DICA RÁPIDA:

COESÃO E COERÊNCIA

Escrever é preciso – diariamente. Em casa, no trabalho, na

escola, no cursinho, em tantos exames, provas e testes que
nos dispomos a fazer a vida toda.

Para escrever bem precisamos, basicamente, de duas

coisas: saber o quê dizer e como dizer. Ao longo do nosso
curso, você encontrará estruturas textuais explicadas e
discutidas para que você, ao produzir seu texto, saiba
organizá-lo de maneira adequada à proposta e ao contexto
exigido tanto em seu cotidiano, quanto em exames de
vestibulares, concursos e ENEM.

DEFINIÇÃO DE TEXTO

Vamos tricotar?

Um tecido é formado pela junção de vários fios. Podemos

dizer que a produção de um texto (que tem sua origem
no verbo tecer) se assemelha a de um tecido. As palavras
desempenham a função dos fios, às vezes leves outras
vezes rústicos, que juntos formam uma unidade coesa.

De acordo com a linguística texto é “uma unidade linguística

concreta (perceptível pela visão ou audição) que é tomada
pelos usuários da língua (falante, escritor/ouvinte, leitor),
em uma situação de interação comunicativa específica,
como uma unidade de sentido e como preenchendo
uma função comunicativa reconhecível e reconhecida,
independentemente da sua extensão.”
(Travaglia e Koch, 2000)

Tenha esse conceito em mente, pois usaremos diversas

vezes para entender outras situações.
 COESÃO

Muita gente não sabe a diferença entre coesão e coerência.

De forma direta, a primeira avalia quão bem você conectou as
palavras dentro de um parágrafo, por exemplo. A segunda avalia
a conexão estabelecida entre as partes do texto, ou seja, se o
parágrafo 1 tem sentido com o parágrafo 2 e 3 e assim por diante.
Esses conceitos são bem trabalhados e entendidos ao longo do
nosso curso, mas como o objetivo aqui é dar uma dica rápida,
vamos lá!

Para um texto ser coeso é preciso que esteja de acordo

com as regras da gramática normativa.

O uso de conectivos (preposições, conjunções e sinais de

pontuação usados para unir as ideias apresentadas
na redação), concordâncias e regências são necessários.

TABELA DE CONECTIVOS

Tipos de conectivos Exemplos Função

E, também, além disso, Adicionam ideias ao

Aditivos
ainda. conteúdo já apresentado.

Opõem-se às ideias
Adversativos Mas, porém, apesar de.
apresentadas.

Apresentar uma justificativa,

Conclusivos Então, logo, portanto, explicação a uma ideia
e explicativos porque, afinal, enfim. apresentada anteriormente.

Delimitar um aspecto de
Restritivos Apenas, só, somente.
uma ideia.

Menor, maior, como, tão... Estabelece a comparação

Comparativos entre ideias.
quanto, melhor, pior.

Propõem visões
Alternativos Ou, ou...ou, ora...ora. alternativas sobre
determinada ideia.

Esclarece, retifica uma

Ou seja, isto é, ou
Retificação melhor, quer dizer.
ideia apresentada
anteriormente.
COERÊNCIA

Para que um texto seja coerente é preciso que tenha um sentido

das ideias expostas. Um texto coerente não é, necessariamente,
um texto coeso. Mas, um texto coeso precisa ser coerente.

Os poemas são bons exemplos da explicação acima, pois muitos

nem sempre seguem as regras estabelecidas pela gramática
normativa, mas conseguem manter a coerência.

Veja:

Beba coca cola

babe cola
beba coca
babe cola caco
caco
cola
cloaca Décio Pignatari

Como deixar o texto coerente?

A coerência textual é quando o autor escolhe escrever com

certa lógica. Dessa forma, é essencial evitar palavras e
orações que se contradizem. Saiba para qual tipo de leitor
está sendo direcionada a sua mensagem: um público
mais culto ou informal? O contexto é de maior liberdade
poética ou você deve seguir regras clássicas? Assim como
é estabelecido em regra para uma redação nas provas.
Veja, abaixo, alguns exemplos simples e clássicos que
mostram como a falta de coerência pode ocorrer em
pequenos trechos.

1. O céu estava muito bonito, mas o azul anunciava fortes

chuvas;
2. Cheguei cedo, mas depois do horário da aula;

Perceberam que há várias incoerências nas construções

acima? Experimente observar esse tipo de problema em
seus textos ou em produções textuais de outros autores.

Vamos analisar cada oração: um céu que anuncia fortes

chuvas não vai se apresentar na cor azul.

Dizer que chegou cedo, mas depois do horário é uma

questão ilógica. Se você chega cedo para a aula, não
significa que deve chegar após ela ter sido finalizada.
Perceberam como, muitas vezes, a falta de lógica está
explícita? Muitas pessoas podem achar que jamais
cometeriam esse tipo de erro, mas é importante ficar
atento, pois a falta de lógica está sim presente em várias
construções textuais.

Uma das formas de se evitar esse problema é a

organização das ideias antes de iniciar o texto, como
eu explico em algumas aulas. Outra dica é que você
releia o texto várias vezes em voz alta, faça uma revisão
ortográfica cuidadosa e verifique a harmonia no falar.

Escrever bem requer muita leitura, muito treino de escrita e

conhecimento dos fatos.

E aí, prontos para estudar as técnicas e treinar?

Chega de ter medo de redação e linguagens

Você também é um desses estudantes que quando abre

a prova já desaba na proposta de redação, tem suor frio
e fica perdido sem saber como organizar as ideias e sem
conseguir escrever a primeira linha do texto?

Ou que simplesmente não manja nada de gramática mas

sabe que é preciso dominar o português pra tirar uma boa
nota no Enem?

Fique tranquilo, já cansei de receber mensagens de alunos,

como você, dizendo que tinham medo de português,
redação e interpretação de texto nas provas.

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