoestima e as relações interpessoais.
Assinale a alternativa que, levando-se em conta o Novo Acordo Ortográfico e o contexto das
frases, preenche corretamente as lacunas pela ordem em que aparecem no texto.
A) bem estar veem
B) bem estar vêm
C) bem-estar vêm
D) bem-estar vêem
E) bem-estar veem
Comentário: A primeira lacuna deve ser preenchida pela palavra bem-estar à à à à à
à à à à à à à à àquando iniciado por vogal.
áà à à à à à à à veem à à à à à à à à
flexionado na terceira pessoa do presente do indicativo. Não há acento, pois não se acentuam as
à à à -
Dessa forma, a alternativa (E) é a correta.
Gabarito: E
3. (Prefeitura de Fortaleza - CE / Prefeitura de Fortaleza - CE Professor Substituto 2018)

Assinale a opção em que todas as palavras são grafadas com a letra S, a exemplo de
à à
A) náu__ea - proe__a - a__edo.
B) requi__ito - bali__a - ba__ar.
C) va__ante - e__plêndio - bu__ina.
D) quero__ene - mai__ena - despe__a.

Décio Terror Filho
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Comentário: Observe abaixo as alternativas com as lacunas preenchidas.

A) náusea - proeza - azedo.
B) requisito - baliza - bazar.
C) vazante - esplêndido - buzina.
D) querosene - maisena - despesa.
Portanto, a opção em que todas as palavras são grafadas com a letra S é a (D).
Gabarito: D
4. (CESGRANRIO / LIQUIGÁS Profissional Júnior 2018)

A seguinte frase está totalmente escrita de acordo com as normas da ortografia vigente:
A) Ele ficou paralizado diante daquela notícia.
B) Não quero que haja nenhuma excessão.
C) Não sei por que eles não vem nos visitar.
D) Para reivindicar o serviço, é preciso suavizar o preço.
E) Depois de advinhar o resultado do jogo, ele foi ao cabelereiro.
Comentário: áà àáà à à à à à à à s
áà àBà à à à à à à à ç
áà àCà à à à à à à à ê . Uma vez que o sujeito da oração
à à à à , quando flexionado no presente do indicativo da terceira pessoa do plural,
recebe o acento diferencial.
A alternativa (D) é a correta e fica fácil perceber que todas as palavras estão corretamente
grafadas.
A alternativa (E) está errada, pois as grafias corretas são i à à i
Gabarito: D
5. (CESGRANRIO / LIQUIGÁS Assistente Administrativo I 2018)

O grupo em que as duas palavras estão grafadas de acordo com a norma-padrão da língua
portuguesa é
A) beleza, querozene
B) burguezia, esquisito
C) cortesia, pesquiza
D) improvizo, análise
E) represa, paralisia

Décio Terror Filho
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Comentário: Observe abaixo todas as alternativas com as devidas correções em negrito, quando
houver necessidade.
beleza, querosene; burguesia, esquisito; cortesia, pesquisa; improviso, análise; represa, paralisia
Portanto, a alternativa em que as duas palavras estão grafadas de acordo com a norma-
padrão da língua portuguesa é a (E).
Gabarito: E
6. (IBFC / SEAP-MG Agente de Segurança Penitenciário 2018)

Assinale a alternativa que apresenta todas as palavras, retiradas do texto, com equívocos em
sua ortografia.
A) atribuições; diciplina; audiências; desempenham.
B) diciplina; aprensões; ressosialização; pisicólogos.
C) audiências; ilícitos; atribuições; desempenham.
D) perímetro; diciplina; desempenham; ilícitos.
E) aprensões; ressosialização; desempenham; audiências.
Comentário: Atenção para a pegadinha!!! A banca pediu a alternativa em que todas as palavras
foram grafadas com equívocos, ou seja, a banca quer que você marque a alternativa em que todas
as palavras estão erradas. Dessa forma, observe abaixo todas as alternativas com as devidas
correções.
A) atribuições; disciplina; audiências; desempenham.
B) disciplina; apreensões; ressocialização; psicólogos.
D) perímetro; disciplina; desempenham; ilícitos.
E) apreensões; ressocialização; desempenham; audiências.
Note que a alternativa em que todas as palavras foram escritas com equívocos em sua grafia
é a (B). Portanto, esta é a alternativa que deve ser marcada.
Gabarito: B
7. (IBGP / PBH Ativos S.A. Analista Jurídico 2018)

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas conforme as regras do Novo
Acordo Ortográfico relativas à sistematização do emprego de hífen ou de acentuação.
A) Vôo, dêem, paranóico, assembléia, feiúra, vêem, baiúca.
B) Interresistente, superrevista, manda-chuva, paraquedas.
C) Antirreligioso, extraescolar, infrassom, coautor, antiaéreo.
D) Préhistória, autobservação, infraxilar, suprauricular, inábil.

Décio Terror Filho
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Comentário: N à àá à à à voo à deem à à veem à à à à à à

à à à à à à àá à à paranoico à à assembleia à à à à
porque não se acentuam os ditongos abertos -ei e oi nas palavras paroxítonas. As palavras
feiura à à baiuca à à à à à à à à à à à
decrescente mais vogal.
N à à B à à à Inter-resistente à à super-revista à à à à
à à à à à à à à áà à mandachuva à à à da
à à à , pois não se emprega o hífen em certos compostos em que se
perdeu, em certa medida, a noção de composição.
N à àC à à à à à à à à à á à à
à à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à àD à à à à ífen e dobra-se a consoante. As
à à à à à à à à primeiro elemento de
composição termina com vogal e o segundo elemento começa com vogal diferente.
N à à D à à à P - à à hífen, pois o à - à à à
aberto e o segundo elemento à à à . As palavras auto-observação , infra-axilar à
supra-auricular à à à à à à à à à à à à à à
que começa o segundo elemento. áà à nábil à à à à à à à
à à à à à à à à à à à
Gabarito: C
8. (UFPR / COREN-PR Auxiliar Administrativo 2018)

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem quem
aparecem no texto.
A) meia-verdade auto-crítica linxa inviesa.
B) meia-verdade autocrítica lincha enviesa.
C) meia verdade autocrítica lincha envieza.
D) meiaverdade auto-crítica lincha inviesa
E) meia verdade auto crítica linxa invieza.
Comentário: Não há necessidade de ver o texto, uma vez que a questão trata apenas da grafia das
palavras.
Bom, poderíamos ficar na dúvida sobre a grafia da primeira palavra, por isso vamos à
segunda. áà à à à à à à à à à à à o à
termina com vogal e o segundo começa com consoante c . Assim, já eliminamos as
alternativas (A) e (D).
áà à à à à à à ch àá à à a alternativa (E).

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Oà à s à à à à àá à à à à à à à
à à à à sar. Assim, eliminamos a alternativa (C), restando a alternativa
(B) como a correta.
Portanto, se você estava na dúvida sobre o emprego ou não do hífen na primeira palavra,
brasileira prescreve o uso do hífen e você não tem que decorar, concorda?
Gabarito: B
9. (Funrio / AL-RR Procurador 2018)

Na palavra hiperconectividade não ocorre o emprego do hífen.
De acordo com a Nova Ortografia, está corretamente escrito o termo
A) hiper-hidratação.
B) hiper-sensibilidade.
C) hiper-esfera.
D) hiperrrancoroso.
Comentário: A alternativa (A) é a correta, pois o uso do hífen permanece nos vocábulos com
prefixo - àem que o segundo elemento começa por h: hiper-hidratação.
A alternativa (D) está errada, pois o uso do hífen permanece nos vocábulos em que os
prefixos super, hiper, inter, terminados em -r, aparecem combinados com elementos também
iniciados por r como em hiper-rancoroso. Por isso, as alternativas (B) e (C) também estão erradas.
Veja a correção: hipersensibilidade e hiperesfera.
Gabarito: A
10. (FUMARC / CEMIG Técnico 2018)

As palavras estão grafadas corretamente, EXCETO em:
a) obsessão privilégio
b) expectativa hesitar
c) mendigo pretensioso
d) impecilho tijela
Comentário: As palavras grafadas erradamente estão na alternativa (D), por isso devemos corrigi-
à à empecilho à à tigela
Gabarito: D
11. (FUMARC / SEE MG Professor 2018)

Assinale a alternativa em que o hífen tenha sido CORRETAMENTE utilizado na formação de
compostos e na indicação de divisão silábica, em situação de escrita de um texto, tendo em
conta que a barra sinaliza final de linha.

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(A) malcom-/portado cor-de-/rosa mal-/-sucedido

(B) mesoclí-/tico dois-/-pontos pré-/datado
(C) pon/to-e-vírgula anti-/-infeccioso ante-/-projeto
(D) subu-/mano hiper-/-realismo mãe- -/gua
(E) sub-/-locatário pree-/xistente geo-/histórico
Comentário: áà à à à à à à à à à à à à à
outra.
Na translineação (ou seja, na passagem para a linha seguinte quando se está escrevendo um
texto) de uma palavra composta ou de uma combinação de palavras em que há um hífen, ou mais,
se a partição coincide com o final de um dos elementos ou membros, por clareza gráfica, se deve
repetir o hífen no início da linha seguinte: vice-/-almirante (a barra sinaliza final de linha).
Assim, só cabe hífen antes e após a barra quando houver divisão silábica na palavra
composta já com hífen.
áà àDà à à à à à à à àá ààtranslineação,
à à à à à à àN à à - à à à à à à à à à
à à à àN à à - à à à à à à à à à à à
por isso cabe apenas um hífen antes da barra.
Veja a correção de cada alternativa em negrito:
(A) malcom-/portado cor-de-/-rosa mal-/sucedido
(B) mesoclí-/tico dois-/-pontos pré-/-datado
(C) pon-/to-e-vírgula anti-/-infeccioso ante-/projeto
(E) sub-/locatário pree-/xistente geo-/-histórico
Gabarito: D

Em todas as alternativas, o hífen foi utilizado de forma incorreta ao menos uma vez, EXCETO
em:
(A) sub-humano, micro-ondas, socioeconômico, sub-remunerado
(B) hiper-sensibilidade, ultravioleta, infravermelho, anticorrupção
(C) hipersensibilidade, inter-regional, super-aquecimento, inter-sindical
(D) contracheque, contragolpe, contra-reforma, contra-senso
(E) anti-inflamatório, anteprojeto, antiabortivo, anti-social
Comentário: A alternativa (A) é a correta, pois as palavras estão corretamente grafadas.
áà àBà à à à hipersensibilidade à à à

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áà à Cà à à à superaquecimento à à intersindical à à à
hífen.
áà à Dà à à à contrarreforma à à contrassenso à à à
hífen.
áà àEà à à à antissocial à à à
Gabarito: A
13. (Cesgranrio / Transpetro Técnico 2018)

A palavra ou a expressão destacada aparece corretamente grafada, de acordo com a norma-
padrão da língua portuguesa, em:
(A) A história da energia mostra porquê até a invenção da máquina a vapor a prática de
cortar árvores não prejudicava tanto as florestas.
(B) A utilização dos combustíveis fósseis aumentou por quê a indústria automobilística vem
colocando grande número de veículos circulando nas cidades.
(C) As pessoas deveriam saber os riscos de um apagão para conhecerem melhor o por quê
da necessidade de economizar energia.
(D) Os tóxicos ambientais são substâncias prejudiciais por que causam danos aos seres vivos
e ao meio ambiente.
(E) A energia está associada ao meio ambiente porque toda a sua produção é resultado da
utilização das forças oferecidas pela natureza.
Comentário: A alternativa á à à à à à à à à à à à
precedida de artigo, o que não ocorreu neste contexto. Na realidade, conseguimos subentender a
à à à à àá à à à à à à à à à ta
à àV à à
A história da energia mostra por que (motivo) até a invenção da máquina a vapor a prática de
áà à Bà à à à à à à à à à à estar
posicionada no final da frase, o que não ocorreu neste contexto. Nesta frase, cabe a conjunção
à à à à à - à à à à à à à à
Veja a correção:
A utilização dos combustíveis fósseis aumentou porque a indústria automobilística vem colocando
grande número de veículos circulando nas cidades.
áà à Cà à à à à à à à à à à à
posicionada no final da frase, o que não ocorreu neste contexto. Nesta frase, cabe o substantivo
à à à à à à à à à à à àV à à
As pessoas deveriam saber os riscos de um apagão para conhecerem melhor o porquê da
necessidade de economizar energia.

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áà à Dà à à à à à à à à à à à
contexto. Na realidade, tal palavra é uma conjunção causal e deve ser grafada com tudo junto e
à àP à à à à à à àV à à
Os tóxicos ambientais são substâncias prejudiciais porque causam danos aos seres vivos e ao meio
ambiente.
A alternativa (E) é a correta, po à à à à à à à àP à
à à à à àV
A energia está associada ao meio ambiente porque toda a sua produção é resultado da utilização
das forças oferecidas pela natureza.
A energia está associada ao meio ambiente pois toda a sua produção é resultado da utilização das
forças oferecidas pela natureza.
Gabarito: E
14. (Cesgranrio / Transpetro Técnico Ambiental 2018)

Obedecem às regras ortográficas da língua portuguesa as palavras
(A) admissão, paralisação, impasse
(B) bambusal, autorização, inspiração
(C) consessão, extresse, enxaqueca
(D) banalisação, reexame, desenlace
(E) desorganisação, abstração, cassação
Comentário àáà àáà à à à à à à - à à à à à ao
à à à à - à mitir missão. Lembre- à à à à -
à à à à à à
áà àBà à à à à à à à à à - à -se
z àá à à estão corretamente grafadas.
áà à Cà à à
à à à - à à à à à à à
à à à à à ceder cessão à áà à s à -se com
àáà à à àcorretamente grafada.
áà àDà à à à à à à à à à - à à à à
à z àá à à à à
áà àEà à à à z à à à à à à à àá à à
palavras estão corretamente grafadas.
Gabarito: A

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15. (FGV / Câmara de Salvador Analista Legislativo 2018)

Fragmento do texto: A Dinamarca, por exemplo, começou há 25 anos uma política agrícola-
ambiental que vai torná-la, até 2020, o primeiro país do mundo a ter sua produção de
alimentos 100% orgânica.
áà à - à à à à à à à à à à
seguinte vocábulo abaixo:
a) segunda-feira;
b) tenente-coronel;
c) inter-relacionamento;
d) cara-de-pau;
e) político-econômico.
Comentário: N à à - à à à à à à à à à
à à à
Oà à à à à à - à à à um adjetivo
composto. Assim, a alternativa (E) é a correta.
áà à - à - à à -de- à à à
compostos.
Gabarito: E
16. (VUNESP / PC SP Escrivão de Polícia 2018)
Por isso, há grupos especializados que promovem reuniões semanais com devedores com a
finalidade de trocar experiências sobre consumo impulsivo e propensão a viver no vermelho.
É comum que, diante dos apuros, como a perda do emprego, algumas tentem manter o
mesmo padrão de vida em lugar de cortar gastos para se encaixar na nova realidade.
Assinale a alternativa que substitui, correta e respectivamente, as expressões destacadas,
sem alterar o sentido original.
a) a fim de ... há cerca de ... em vez de
b) afim de ... a cerca de ... invés de
c) afim de ... a cerca de ... ao invés de
d) a fim de ... acerca de ... em vez de
e) à fim de ... acerca de ... ao invés de
Comentário: áà à à à à à à à à à àá à à à à
à à à à à à à à à à à à à àC à à à
as alternativas (B), (C) e (E). Observe que não cabe o vocábulo à este indica afinidade:

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Brasil e Chile são países afins; à à à à à à à à à à à à à

admite crase.
áà à à à à à à à à à à à à à
à à à àá a alternativa que resta é a (D).
P à à à à à à à à à à à à à à
Portanto, a alternativa correta é a (D).
Gabarito: D

A vida de Dorinha Duval foi ____ . O processo ainda não havia ido a Júri quando a tese da
defesa foi mudada. Não seria mais violenta emoção, mas legítima defesa. Ela não teria
atirado no marido por ter sido ___ e chamada de velha, mas ______ o marido passou a
agredi-la. De fato, o exame pericial de corpo de delito realizado em Dorinha constatou
a existência de _______ em seu corpo. A versão da legítima defesa era ______ .
(Luiza Nagib Eluf, A paixão no banco dos réus. Adaptado)
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho, de
acordo com a norma-padrão de ortografia.
à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à
Comentário: Oà à à à à à àá àa grafia correta é esmiuçada
Oà à à à à à àá à a grafia correta é rejeitada à C à à à
podemos eliminar as alternativas (A), (B) e (C).
áà à porque à à à à à ànuma só palavra, pois transmite uma ideia
de explicação, causa e é uma conjunção. Com isso, eliminamos também a alternativa (E), restando
a (D).
áà à hematomas à à à à
áà à plausível à à à à
Portanto, a alternativa correta é a (D).
Gabarito: D

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18. (Instituto AOCP / TRT RJ Técnico Judiciário 2018)

Em relação à acentuação gráfica e à ortografia oficial, assinale a alternativa correta.
a) Em "A indústria do espírito, uma das operações mercantis mais bem-sucedidas de nosso
tempo [...]", a palavra em destaque poderia ser grafada sem hífen, sem com isso acarretar
prejuízo semântico ou sintático.
à E à áà à à à à à à à à à à à à
pessoas já têm muito bem resolvidas à à à à à à à à
não poderia ser grafada com hífen, já que utilizar o hífen acarretaria prejuízo semântico ou
sintático.
pessoas já têm à à à à à à à à à à à à
destaque é opcional.
àE à à à à rincipal dessas sessões à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à à à
à à à
àáà à à à à à à à ub-
Comentário: áà à áà à à à à à - à à à à à
à à à à à à à“ à à à à à à à à à à
intensidade. Logo, a grafia sem o hífen acarretaria prejuízo de sentido.
áà à Bà à à à à à à à - à à à
à à àD à à à à à à à à à à à à
de intensidade. Logo, a grafia sem o hífen acarretaria prejuízo de sentido.
A alternativa (C) está errada à à à à à à à àobrigatório, uma vez que ele
está flexionado na terceira pessoa do plural do presente do indicativo, concordando com o sujeito
A alternativa (D) está errada, pois à à à à à à à à

àáà à - à à
Gabarito: B
19. (INSTITUTO AOCP / TRT - 1ª REGIÃO (RJ) Analista Judiciário - Oficial de Justiça Avaliador
Federal 2018)
N à à à à à à à à à à à à à à à à pelo
qual à à à à à à à à à à à à à à
gramatical, por
a) por que.
b) porque.
c) cujo.

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d) por qual.
e) porquê.
Comentário: áà àáà à à à à à à à à à à à à
sendo à à à à à à à à à à . Como já existe a
à à à à à à
Gabarito: A
20. (INSTITUTO AOCP / ITEP - RN Agente de Necrópsia 2018)

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente.
a) Hipertensão psicologia sanídade senil sensivel.
b) Psicologia hipertenssão sénil sensível sanidade.
c) Sensível senil hipertenção sanídade pscicologia.
d) Senil sanidade psicologia hipertensão sensível.
e) Sanidade sénil sensivel psicologia hipertenção.
Comentário: áà à à à à à senil à sanidade à psicologia à hipertensão à
sensível
Dessa forma, a alternativa (D) é a correta.
Gabarito: D
5 LISTA DE QUESTÕES
1. (FUNDATEC / SULGÁS Assistente de Serviços Administrativos 2018)

Assinale a alternativa cuja palavra, no que concerne à ortografia e ao uso de acento gráfico,
preenche corretamente a lacuna da linha 12.
A) bio-gas
B) bio-gás
C) bíogas
D) bío-gaz
E) biogás

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2. (FUNDATEC / Câmara Municipal de Eldorado do Sul - RS Analista Legislativo 2018)

Fragmento de texto: [...] com relação ao meio ambiente e social, _________, diversidade e
inclusão.
[...] enxergam oportunidades que outras pessoas não _____, atuando lado a lado com a sua
autoestima e as relações interpessoais.
Assinale a alternativa que, levando-se em conta o Novo Acordo Ortográfico e o contexto das
frases, preenche corretamente as lacunas pela ordem em que aparecem no texto.
A) bem estar veem
B) bem estar vêm
C) bem-estar vêm
D) bem-estar vêem ==5a120==
E) bem-estar veem
3. (Prefeitura de Fortaleza - CE / Prefeitura de Fortaleza - CE Professor Substituto 2018)
Assinale a opção em que todas as palavras são grafadas com a letra S, a exemplo de
à à
A) náu__ea - proe__a - a__edo.
B) requi__ito - bali__a - ba__ar.
C) va__ante - e__plêndio - bu__ina.
D) quero__ene - mai__ena - despe__a.
4. (CESGRANRIO / LIQUIGÁS Profissional Júnior 2018)
A seguinte frase está totalmente escrita de acordo com as normas da ortografia vigente:
A) Ele ficou paralizado diante daquela notícia.
B) Não quero que haja nenhuma excessão.
C) Não sei por que eles não vem nos visitar.
D) Para reivindicar o serviço, é preciso suavizar o preço.
E) Depois de advinhar o resultado do jogo, ele foi ao cabelereiro.
5. (CESGRANRIO / LIQUIGÁS Assistente Administrativo I 2018)
O grupo em que as duas palavras estão grafadas de acordo com a norma-padrão da língua
portuguesa é
A) beleza, querozene
B) burguezia, esquisito
C) cortesia, pesquiza
D) improvizo, análise

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E) represa, paralisia
6. (IBFC / SEAP-MG Agente de Segurança Penitenciário 2018)
Assinale a alternativa que apresenta todas as palavras, retiradas do texto, com equívocos em
sua ortografia.
A) atribuições; diciplina; audiências; desempenham.
B) diciplina; aprensões; ressosialização; pisicólogos.
D) perímetro; diciplina; desempenham; ilícitos.
E) aprensões; ressosialização; desempenham; audiências.
7. (IBGP / PBH Ativos S.A. Analista Jurídico 2018)

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas conforme as regras do Novo
Acordo Ortográfico relativas à sistematização do emprego de hífen ou de acentuação.
A) Vôo, dêem, paranóico, assembléia, feiúra, vêem, baiúca.
B) Interresistente, superrevista, manda-chuva, paraquedas.
C) Antirreligioso, extraescolar, infrassom, coautor, antiaéreo.
D) Préhistória, autobservação, infraxilar, suprauricular, inábil.
8. (UFPR / COREN-PR Auxiliar Administrativo 2018)
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem quem
aparecem no texto.
A) meia-verdade auto-crítica linxa inviesa.
B) meia-verdade autocrítica lincha enviesa.
C) meia verdade autocrítica lincha envieza.
D) meiaverdade auto-crítica lincha inviesa
E) meia verdade auto crítica linxa invieza.
9. (Funrio / AL-RR Procurador 2018)
Na palavra hiperconectividade não ocorre o emprego do hífen.
De acordo com a Nova Ortografia, está corretamente escrito o termo
A) hiper-hidratação.
B) hiper-sensibilidade.
C) hiper-esfera.
D) hiperrrancoroso.

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10. (FUMARC / CEMIG Técnico 2018)

As palavras estão grafadas corretamente, EXCETO em:
a) obsessão privilégio
b) expectativa hesitar
c) mendigo pretensioso
d) impecilho tijela
Assinale a alternativa em que o hífen tenha sido CORRETAMENTE utilizado na formação de
compostos e na indicação de divisão silábica, em situação de escrita de um texto, tendo em
conta que a barra sinaliza final de linha.
(A) malcom-/portado cor-de-/rosa mal-/-sucedido
(B) mesoclí-/tico dois-/-pontos pré-/datado
(C) pon/to-e-vírgula anti-/-infeccioso ante-/-projeto
(D) subu-/mano hiper-/-realismo mãe- -/gua
(E) sub-/-locatário pree-/xistente geo-/histórico
Em todas as alternativas, o hífen foi utilizado de forma incorreta ao menos uma vez, EXCETO
em:
(A) sub-humano, micro-ondas, socioeconômico, sub-remunerado
(B) hiper-sensibilidade, ultravioleta, infravermelho, anticorrupção
(C) hipersensibilidade, inter-regional, super-aquecimento, inter-sindical
(D) contracheque, contragolpe, contra-reforma, contra-senso
(E) anti-inflamatório, anteprojeto, antiabortivo, anti-social
13. (Cesgranrio / Transpetro Técnico 2018)
A palavra ou a expressão destacada aparece corretamente grafada, de acordo com a norma-
padrão da língua portuguesa, em:
(A) A história da energia mostra porquê até a invenção da máquina a vapor a prática de
(B) A utilização dos combustíveis fósseis aumentou por quê a indústria automobilística vem
colocando grande número de veículos circulando nas cidades.
(C) As pessoas deveriam saber os riscos de um apagão para conhecerem melhor o por quê
da necessidade de economizar energia.
(D) Os tóxicos ambientais são substâncias prejudiciais por que causam danos aos seres vivos
e ao meio ambiente.

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(E) A energia está associada ao meio ambiente porque toda a sua produção é resultado da
utilização das forças oferecidas pela natureza.
14. (Cesgranrio / Transpetro Técnico Ambiental 2018)
Obedecem às regras ortográficas da língua portuguesa as palavras
(A) admissão, paralisação, impasse
(B) bambusal, autorização, inspiração
(C) consessão, extresse, enxaqueca
(D) banalisação, reexame, desenlace
(E) desorganisação, abstração, cassação
15. (FGV / Câmara de Salvador Analista Legislativo 2018)
Fragmento do texto: A Dinamarca, por exemplo, começou há 25 anos uma política agrícola-
ambiental que vai torná-la, até 2020, o primeiro país do mundo a ter sua produção de
alimentos 100% orgânica.
seguinte vocábulo abaixo:
a) segunda-feira;
b) tenente-coronel;
c) inter-relacionamento;
d) cara-de-pau;
e) político-econômico.
Por isso, há grupos especializados que promovem reuniões semanais com devedores com a
finalidade de trocar experiências sobre consumo impulsivo e propensão a viver no vermelho.
É comum que, diante dos apuros, como a perda do emprego, algumas tentem manter o
mesmo padrão de vida em lugar de cortar gastos para se encaixar na nova realidade.
Assinale a alternativa que substitui, correta e respectivamente, as expressões destacadas,
sem alterar o sentido original.
a) a fim de ... há cerca de ... em vez de
b) afim de ... a cerca de ... invés de
c) afim de ... a cerca de ... ao invés de
d) a fim de ... acerca de ... em vez de
e) à fim de ... acerca de ... ao invés de

Décio Terror Filho
Aula 01
368928

A vida de Dorinha Duval foi ____ . O processo ainda não havia ido a Júri quando a tese da
defesa foi mudada. Não seria mais violenta emoção, mas legítima defesa. Ela não teria
atirado no marido por ter sido ___ e chamada de velha, mas ______ o marido passou a
agredi-la. De fato, o exame pericial de corpo de delito realizado em Dorinha constatou
a existência de _______ em seu corpo. A versão da legítima defesa era ______ .
(Luiza Nagib Eluf, A paixão no banco dos réus. Adaptado)
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho, de
acordo com a norma-padrão de ortografia.
à à à à à à à à à l
18. (Instituto AOCP / TRT RJ Técnico Judiciário 2018)
Em relação à acentuação gráfica e à ortografia oficial, assinale a alternativa correta.
a) Em "A indústria do espírito, uma das operações mercantis mais bem-sucedidas de nosso
tempo [...]", a palavra em destaque poderia ser grafada sem hífen, sem com isso acarretar
prejuízo semântico ou sintático.
pessoas já têm muito bem resolvidas à à à à à à à à
não poderia ser grafada com hífen, já que utilizar o hífen acarretaria prejuízo semântico ou
sintático.
pessoas já têm à à à à à à à à à à à à
destaque é opcional.
àE à ] o objetivo principal dessas sessões à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à à à
à à à
àáà à à à à à à à -
19. (INSTITUTO AOCP / TRT - 1ª REGIÃO (RJ) Analista Judiciário - Oficial de Justiça Avaliador
Federal 2018)
N à à à à à à à à à à à à à à à à pelo
qual existe a cultura [...] à à à à à à à à à à à
gramatical, por
a) por que.

Décio Terror Filho
Aula 01
368928
b) porque.
c) cujo.
d) por qual.
e) porquê.
20. (INSTITUTO AOCP / ITEP - RN Agente de Necrópsia 2018)
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente.
a) Hipertensão psicologia sanídade senil sensivel.
b) Psicologia hipertenssão sénil sensível sanidade.
c) Sensível senil hipertenção sanídade pscicologia.
d) Senil sanidade psicologia hipertensão sensível.
e) Sanidade sénil sensivel psicologia hipertenção.

Décio Terror Filho
Aula 01
368928
6 - GABARITO
1. E 8. B 15. E
2. E 9. A 16. D
3. D 10. D 17. D
4. D 11. D 18. B
5. E 12. A 19. A
6. B 13. E 20. D
7. C 14. A
Meu amigo, minha amiga!

Obrigado por ter acompanhado esta aula até o fim!
Pode ter certeza de que sua dedicação valerá a pena!
Se você está gostando da aula, dê um alô no WhatsApp
abaixo!
Se quiser fazer sugestões, críticas, observações, isso também
ajudará bastante na formulação dos nossos cursos!
Um grande abraço!
Décio Terror
(32) 98447 5981


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Português p/ ISS-Campo Grande (Auditor Fiscal) Com Videoaulas -

89423704115 - Anderson Ricardo Giongo

2 Resumo do uso do hífen ...............................................................................................

Olá, meus amigos!

Preste muita atenção

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1 EMPREGO DAS LETRAS

Cuidado com a exceção recauchutar e seus derivados.

à à à à à à xada, enxaqueca, enxerido, enxame, enxovalho, enxugar,

c) após à à à à xer, mexerica, mexerico, mexilhão, mexicano. A única

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Cuidado com as exceções pajem e lambujem.

1.1.3 O Fonema /z/ (letras

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Há palavras em que se estabelece distinção escrita por meio do contraste s/z:

Cuidado com sucinto, em que não se usa sc.

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Cuidado com esplendor e esplêndido.

Há casos em que se criam oposições de significado devido ao contraste gráfico.

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b) Cuidado com a grafia das formas verbais:

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2 RESUMO DO USO DO HÍFEN

auto-afirmação,auto-ajuda, Não se emprega o hífen autoafirmação, autoajuda,

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antiibérico, antiinflamatório, Emprega-se o hífen nos anti-ibérico,

manda-chuva, pára-quedas, Não se emprega o hífen em mandachuva, paraquedas,

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1. O uso do hífen permanece:

3 USO DOS PORQUÊS

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1. (FUNDATEC / SULGÁS Assistente de Serviços Administrativos 2018)

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2. (FUNDATEC / Câmara Municipal de Eldorado do Sul - RS Analista Legislativo 2018)

3. (Prefeitura de Fortaleza - CE / Prefeitura de Fortaleza - CE Professor Substituto 2018)

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Comentário: Observe abaixo as alternativas com as lacunas preenchidas.

4. (CESGRANRIO / LIQUIGÁS Profissional Júnior 2018)

5. (CESGRANRIO / LIQUIGÁS Assistente Administrativo I 2018)

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6. (IBFC / SEAP-MG Agente de Segurança Penitenciário 2018)

7. (IBGP / PBH Ativos S.A. Analista Jurídico 2018)

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Comentário: N à àá à à à voo à deem à à veem à à à à à à

8. (UFPR / COREN-PR Auxiliar Administrativo 2018)

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9. (Funrio / AL-RR Procurador 2018)

10. (FUMARC / CEMIG Técnico 2018)

11. (FUMARC / SEE MG Professor 2018)

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(A) malcom-/portado cor-de-/rosa mal-/-sucedido

12. (FUMARC / SEE MG Professor 2018)

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13. (Cesgranrio / Transpetro Técnico 2018)

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14. (Cesgranrio / Transpetro Técnico Ambiental 2018)

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15. (FGV / Câmara de Salvador Analista Legislativo 2018)

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