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Zin
R3 (+) R3 (+)
+ Zout Vo + Vo
Ro Ro
Ri Ri
Vin vd vd
Ad .vd RL Ad .vd
- - R2
(-) (-) RL
000 a0 0 0 0 0
R1
R1 R2 R1 R2
Vin
fig. 1 fig. 2
Amplificador realimentado Montagem para a medida de βA
II) Especificações
• Utilizar o amplificador operacional elementar desenvolvido para a aula prática #2. Considerar RL=22kΩ.
• Excursão de sinal na saída: Vo ≥ 5,5 V de pico.
• Ganho de tensão ideal (considerando Ad → ∞): Vo/Vin = 10 V/V
• O ganho realimentado real: Vo/Vin ≥ 9,5 V/V
• Usar R3 = R1//R2 para equilibrar o “offset”.
III) Teoria
• Assumir para Ri, Ro, Ad e frequência de corte do amp op elementar, os valores medidos na aula
prática #2.
• Determinar os valores de βA mínimo e de β, e a relação entre R1 e R2;
• Estimar, teoricamente, a faixa de valores possíveis de R1 e R2;
• Escolher adequadamente os valores de R1, R2 e R3;
• Desenhar o circuito do amplificador básico;
• Calcular para o amplificador básico: ganho (A), excursão máxima de sinal na saída (Vop), frequência
de corte superior (fH), impedâncias de entrada (Zi) e de saída (Zo).
• Calcular para o amplificador realimentado: ganho (Af), excursão máxima de sinal na saída (Vop),
frequência de corte superior (fHf), impedâncias de entrada (Zif) e de saída (Zof) e, ainda, as impedâncias
e (Zin) e (Zout) indicadas na fig.1.
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IV) Simulações
Para as simulações serão empregados dois tipos de montagem:
• Montagem 2 : Utiliza o modelo da fig.3, suficiente para simular o comportamento do amp op elementar
usado na prática #2 até uma década depois da
frequência de corte superior.
Os amp ops U1 e U2 são ideais com ganho (+)
Amplificador básico: Ganho (Av), Impedância de entrada (Zi), Impedância de saída (Zo) e Frequência de
corte superior (fH);
Amplificador realimentado: Ganho (Avf), Impedâncias de entrada (Zif) e (Zin), Impedâncias de saída
(Zof) e (Zout), Frequência de corte superior (fHf) e Ganho de malha (βA), conforme circuito da fig.2.
V) Medidas
Realizar as medidas indicadas:
• Amplificador básico: Ganho (Av), Impedância de entrada (Zi), Impedância de saída (Zo) e Frequência de
corte superior (fH);
• Amplificador realimentado: Ganho (Avf), Impedâncias de entrada (Zif) e (Zin), Impedâncias de saída
(Zof) e (Zout), Frequência de corte superior (fHf) e Ganho de malha (βA), conforme circuito da fig.2.
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Data:____________
MEMÓRIA DE CÁLCULO
1) Especificações:
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3) Identificação da rede β
Desenhar o circuito da rede β e determinar as expressões dos parâmetros β, Rβi e Rβo
4) Determinação da relação R2 R1
Pela especificação de ganho realimentado ideal, determinar o valor de β e a relação entre R1 e R2.
β =
R2
=
R1
β Amin =
Amin =
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7) Amplificador básico
Desenhar o circuito do amplificador básico.
Escrever a expressão do ganho do amplificador básico, deixando em função de R1.
8) Determinação de R1 e R2
Como todos os parâmetros do amp op elementar são conhecidos (medidos na aula prática #2) e o ganho mínimo do
amplificador básico já foi determinado, então é possível determinar a faixa de valores de R1 que permite atender ao
ganho mínimo.
Sugestão: colocar a expressão do ganho (item 9) numa planilha e determinar a faixa de valores de R1.
≤ R1 ≤
Pela especificação da excursão máxima de sinal na saída, pode-se determinar o valor mínimo de Rβo e,
consequentemente, o valor mínimo de R1.
R1 ≥
Escolher adequadamente os valores de R1e R2. Pelo menos um deles deve ter valor comercial.
R1 =
R2 =
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frequência de corte superior ( fH f ) e excursão máxima do sinal de saída ( Vop ). Calcule, também, a impedância de
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Amplificador Básico
Simulado Simulado
Parâmetros do circuito Unid Projetado com com Medido OBS
montagem 1 montagem 2
Tensão de offset mV 0 X
Amplificador Realimentado
Simulado Simulado
Parâmetros do circuito Unid Projetado com com Medido OBS
montagem 1 montagem 2
Tensão de offset mV 0 X
(Zif) kΩ X
Impedância de entrada
(Zin) kΩ X
(Zof) kΩ X
Impedância de saída
(Zout) kΩ X
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Comentários / Conclusão
Suponha que a medida de impedância de entrada foi feita colocando-se uma década resistiva, ou resistor, em
série com a entrada. Explique como este procedimento influi no valor da tensão de offset da saída.
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