E.E.E.

P Aderson Borges de Carvalho

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
– COEDP

CÉLULA DE ESTÁGIOS – CEEST

Maria Tereza Costa Clemente

Curso de Técnico em Enfermagem
Turma: 3°ano A – 2021

Juazeiro do Norte - CE
2022

1
    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - COEDP
CÉLULA DE ESTÁGIOS - CEEST

IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

Nome completo: Maria Tereza Costa Clemente

Curso: Técnico de Enfermagem.
Série:  3° Ano "A".
Escola: E.E.E. P Aderson Borges de Carvalho.

Concedente(s) de estágio(s):
 Hospital Estephânia Rocha Lima
 ESF 12
 Centro de Dermatologia e Doenças Infecciosas
 ESF 26
 Centro de Atenção Psicossocial (CAPS III)
 Hospital Regional Cariri

DADOS DO ESTÁGIO

Área de estágio(curso): Técnico em Enfermagem

Data de início: 07/02/2022                                                   

Data de término: 14/07/2022
Duração em horas: 400 horas

Orientador(es) de estágio: Sérgio Luiz, Maria Aparecida Felipe Silva,

Arethucya Magalhães Lucas, Maria Elisiane Esmeraldo Feitosa, Lília Oliveira
Mendes Barbosa, Cícera Diala Paulino da Silva e Aretha Feitosa de Araújo.

2
 SUMÁRIO

Sumário
Digite o título do capítulo (nível 1) 1
Digite o título do capítulo (nível 2) 2
Digite o título do capítulo (nível 3) 3
Digite o título do capítulo (nível 1) 4
Digite o título do capítulo (nível 2) 5
Digite o título do capítulo (nível 3) 6

3
 1. Introdução

A formação do curso técnico em enfermagem é fundamentada no

estágio, isto é, o programa no qual os discentes colocam em prática os
conhecimentos adquiridos em sala de aula. Mediante, a supervisão dos
preceptores nos campos de estágio, caracterizando-se como o
desenvolvimento de habilidades, competências e experiências para os
estagiários.
Além disso, para iniciar o estágio a turma foi dividida em grupos, que
ficariam assim até o final do mesmo. Ademais, minha equipe foi formada por
seis pessoas, em seguida, fomos direcionados para seis campos de estágio
que tinham vários tipos de atenções a saúde, e ainda, todo mês havia a
permutação dos campos juntamente com a mediação, melhor dizendo, dia
escolhido após a conclusão para os alunos se reunirem com os preceptores
para realizar a ajustagem dos procedimentos ocorridos durante o mês.
Nessa contextura, o estágio efetuou-se nos períodos da manhã no
Hospital Estephânia Rocha Lima, ESF 12, Centro de Dermatologia e Doenças
Infecciosas, ESF 26 e CAPS, no Hospital Regional do Cariri ocorreu durante o
período da tarde. E ainda, houve pela manhã a atividade extracurricular, o
curso de Capacitação para Atendimento Acessível (Libras).

Hospital Estephânia Rocha Lima

4
 Orientadora: Maria Elisiane Esmeraldo Feitosa.

Data de início: 07/02/2022

Data de término: 23/02/2022
O Hospital Estephânia Rocha Lima oferece serviços médicos 24
horas, atendimento pré-hospitalar e serviços de urgência, emergência,
diagnóstico e tratamento. Assim, o grupo realizou atividades de triagem,
retirada e troca de curativos, ECG, bem como, a assistência ao enfermeiro na
passagem de sonda vesical de demora e na manipulação e fixação adequada
do cateter.

 Sala de Curativos
A professora Elisiane Esmeraldo ficou no comando da sala de
curativos, em razão disso, tivemos uma aprendizagem significante. Dessa
forma, experimentamos a troca e limpeza de curativos, como também a
retirada de pontos, que eram realizados essas etapas principais:
1. Separar o material necessário
2. Antissepsia das mãos
3. Colocar luvas para retirar do curativo feito anteriormente
4. Retirar as luvas e colocar outras
5. Tratar a ferida
6. Cobrir com um novo curativo
Materiais que utilizamos:
 Gaze;
 Luvas;
 Atadura;
 Esparadrapo;
 Bota de unna: apresenta atividade cicatrizante e reepitelizante;
 Gel com PHMB: ação antimicrobiana e antisséptica;
 Ácido Graxo Essencial: acelera o processo de granulação
tecidual;

5
  Hidrogel com alginato de cálcio e sódio: promove a absorção
exsudato;
 Papaína: desbridamento;
 Soro fisiológico;
 Micropore: uma fita que não permite irritações na pele;
 Pinça Anatômica
 Tesoura de Íris

 Triagem
Na sala de triagem verificamos o HGT de pacientes diabéticos,
pressão arterial e peso. Além disso, fazíamos um rodízio de três pessoas para
verificar a pressão arterial na entrada do hospital, e ainda, pegávamos os
dados dos pacientes como nome, idade, cartão do SUS e endereço.

 ECG
Na sala de Eletrocardiograma ficamos auxiliando a técnica de
enfermagem. Inicialmente, tínhamos que preencher uma ficha colocando o
cartão do SUS, nome completo, endereço e idade. Depois, é realizado o
exame.

Realizado desta forma:

 O paciente fica deitado numa maca em repouso por 5 minutos antes do

procedimento, para que o resultado não sofra influência de fatores
externos, tais como atividades físicas ou uso de cigarros e de
preferência que o paciente esteja em jejum. Os impulsos elétricos do
coração são registrados em um pedaço de papel.

 Em seguida, os eletrodos são colocados na parede torácica anterior

(região frontal do peito), nos punhos e tornozelos, e aplica-se um gel
sobre esses dispositivos para auxiliar na medição da corrente elétrica. É
recomendado que a pele esteja bem limpa e desengordurada nos locais
de fixação dos eletrodos.

 Em alguns casos, se o corpo do paciente tiver muitos pelos, uma

depilação será necessária. O eletrocardiógrafo é ligado e conectado aos
eletrodos por meio de fios que irão registrar a atividade elétrica do

6
 coração. Após o exame, o aparelho fará a impressão de 12 visões
diferentes do órgão.

 Sonda Vesical de Demora

Nessa sala a enfermeira nos explicou como é feita passagem e a

retirada, e ainda, tivemos a oportunidade de observar e auxiliar a retirada e
passagem das sondas.

 Alguns materiais utilizados:

-Sonda Folley;

-Campo estéril simples e um campo estéril fenestrado;

-Um par de luvas estéreis;

-Um par de luvas de procedimento;

-Clorexidina aquosa;

-Xilocaína;

-Dois a três pacotes de gaze;

-Uma agulha de aspiração

7
 ESF12

Orientadora: Cicera Diala Paulino da Silva Lima.

Data de início: 03/03/2022

Data de término: 29//03/2022

Na Unidade Básica de Saúde realizamos procedimentos como

vacinas, medidas antropométricas, retirada de pontos, triagem, distribuição de
medicamentos e entre outros. Dessa forma, tivemos a oportunidade de
auxiliar a preceptora nos pré-natais, prevenções e puericultura.

 Retirada pontos

Nessa prática utilizamos luvas para procedimento, pinça e lâmina

para remover os pontos. Nesse processo, avaliamos os aspectos e a
cicatrização do local. Depois disso, o fio é cortado abaixo do nó da sutura e a
outra extremidade é puxada lentamente para ser totalmente retirado da pele.

 Vacinação

Na sala de imunização administramos vacinas em adultos,

adolescentes e crianças. Primeiramente, avaliamos os cartões de vacinas
para saber se existe alguma atrasada e realizamos o aprazamento. Além
disso, é feito o preparo da vacina e depois a aplicação. Por fim, devolvemos
os cartões de vacina e sempre fazemos orientações sobre efeitos do
imunizante, a título de exemplo, quando administrada a vacina pentavalente
em uma criança de 2 meses, é aconselhado colocar uma compressa de água
fria com o objetivo de aliviar a dor e desinchar a região do vasto lateral da
coxa esquerda.

 Medidas antropométricas e sinais vitais

Nessa parte, conferimos a pressão arterial, temperatura, peso e o

HGT do paciente, antes dele passar pelo médico do PSF. Nesse momento,

8
fazíamos o registro do cartão do SUS, data de nascimento e os
procedimentos realizados.

 Pré-natal

O pré-natal consiste no acompanhamento com consultas para

gestantes, iniciando a partir da descoberta da gravidez, no tempo do
serviço a enfermeira tira dúvidas sobre a gravidez, o parto e entre
outras. Dessa forma, durante os atendimentos medimos a altura uterina,
os batimentos cardíacos fetais e observamos o cartão de vacina da
mulher para saber se estava atualizado. Além disso, foram realizamos
teste para hepatites virais B e C, HIV e sífilis. E ainda, segundo o
Ministério da Saúde, recomenda-se que sejam realizadas no mínimo
seis consultas.

 Farmácia
Nesse atendimento, iniciava-se com o registro do cartão do SUS e
data de nascimento. Desse modo, recebíamos as receitas, procurávamos os
medicamentos e entregámos para os pacientes. Além disso, organizámos os
fármacos em ordem alfabética e colocávamos nas prateleiras dessa forma.
Portanto, tivemos a oportunidade de gerenciar a farmácia, aprender sobre os
remédios e entender a sua ação do corpo humano.

9
  Prevenção
Nesse exame, inicialmente era preenchida uma fixa, com dados da
paciente e informações sobre a menstruação e métodos contraceptivos
usados por ela. Destarte, esse exame é feito para detectar alterações no colo
do útero. Portanto, nós observamos como é a coleta do material, através do
espéculo introduzido na vagina, a preceptora fazia reconhecimento visual do
colo do útero, ela coletava as células com uma espátula de madeira e uma
escovinha, e as mesmas eram colocadas numa lâmina, por fim, enviadas para
o laboratório.

 Puericultura
Nessa consulta, tem como objetivo acompanhar o crescimento e o
desenvolvimento, orientar sobre a introdução da alimentação e cuidados.
Nesse sentido, são realizadas consultas com um mês, dois, quatro, seis, doze
e dezoito meses. No decorrer do atendimento, olhamos o perímetro cefálico e
abdominal, altura e anotamos no cartão de vacina, bem como, esclarecemos
a mãe como está se desenvolvendo a criança, e verificamos o cartão para
saber da necessidade ou não de alguma vacina, pois, após a consulta a mãe
é direcionada para a sala de vacina.

10
 Centro de Dermatologia e Doenças Infecciosas

Orientadora: Arethucya Silva Magalhães Lucas.

Data de início: 04/04/2022
Data de término: 28/04/2022

Nesse campo a atenção é voltada para o preparo e administração de

vacinas, bem como, o tratamento de doenças dermatológicas e
transmissíveis, como a tuberculose e hanseníase. Dessa forma, o Centro de
Dermatologia é um local de referência em imunização no Cariri, pois,
geralmente é difícil faltar imunizantes.
Nesse contexto, em primeiro lugar é avaliado o cartão de vacinas, uma
vez que, ele pode estar com vacinas atrasadas ou precisando ser aprazadas,
e ainda, é verificada a idade do indivíduo, depois que tudo foi analisado e
anotado (data, local, validade e laboratório da vacina), orientamos o paciente
a respeito de reações e o objetivo da prevenção do imunizante que ele
precisa. Desse modo, é feita a lavagem das mãos e realizado o preparo da
vacina, reparando na agulha se está correta e o nome correto da vacina.
Logo, é localizado o local para aplicação, esta é feita e colocado um algodão.
Por fim, o público que mais aplicamos vacinas foram os bebês e crianças.

 Observações:

 Seringas utilizadas Agulhas utilizadas

1ml;5ml 13 x 4,5; 25 x 0,7; 20 x 0,55

11
  Vacinas

BCG (atenuada) - Proteção contra formas graves de tuberculose

 Intradérmica
 Dose única; tomar ao nascer; 0,05ml

Vacina Hepatite B - Proteção contra Hepatite B

 Intramuscular
 Recém-nascidos até o 30º dia de vida; 0,5 ml ou 0,1ml a depender do
fabricante; dose única
 Para indivíduos a partir de 7 anos e para gestantes; 0,5 ml até 19 anos
e 1ml a partir de 20 anos; 3 doses (0, 1, 6 meses)

Vacina Rotavírus - Proteção contra diarreia por rotavírus

 Via oral
 2 doses (2 e 4 meses); 1,5ml

VIP (inativada) - Proteção contra Poliomielite

 Intramuscular
 3 doses (2,4 e 6 meses); 0,5ml
VOP (atenuada) - Proteção contra Poliomielite
 2 gotas/ oral
 1º reforço aos 15 meses e 2º aos 4 anos

Pentavalente - Proteção contra difteria, tétano, hepatite B e meningite

 Intramuscular
 3 doses (2,4 e 6 meses); 0,5ml

DTP – Proteção contra difteria, tétano e coqueluche

 Intramuscular
 1º reforço aos 15 meses e 2º aos 4 anos; 0,5ml
12
Dupla adulto - Proteção contra difteria e tétano
 Intramuscular
 3 doses a partir dos 7 anos; 0,5ml

dTpA – Proteção contra difteria, tétano e coqueluche (para gestantes)

 Intramuscular
 1 dose; 0,5ml

Vacina Pneumocócica 10- valente - Proteção contra 10 sorotipos do

pneumococo
 Intramuscular
 2 doses (2 e 4 meses); reforço aos 12 meses; 0,5ml

Vacina meningocócica C – Proteção contra a bactéria Neisseria Meningitidis

 Intramuscular
 2 doses (3 e 5 meses); 0,5ml

Vacina febre amarela - Proteção contra febre amarela

 Subcutânea
 Dose única; 0,5ml

Vacina Hepatite A - Proteção contra Hepatite A

 Intramuscular
 Dose única; 0,5ml

Vacina Tríplice Viral - Proteção contra sarampo, caxumba e rubéola

 Subcutânea
 1 dose (aos 12 meses e nos 15 meses a criança toma a vacina tetra
viral, que é a tríplice junto com a varicela); 0,5ml

13
Vacina Varicela – Proteção contra varicela
 Subcutânea
 2 doses (primeiro aos 15 meses, a tetra viral e a segunda vez com 4
anos); 0,5ml

Vacina HPV - Proteção contra o Papiloma vírus humano

 Intramuscular
 Meninas de 9 a 14 anos, 11 meses e 29 dias, 2 doses (0 e 6 meses)
 Meninos de 11 a 14 anos, 11 meses e 29 dias, 2 doses (0 e 6 meses)
 0,5ml

Vacina Influenza – Proteção contra a influenza

 Intramuscular
 6 meses a 2 anos,11 meses e 29 dias; 2 doses; 0,25ml
 A partir de 3 anos a 8 anos,11 meses e 29 dias; 2 doses; 0,5ml
 A partir de 9 anos; dose única; 0,5ml

Outrossim, participamos da campanha anual das vacinas da influenza e

tríplice viral.

 Influenza
Estava sendo disponibilizadas quando estávamos lá para idosos ≥60 anos,
profissionais da saúde, crianças com idade entre 6 meses a < 6 anos.

 Tríplice viral
Para trabalhadores da saúde e crianças de 6 meses a menores de 5 anos.

14
 ESF 26

Orientadora: Lília Oliveira Mendes Barbosa

Data de início:03/05/2022
Data de término:30/05/2022

Na unidade básica de saúde 26 também existe os mesmos

procedimentos do PSF12, todavia, ficamos concentrados na parte
atendimento domiciliar, registro de enfermagem, vacinação, testes rápidos de
ISTs, curativos, retirada de pontos, sinais vitais, prevenções e aprendemos a
mexer no sistema. Nesse sentido, o sistema todos conseguimos aprender em
um dia, foi um grande avanço para a equipe. Além disso, participamos da
campanha de vacinação covid, nela cada pessoa do grupo ficou em uma
função, desde conferir os cartões (data das doses, período correto entre as
vacinas, idade e o tipo de imunizante) até na parte de anotações de
documentos, assinaturas dos pacientes e aplicação da vacina.

15