Teorias e conceitos de Bandura, Perls, Rogers e Maslow sobre aprendizagem e desenvolvimento humano. Bandura defende a aprendizagem social e bidirecional. Perls vê o organismo como um todo auto-regulador. Rogers prega a autenticidade, aceitação e compreensão no desenvolvimento da personalidade. Maslow propõe uma hierarquia de necessidades na busca da autorrealização.
Teorias e conceitos de Bandura, Perls, Rogers e Maslow sobre aprendizagem e desenvolvimento humano. Bandura defende a aprendizagem social e bidirecional. Perls vê o organismo como um todo auto-regulador. Rogers prega a autenticidade, aceitação e compreensão no desenvolvimento da personalidade. Maslow propõe uma hierarquia de necessidades na busca da autorrealização.
Teorias e conceitos de Bandura, Perls, Rogers e Maslow sobre aprendizagem e desenvolvimento humano. Bandura defende a aprendizagem social e bidirecional. Perls vê o organismo como um todo auto-regulador. Rogers prega a autenticidade, aceitação e compreensão no desenvolvimento da personalidade. Maslow propõe uma hierarquia de necessidades na busca da autorrealização.
ORGANISMO HUMANO COMO UM TODO ··TEORIA SOCIAL COGNITIVA ·PESSOAS CRIAM E CONSTITUEM SEUS PRÓPRIOS ·APRENDIZAGEM POR OBSERVAÇÃO MUNDOS ·APRENDIZADO BIDIRECIONAL ·PERCEPÇÃO VISUAL ·APRENDEMOS COM O MEIO, E O MEIO APRENDE E SE ·SATISFAÇÃO DE NECESIDADES EMERGÊNTES NA MODIFICA COM NOSSAS AÇÕES CONSCIÊNCIA ·DETERMINISMO RECIPROCO ·UMA NATUREZA AUTO –REGULADORA ·INDIVÍDUOS CAUSAM EFEITOS UNS NOS OUTROS ·LEIS DA GESTALT: SEMELHANÇA, PROXIMIDADE, ·ATENÇÃO, MEMÓRIA, REPRODUÇÃO E MOTIVAÇÃO CONTINUIDADE, PREGNÂNCIA, FECHAMENTO, ·O REFORÇO NÃO É FUNDAMENTAL, MESMO QUE UNIDADE, UNIFICAÇÃO, SEGREGAÇÃO FACILITE A APRENDIZAGEM NÃO É UMA CONDIÇÃO ·EXPANSÃO DA CONSCIÊNCIA HUMANA, LEVANDO-A DO NECESSÁRIA SUPORTE EXTERNO PARA O AUTO-SUPORTE E AUTO- REGULAÇÃO. TEORIA DA PERSONALIDADE CARL ROGERS ·TEORIA DA PERSONALIDADE ASPECTOS TEÓRICOS ABRAHAM MASLOW ·TEORIA HOLÍSTICA - DINÂMICA ·PRESSUPOSTO TEÓRICO: AUTENTICIDADE, ACEITAÇÃO, ·TEORIA DA HIERARQUIA DAS NECESSIDADES CONFIANÇA, TANTO EM SI COMO NO ALUNO E HUMANAS COMPREENSÃO EMPÁTICA ·PIRÂMIDE DE MASLOW ·TENDÊNCIA FORMATIVA E ATUALIZANTE ·SER HUMANO EM BUSCA DA AUTORREALIZAÇÃO ·CONSCIÊNCIA SELF IDEAL X AUTOCONCEITO ALUNAS: ·A NECESSIDADE FISIOLÓGICA ESTÁ NA BASE DAS ·“ASPECTOS SAUDÁVEIS” : CONSIDERAÇÃO POSITIVA E AMANDA REGINA BUGIGA OUTRAS; SEGURANÇA, AFETIVIDADE, ESTIMA E CONDIÇÕES DE VALORES, TENDENCIA A ATUALIZAÇÃO, RA: 2022100055 REALIZAÇÃO PESSOAL AUTONOMIA IZABELLA DE OLIVEIRA GALVANI ·UMA NECESSIDADE SÓ PODE SER SATISFEITA SE A ·“ASPECTOS NÃO SAUDÁVEIS”: INCONGRUÊNCIA, RA: 2022100041 ANTERIOR FOR CONCRETIZADA VULNERABILIDADE, DESORGANIZAÇÃO MARIANA RIBEIRO CORREA ·PESQUISA DE CONNECTICUT COM GRUPOS DE NEGROS ·FACILITAÇÃO NO PROCESSO DESENVOLVIMENTO RA: 2022100105 E JUDEUS, ONDE REVELAVAM SEUS CONFLITOS ·DISTORÇÃO DE EXPERIÊNCIAS, FALSA AUTO – IMAGEM PAOLA FERNANDA DE LIMA