INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE

MINAS GERAIS – CAMPUS RIO POMBA

DAG 05310 – HIDRÁULICA

Docente - Fabiola Mendes Braga

Discente - Elson David Ferreira de Sousa

TRABALHO DE HIDRÁULICA
RELATÓRIO
VAZÃO E BOMBA CENTRÍFUGA

Rio Pomba, MG

01/07/2022
 SÚMARIO

1. INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------------------3
2. OBJETIVO DO EXPERIMENTO------------------------------------------------------------4
3.MATERIA E MÉTODO--------------------------------------------------------------------------4
3.1- Materiais Utilizados------------------------------------------------------------------------4
3.2- Metodologia----------------------------------------------------------------------------------4
4. CONCLUSÃO-------------------------------------------------------------------------------------5
5. ANEXOS------------------------------------------------------------------------------------------- 6
6. BIBLIOGRAFIA-----------------------------------------------------------------------------------6
1. INTRODUÇÃO

A bomba centrifuga é um equipamento muito utilizado na agricultura. O motor da bomba

converte a energia elétrica em energia rotacional, o motor bomba possui um eixo que em
uma extremidade recebe o acoplamento e na outra o impelidor, este então gira em alta
rotação e fornece velocidade ao liquido, essa velocidade giro alto faz com que a força
centrifuga atue sobre as moléculas do liquido, fazendo seu deslocamento do centro para
periferia. O liquido entra pela sucção, gira em alta rotação e sai pela descarga. A energia
chega como energia elétrica, o motor converte em energia rotacional, a bomba recebe
essa energia rotacional através do acoplamento que gira um eixo, esse eixo gira o
impelidor e este girando confere velocidade ao liquido, ou seja converte a energia
rotacional em energia cinética, em grande velocidade a força centrifuga atua. Assim
ocorre a fuga do centro para a periferia, e o liquido sai pela periferia do impelidor com
velocidade ainda, e a voluta, que funciona como um difusor, ou seja como um funil ao
contrário, a medida que avança, o liquido vai encontrando mais área, e a energia cinética
não se perde, é convertida em energia em potencial.

É possível medir a vazão em um rio com instrumentos simples, como cordas, garrafa pet
e estacas de madeira. É feita a medição transversal do rio e a cronometragem do tempo
que leva para que a garrafa pet ir de uma seção para a outra. Para essa metodologia é
necessário fixar duas estacas de madeira em cada margem do rio e depois amarrar uma
corda entre essas duas estacas, colocando também outras duas estacas a uns 6 metros
abaixo. A seção transversal considera a largura do rio. Cada seção transversal, precisa
ser medida com auxílio de um treina para se obter a profundidade. Assim é possível obter
a média de todas as seções e através desses dados é possível calcular a velocidade da
vazão de um rio.
2. OBJETIVO DO EXPERIMENTO

O experimento teve como objetivo calcular a vazão de um tubo no setor de agricultura do

IFRP, e através de uma aplicação prática em campo, aprender os cálculos
correlacionados para tal experimento. O objetivo para a medição de vazão é direcionado
para o planejamento de atividades agrícolas.

3. MATERIAS E MÉTODO

3.1. Material Utilizado

Balde de 20 L
Proveta de 1 L
Cronômetro (celular)
Caderno para anotações

3.2. Metodologia

Foi realizado durante a aula do dia 24/06/2022 no setor de Agricultura do IFRP, a medição
da vazão de uma tubulação utilizando um balde de 20L.
A medição foi realizada 3 vezes durante um tempo de 60 segundos que foi cronometrado;
cada experimento obteve um tempo, que foi calculado de acordo com a fórmula abaixo:

Q= V/t

Onde:

Q = vazão em m³/s;
V = volume em m³;
t = tempo medido em segundos

ETAPA TEMPO (SEG) VAZÃO

1º 16,64
2º 17,15 1,16 l/s
3º 17,94

16,64 + 17,15 + 17,94

= 51,73
51,73 /3
= 17,24
20 /17,24
= 1,16 l/s

Posteriormente foi realizado a medição com a proveta de 1L, foi marcado o tempo que
levava para o enchimento da proveta com a água, esse processo foi repetido por 3 vezes.

ETAPA TEMPO (SEG) VAZÃO

1º 1,38
2º 0,66 0,97 L/s
3º 1,05

1,38 + 0,66+ 1,05

= 3,09
3,09 /3
= 1,03
1/1,03
= 0,97 L/s

4. CONCLUSÃO

Neste trabalho abordou-se o estudo do sistema hidráulico realizado em aula pratica. A

técnica utilizada foi indicada pela docente responsável, uma técnica simples e sem custo
alto.
A realização do estudo teórico e da pratica experimental para a realização desse trabalho
foi importante, pois facilitou a compreensão sobre funcionamento de um sistema
hidráulico e dos fatores que deve-se considerar na escolha de uma bomba para a
agricultura.

5. ANEXOS
6. BIBLIOGRAFIA

GOMES, Marcio Rodrigues; ANDRADE, Marcos; FERRAZ, Fabio. Apostila de hidráulica.

CEFET- BA