Plano de aula

Ementa
Disciplina: Cursos:
Física Aplicada Técnico em Mecânica
Carga Horária: 40 horas
Competências

▪ Calcular a resultante e equilíbrio estático de um sistema de forças;

▪ Encontrar módulo, direção e sentido de um sistema de forças;
▪ Decompor uma força resultante em componentes ortogonais;
▪ Determinar as condições de equilíbrio estático de um sistema de forças;
▪ Determinar o centro de gravidade de figuras geométricas planas
▪ Verificar e medir dilatação dos corpos submetidos ao calor;
▪ Ler e interpretar escalas termométricas;
▪ Analisar a dilatação térmica em suas três formas: linear, superficial e volumétrica;
▪ Deduzir fórmulas de dilatação térmica;
▪ Ter noção de quantidade de calor;
▪ Caracterizar estados físicos da matéria;
▪ Analisar o processo da transmissão do calor;
▪ Analisar o comportamento dos gases em função do calor.

Habilidades

▪ Aplicar tabelas e formulas na conversão de diferentes escalas termométricas;

▪ Relacionar e determinar quantidades de calor trocadas pelos corpos;
▪ Ser capaz de desenvolver cálculos técnicos, aplicando conceitos de acordo com as habilidades
citadas acima;
▪ Ser participativo, organizado e apresentar raciocínio lógico;
▪ Utilizar-se de regras matemáticas para resolução de problemas;
▪ Executar operações matemáticas envolvendo vetores;
▪ Resolver exercícios e cálculos técnicos, envolvendo movimento circular;
▪ Resolver / calcular sistemas de máquinas simples.
▪ Utilizar corretamente instrumentos de medição;
▪ Interpretar aspectos microscópio da dilatação térmica;
▪ Estabelecer leis de mudança de estado físico;
▪ Acompanhar curvas de leitura de fontes para tratamentos térmicos.

Bases Tecnológicas

▪ Matemática;
▪ Valores de Medidas;
▪ Física.
Conteúdo:
1) A divisão da Mecânica; A dinâmica; A cinemática; A estática;
2) Grandezas Físicas; Grandezas escalares;
3) Vetor; Vetor oposto; Adição e Subtração entre Vetores; Soma entre vetores concorrentes;
4) Regra do polígono; Regra do paralelogramo; Exercícios propostos; Princípios da mecânica; Inércia; O
segundo princípio;
5) Definição de força; Medida da força; Definições de força; Outras unidades de força; Sistema de forças.
6) Componentes; Resultante; Equilibrante; Determinação gráfica da resultante;
7) O processo do triângulo (caso de duas forças);
8) Processo do paralelogramo (caso de duas forças);
9) Determinação analítica da resultante de duas forças; Determinação analítica da direção da resultante;
Decomposição de forças em componentes ortogonais; Decomposição de uma força; Determinação da
 resultante de duas forças no plano cartesiano; Equilíbrio das Forças; Condições de equilíbrio de forças
concorrentes; Equilíbrio de um Sistema de Pontos Materiais (Sólidos); Momento de uma força;
10) Convenção de sinais e unidades; Unidades do “momento” no Sistema Internacional (SI);
11) Binário; Momento binário;
12) Centro de gravidade; Como localizar o centro de gravidade;
13) Movimento Circular; Velocidade angular (w);
14) Período; Frequência; Rotação; Relação entre velocidade periférica e angular;
15) Máquina Simples; Introdução; Tipos de máquinas Simples;
16) Roldanas; Talha; Talha exponencial. Introdução;
17) Temperatura; Calor; Equilíbrio Térmico; Termometria; Escalas termométricas; Conversão de escalas
Termométricas; Conversão da escala Celsius x Fahrenheit; Escala Kelvin; Conversão da escala
Celsius x kelvin; Relação entre as escalas termométricas; Dilatação Térmica;
18) Introdução; Dilatação Linear; Dilatação Superficial; Dilatação Volumétrica; Aplicação prática da
dilatação térmica;
19) Lâminas bimetálica; Rebitagens de chapas metálicas; Dilatação dos líquidos; Calor; Propagação do
calor; Trocas de calor; Cálculo da quantidade de calor sensível; Capacidade térmica (C); Fases da
matéria; Mudança de fase; Calor latente.
Bibliografia:

HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de física, v.1:

mecânica. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
HIBELER, Russel C. Estática: mecânica para engenharia. 10ª Ed. São Paulo: Pearson
Prentice Hall, 2007.
TRIVELATO, Sílvia F. Ensino de ciências. São Paulo: Cengage Learning, 2013.
FERRARO, Nicolau G.; RAMALHO JR, Francisco; SOARES, Paulo A. T.; Os
fundamentos da Física, v.1: Mecânica. 8ª ed. São Paulo: Moderna, 2003.

Metodologia: Aulas expositivas, discussões em grupo e trabalho, apresentações, exercícios.

Recursos: Lousa e Exercícios impressos
Avaliação: O ato de avaliar nos remete a ideia de medir, e medir só é possível através de
comparações, o processo de avaliação deve ser participativo (o professor não avalia sozinho) e
contínuo (não é um fim, mas sim um processo), cuja função é investigar o nível de aprendizagem
em que se encontra o aluno com relação a um determinado conceito ou procedimento do currículo,
neste caso específico o conceito de física mecânica. Aspectos a observar: conhecimentos prévios,
avanços e dificuldades, buscando um diagnóstico (individual e da turma) para redimensionar as
ações pedagógicas e educativas a fim de auxiliar os alunos no processo de aprendizagem.
Sugerimos, então que esta avaliação seja um processo contínuo e participativo, sendo dividida em
três etapas: listas de exercícios para o educando resolver fora de aula, 4 ao todo, entregues à cada
2 aulas, condicionando o estudo particular à prática, exercício para resolução no final da aula, 3 ao
todo, avaliando a aprendizagem do conteúdo da aula e finalmente a avaliação final.

AV1 = 4 Listas de exercícios valendo 2.5 cada;

AV2 = 4 exercícios em aula valendo 2.5 cada;
AV3 = Avaliação Final.
 Plano de Aula

Disciplina: Segurança do Trabalho Cursos: Mecânica

AULA CONTEÚDO METODOLOGIA RECURSOS

Introdução a Física e Cinemática
• Grandezas e suas relações; Lousa e Lista de
• Unidades de Medidas; Aulas expositivas,
Aula 1 Exercícios
• Grandezas escalares e vetoriais; práticas de exercícios.
impressa (apoio)
• Operações com vetores;
• Sistemas de vetores.
Dinâmica I Lousa e Lista de
• Definição de Inércia e Força; Aulas expositivas, Exercícios
Aula 2 • Princípio Fundamental da Dinâmica;
práticas de exercícios. impressa
• Ação e reação;
(avaliativa)
• Sistemas de Forças e decomposição.
Dinâmica II Lousa e Lista de
• Determinação analítica de forças; Aulas expositivas,
Aula 3 Exercícios
• Atrito; práticas de exercícios.
impressa (apoio)
• Impulso;
Estática I Lousa e Lista de
• Momento Linear Aulas expositivas, Exercícios
Aula 4 • Centro de gravidade;
práticas de exercícios. impressa
• Condições de Equilíbrio de forças;
(avaliativa)
• Corpo rígido em equilíbrio;
Estática II Lousa e Lista de
Aulas expositivas,
Aula 5 • Momento de Inércia; Exercícios
práticas de exercícios.
• Decomposição ortogonal do Equilíbrio estático; impressa (apoio)
Movimento Circular
• Conceituação: Lousa e Lista de
✓ Relação à Linear Exercícios
Aulas expositivas,
Aula 6 ✓ Velocidade angular;
práticas de exercícios. impressa
✓ Sistema radiano;
✓ Frequência e Período; (avaliativa)
• Decomposição e análise de forças.
Máquinas
• Conservação de Energia;
• Trabalho e Potência; Aulas expositivas,
Aula 7 Projetor e Lousa
• Introdução a máquinas; práticas de exercícios.
• Máquinas simples;
• Roldanas e Talhas.
Termodinâmica Lousa e Lista de
• Calor, definição e estado de equilíbrio; Aulas expositivas, Exercícios
Aula 8
• Termometria e conversões; práticas de exercícios. impressa
• Dilatação, tipos, análises e aplicações. (avaliativa)
Transferência de Calor e Revisão
• Radiação;
• Condução;
Aulas expositivas,
Aula 9 • Convecção; Lousa
práticas de exercícios.
• Condutores e isolantes térmicos;
• Revisão Inversa: Máquinas, Movimento circular,
Estática e Dinâmica
Aula 10 Avaliação Final