Senar-Na MCS Ebook Apostila M3

MÓDULO 03
EROSÃO DOS SOLOS

CULTIVADOS
MANEJO E CONSERVAÇÃO DO SOLO
Abertura do Módulo 3
Nos módulos anteriores, você se deparou brevemente com o conceito de
erosão, justamente por ser uma das causas mais comuns do manejo inade-
quado do solo. Ao final do estudo deste módulo, você será capaz de identi-
ficar os fatores que influenciam um processo erosivo e saberá como dife-
renciar os seus níveis.
A primeira aula do módulo é sobre os fatores que influenciam os proces-

sos erosivos, um conteúdo bem interessante e de extrema importância para
bom manejo e conservação do solo!
BONS ESTUDOS!
MÓDULO 03
01 | EROSÃO DOS SOLOS
LOREM IPSUM DOLORCULTIVADOS
SIT AMET 97
AULA 1
FATORES QUE INFLUEN-

CIAM OS PROCESSOS
EROSIVOS
Conceito e agentes da erosão

Você já ouviu dizer que é melhor prevenir do que remediar? Quando se trata
de manejo e conservação do solo, essa afirmação é muito válida.
É mais fácil realizar a prevenção da erosão nos solos do que depois ter que controlar um
processo erosivo para que ele não se intensifique.
Olá @rodolfo! Olá @lucas

Pesquisar em PapoAgro Pesquisar em PapoAgro
Como você está? Sugestões Eu estou bem e você? Sugestões
Rafael Rafael
Nesta semana choveu Poxa, você precisa ficar
Seguin... Seguin...
@rafael @rafael
muito por aqui, e você Madalena Seguin...

@madalena
bem atento e faz muito Madalena Seguin...
@madalena
sabe, né? Eu estou com bem em estudar sobre o
Lucas Lucas
aquela área sem planta- @lucas
Seguin...
tema e providenciar as @lucas
Seguin...
ção, com solo meio des- medidas necessárias o

coberto, e acho que está Principais discussões
quanto antes, pois você Principais discussões
#Hojeediadeplantar #Hojeediadeplantar
começando a criar uma #HeyAgroboy
sabe, né? Melhor preve- #HeyAgroboy
erosão, vou compartilhar #DiaDoMilho nir do que remediar! #DiaDoMilho
uma foto aqui com você. #tocaoberranteee #tocaoberranteee

#olhaoboiiii
#ahooooo
Será um prazer ajudá-lo #olhaoboiiii
#ahooooo
aqui. Um bom começo é
você entender o conceito
e os agentes da erosão,
então, segue o vídeo e,
depois que você assisti-
-lo, volte aqui que tenho
mais material que pode
Eu fiquei bem preocupa- auxiliar muito!
do e comecei a estudar
mais sobre o tema. Eu
me lembro que você
comentou comigo, em
outra ocasião, que tinha
um vídeo sobre o que
é erosão e o que pode
causá-la. Compartilha
comigo aí, @rodolfo!
Valeu!
MÓDULO 03
SIT AMET 99
Veja, a seguir, o conteúdo na íntegra do vídeo compartilhado na rede Papo

Agro pelo Rodolfo.
Erosão
Conceito e seus agentes
Olá! Você sabe o que é erosão?
A erosão é um processo de desgaste da superfície do solo, que se desagre-

ga, é transportado e depositado nas partes mais baixas do terreno.
A erosão pode ser hídrica, estimulada pela ação das chuvas, ou eólica, esti-
mulada pela ação dos ventos.
Agora, vamos ver como a água e o vento agem no processo erosivo.
A água é a causadora da erosão hídrica.
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SIT AMET 100
As gotas da chuva quebram a estrutura superficial do solo, fazendo com que

ele se desprenda e seja carregado pela enxurrada, ocasionando a erosão.
O vento, agente da erosão eólica, transporta partículas de solo.
O vento remove gradualmente as partículas mais finas da superfície, perma-

necendo apenas as partículas grosseiras que não foram transportadas.
No Brasil, esse tipo de erosão acontece com maior frequência na região

Nordeste, onde venta mais e o solo é mais seco.
Acabamos de ver como os processos erosivos acontecem. Até mais!
Fatores que influenciam na erosão

Alguns fatores podem favorecer ou desfavorecer a erosão dos solos. Veja-
mos alguns deles.
REGIME DE CHUVA
Dependendo da intensidade da chuva, ou seja, do volume de água que pre-
cipita, da sua duração e do intervalo de tempo entre duas chuvas, um
processo erosivo se intensificará ou não. Acompanhe essa relação:
MÓDULO 03
SIT AMET 101
TOPOGRAFIA DO TERRENO
Você conheceu anteriormente que relevos mais declivosos são propensos
à erosão. Isso acontece porque, quanto maior o declive, maior será a velo-
cidade de escoamento das enxurradas que arrastarão consigo as partí-
culas de solo, provocando erosão.
A formação de enxurradas é rápida em terrenos inclinados porque o

processo de infiltração da água nesse tipo de solo é lento. É semelhante à
filtração da água num filtro de barro, ou seja, demanda tempo!
MÓDULO 03
SIT AMET 102
Pense em uma chuva forte e longa sobre um relevo inclinado: provavelmente, você enxer-
gará enxurradas sobre o solo justamente pelo motivo que acabamos de discutir.
COBERTURA VEGETAL
Lembra quando apresentamos que as gotas de chuva que caem sobre o solo
são capazes de quebrar sua estrutura e desencadear uma erosão?
Nesse caso, é possível amortecer o

impacto das gotas da chuva com o
uso de vegetação.
Além disso, a vegetação deixa o

solo mais estruturado e suas raízes
formam microcanais por onde a
água infiltra com mais facilidade
e rapidez, evitando formação de
enxurradas e, consequentemente,
a formação de erosão.
vegetação Gramas, árvores, restos vegetais.
NATUREZA DO SOLO
As características internas do solo também precisam ser levadas em conside-
ração no processo erosivo.
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SIT AMET 103
Por exemplo, os solos argilosos são mais resistentes ao impacto das gotas
de chuva do que solos arenosos, mas as partículas de argila, por serem me-
nores, visto que sofreram mais intemperismo que a areia, são mais leves e
mais fácies de serem transportadas pela água.
Aplicando a técnica!
Uma forma de resolver esse impasse seria melhorar a estrutura dos
solos que influencia na porosidade total, cujo efeito é o aumento da
infiltração da água.
A primeira aula do Módulo 3 se encerra aqui, mas ainda temos muito o que
estudar pela frente. Utilize as setas de navegação do menu do curso, siga para
a Aula 2 e conheça os atributos dos solos e a vulnerabilidade à erosão!
BOA AULA!
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SIT AMET 104
AULA 2
ATRIBUTOS DOS SOLOS

E VULNERABILIDADE À
EROSÃO
Vulnerabilidade à erosão
A textura, a estrutura, a porosidade e a densidade são fatores que, depen-
dendo de como se encontram, tornam o solo mais vulnerável à erosão.
Quando falamos que determinado solo é suscetível à erosão, estamos nos referindo à
sua erodibilidade.
Seguiremos abordando cada um desses fatores e suas relações com o processo

erosivo durante a apresentação dos conteúdos desta aula. Vamos em frente!
ESTRUTURA DO SOLO E SUA

RELAÇÃO COM A EROSÃO
No primeiro módulo, vimos que a estrutura do solo é composta por agrega-
dos constituídos, basicamente, por um grupamento de areia, silte, argila,
raízes, matéria orgânica e microrganismos.
O que mantém essas partículas unidas, além de coesão e adesão, são os

constituintes que funcionam como agentes cimentantes, ou seja, são par-
tículas que unem os componentes de um agregado, tornando o solo bem
estruturado.
O fato é que nem todos os tipos de

solo possuem agentes cimentantes
suficientes para manter uma estrutu-
ra considerável, e quando uma chu-
va longa e intensa cai sobre eles,
acontecem os processos erosivos.
MÓDULO 03
SIT AMET 106
Os agentes cimentantes do solo mais importantes são: a argila e a matéria

orgânica. Veja como cada um deles funciona, clicando a seguir:
Argila
A presença de argila favorece a formação e a estabilização dos agregados no solo porque

ela “prende” consigo os outros constituintes, tornando o solo bem estruturado, evitando
que ele seja arrastado pela água da chuva.
Matéria orgânica
A matéria orgânica também funciona como um conector dos outros constituintes do solo,
tornando os agregados estabilizados. Mas, diferentemente da argila, a matéria orgânica é
um constituinte que você pode adicionar ao solo.
Lá vem dica boa…

Por exemplo, a manutenção da palhada no local do cultivo, além de
fornecer matéria orgânica ao solo, o mantém protegido contra as go-
tas de chuva, fazendo com que ele tenha uma erodibilidade baixa.
palhada Resíduos vegetais do cultivo anterior.
TEXTURA DO SOLO E RELAÇÃO COM A EROSÃO

Você já sabe que a textura dos solos é a distribuição das partículas de areia,
silte e argila que possuem características próprias e interferem no comporta-
mento da água no solo.
MÓDULO 03
SIT AMET 107
Por exemplo, os solos do Nordeste

do Brasil possuem muita areia e
silte e pouca argila, ou seja, a ação
cimentante nos agregados será pe-
quena e, como consequência, serão
solos pouco estruturados. Isso im-
pactará em uma alta probabilidade
de formação de erosões num perí-
odo chuvoso.
Nordeste
Regiões semiáridas
do Brasil
POROSIDADE DO SOLO E RELAÇÃO COM A EROSÃO

Você se lembra que entre os agregados do solo existem espaços porosos, de-
nominados macroporos, e dentro dos agregados existem pequenos espaços
vazios denominados microporos?
MÓDULO 03
SIT AMET 108
Os macroporos são muito importantes para a infiltração da água no solo porque são o
caminho que a água encontra para se infiltrar. Além disso, semelhante à matéria or-
gânica, é um tipo de atributo que pode ser modificado pelo homem por meio do manejo
correto do solo.
O sistema de plantio direto, por exemplo, auxilia no aumento da porosidade do solo

porque sempre haverá vegetação cujas raízes se desenvolvem formando caminhos e,
consequentemente, dando forma aos macroporos.
Podemos afirmar então que, quanto maior a distribuição de poros no solo, menor
será seu risco de erosão.
DENSIDADE DO SOLO E RELAÇÃO COM A EROSÃO

Até aqui, você estudou a relação da estrutura, da textura e da porosidade do
solo com a erosão, mas ainda resta analisar mais um fator considerado mui-
to importante: a densidade do solo. E foi exatamente esse tema que pintou
lá no Papo Agro.
Madalena @madalena Pesquisar em PapoAgro

Olá @rodolfo! E aí, como vai?
Preciso de um apoio seu para produzir um material que é parte

do trabalho de conclusão do curso Técnico em Agronegócio. Sugestões
Ele trará as relações de alguns fatores com os processos erosi-
vos. Eu já tenho conteúdo suficiente para tratar sobre a estru- Rafael
tura, a textura e a porosidade, mas estou com dúvidas sobre a Seguin...
@rafael
relação da densidade com a erosão. Posso contar contigo? Me
ajuda aí, @rodolfo!
Madalena Seguin...
@madalena
Rodolfo @rodolfo
Lucas
Oi, @madalena! Claro, vamos lá! @lucas
Seguin...
Esses dias eu dei uma palestra para alguns agricultores sobre

esse tema e até editei alguns trechos e coloquei no meu canal
de podcast. Tem um que trata exatamente sobre como a den- Principais discussões
sidade do solo afeta os processos erosivos. #Hojeediadeplantar
#HeyAgroboy
MÓDULO 03
SIT AMET 109
Veja, a seguir, o conteúdo na íntegra do podcast compartilhado pelo Rodolfo na

rede Papo Agro.
Rede Papo Agro!
Oi, gente! Vamos começar?
Eu estou imensamente grato por realizar esta palestra, espero contribuir

com vocês.
Antes de começar, eu quero fazer uma pergunta.
Será que alguma característica específica do solo pode deixá-lo mais vulne-
rável à erosão?
Certo, vamos lá, eu vou explicar!
A estrutura, a textura, a porosidade e a densidade são fatores que podem

tornar o solo mais vulnerável à erosão!
Quando falamos de densidade do solo, não podemos deixar de falar

da porosidade.
Certo, pessoal! É isso mesmo, um depende do outro.
Quanto maior o número de poros, principalmente os macroporos, menor

será a densidade do solo e o nível de compactação.
Uma forma de entender, e que costumo abordar, é pensar em um corpo.
Um corpo compacto é firme, denso e praticamente impermeável à água.
Já um corpo macio é fofo, pouco denso e de alta permeabilidade à água.
Ou seja, quanto mais compacto estiver o solo, menor será a infiltração da

água que escoará para os lugares mais baixos do relevo, carregando as par-
tículas e formando erosões.
MÓDULO 03
SIT AMET 110
Mas lembre-se de que a compactação do solo não necessariamente estará

visível na superfície do terreno, ok?
Bem, gente! Sobre a densidade, é isso. Espero ter ajudado vocês!
Chegamos ao final da segunda aula! Avance para a Aula 3 e conheça os ní-

veis de degradação dos solos!
BOA AULA!
MÓDULO 03
SIT AMET 111
AULA 3
NÍVEIS DE DEGRADAÇÃO
DOS SOLOS
Tipos de erosão hídrica

No Brasil, a erosão hídrica acomete os solos com mais frequência e intensida-
de que a erosão eólica, e por isso, nesta aula, trataremos sobre ela.
A água da chuva que cai sobre um solo compactado, sem cobertura vegetal ou
sem agentes cimentantes, tem grande probabilidade de escoar pelo terreno,
formando erosões que possuem três níveis de intensidade. Vejamos!
EROSÃO LAMINAR
A erosão laminar é considerada o
primeiro nível de degradação do
solo, e para saber mais sobre suas
características e como identificá-la,
veja, a seguir, o conteúdo de um
vídeo sobre erosão laminar que o
Rodolfo compartilhou com o Lucas
na nossa rede Papo Agro.
Lucas @lucas Pesquisar em PapoAgro
Olá @rodolfo!
Assisti ao vídeo que você indicou sobre o conceito e
os agentes da erosão, foi uma ótima dica! Agora, eu Sugestões
quero saber que tipo de erosão está ocorrendo ali na
minha propriedade. Você disse que tinha mais mate- Rafael Seguin...
@rafael
riais para compartilhar comigo, então, estou eu aqui
novamente! Obrigado pela ajuda.
Madalena Seguin...
@madalena
Rodolfo @rodolfo
Lucas
Olá @lucas! @lucas
Seguin...
Já posso adiantar para você que, pela foto que
compartilhou comigo, trata-se, sim, de uma erosão
laminar. Eu tenho um vídeo aqui que vai ajudá-lo mui-
to a identificar algumas características desse tipo de Principais discussões
erosão e tenho certeza de que você vai reconhecê-las
#Hojeediadeplantar
em sua propriedade. Até mais!
#HeyAgroboy
MÓDULO 03
SIT AMET 113
Veja, a seguir, o conteúdo na íntegra do vídeo compartilhado na rede Papo

Agro pelo Rodolfo.
Níveis de degradação dos solos

Erosão Laminar
Olá! Hoje vamos falar sobre o primeiro nível de degradação do solo: a ero-
são laminar.
Essa é a forma de erosão mais perigosa, pois constantemente passa des-

percebida pelo produtor rural.
Isso porque, em seu estágio inicial, acontece uma perda de solo “suave”
que, quando notada, já é significativa.
As partículas de solo se desprendem da camada superficial do terreno de

maneira uniforme, em forma de lâminas – daí a origem do seu nome.
É importante identificar esse tipo de erosão em estágio inicial para que não
seja tarde demais.
Durante o período chuvoso, entre setembro e março, fique atento aos si-
nais que indicam a existência da erosão laminar.
MÓDULO 03
SIT AMET 114
A cor do solo fica mais clara, a produção começa a diminuir e a altura do ter-
reno também diminui.
Caso seja constatada a erosão laminar, é necessário optar por alguma técni-
ca conservacionista do solo.
Sendo assim, é possível reverter esse tipo de erosão e o solo pode voltar a
ser como era antes!
Fique atento e até a próxima!
EROSÃO EM SULCOS
A erosão em sulcos é a segunda

fase evolutiva do processo de
erosão hídrica. É um tipo de degra-
dação do solo cujo desgaste forma
cortes no terreno, abrindo sulcos
no solo.
Início do surgimento
Os sulcos começam a surgir nos locais onde o uso do solo não é contínuo, por isso é pre-
ciso ficar atento e percorrer toda a propriedade, observando a existência ou não desses
eventos.
MÓDULO 03
SIT AMET 115
Estágio avançado
Em seu estágio avançado, ou seja, quando os sulcos no solo ficam mais profundos, as
máquinas agrícolas não conseguem cruzar esses cortes causados no terreno, ocasionando
prejuízos na produção agrícola. Por isso, atenção!
Como forma de prevenção à erosão em sulcos, pesquisas demostraram que

solos preparados pelo sistema convencional tiveram maior perda de solo do
que sistemas de plantio direto, ou seja, uma boa opção para prevenção da
erosão em sulcos é utilizar o sistema de plantio direto.
Aplicando a técnica!
Outras formas de contenção e prevenção da erosão em sulcos é a
construção de terraços e barraginhas, práticas conservacionistas
que veremos mais à frente.
VOÇOROCAS
As voçorocas são estágios avan-
çados da erosão em sulcos. Elas
formam-se devido ao excesso de
água que escoa pelos sulcos, carre-
gando consigo mais partículas de
solo e intensificando os cortes que
são formados no terreno.
MÓDULO 03
SIT AMET 116
Lá vem dica boa…

Quando um sulco medir mais que 30 centímetros de largura e for
maior que um metro de altura, passa a ser denominado como
voçoroca.
Uma vez formadas as voçorocas, é necessário realizar o seu controle para que
não haja a intensificação do processo erosivo ou para que não sejam formadas
novas erosões. Nesse caso, semelhante à erosão em sulcos, é necessário intro-
duzir alguma técnica de conservação do solo para sua contenção.
E assim finalizamos o estudo da Aula 3! Esperamos que você tenha atingido o objetivo do
módulo! A seguir, você concluirá o módulo e poderá baixar o áudio do canal de podcast
Um giro no agro.
Conclusão do módulo
Vimos que a quantidade ou o volume e a duração das chuvas são os prin-
cipais fatores que influenciam um processo erosivo. Outros aspectos que
merecem destaque são a topografia do terreno, a cobertura vegetal e a
natureza do solo.
natureza
Solos argilosos, arenosos.
do solo
MÓDULO 03
SIT AMET 117
Além disso, temos os atributos do solo, que agem na infiltração da água e

promovem a resistência do solo às gotas de chuva, processos determinantes
no combate à formação das erosões, que podem ser:
Laminares
A perda do solo ocorre em lâminas.
Sulcos
Pequenos cortes na superfície do solo.
Voçorocas
Intensificação de um sulco.
Antes de avançar para o Módulo 4 sobre recuperação, manejo e conserva-

ção do solo, você deve responder à atividade de aprendizagem.
SIGA EM FRENTE E BOA SORTE!
MÓDULO 03
SIT AMET 118
MÓDULO 3
ATIVIDADE DE
APRENDIZAGEM
Antes de avançar e testar seus conhecimentos com as atividades, é impor-

tante rever os principais assuntos abordados, não é mesmo?
No AVA, você pode acompanhar a revisão em um vídeo, não deixe de assistir!
E atenção! O conteúdo do módulo 4 só será liberado após a conclusão da ativi-

dade dentro do AVA.
As respostas devem ser enviadas obrigatoriamente por lá. Dessa forma, você
terá um feedback confirmando se você respondeu corretamente ou se deverá
tentar novamente. Depois da segunda tentativa, a resposta correta será apre-
sentada.
Se você estiver conectado à internet e quiser ir direto para a página do Portal

EAD do Senar, clique no ícone ao lado.
Revendo o tema
Do manejo à conservação do solo
A erosão é um processo de desgaste da superfície do solo que se desagrega e é
transportado e depositado nas partes mais baixas do terreno.
A erosão hídrica é causada pela ação das chuvas e a eólica, pela ação dos ventos.
O volume e a duração das chuvas são os principais influenciadores em um
processo erosivo. A topografia do terreno, a cobertura vegetal e a natureza
do solo são outros fatores.
Topografia do terreno
MÓDULO 03
SIT AMET 120
Cobertura vegetal
Natureza do solo
A presença de vegetação aumenta a porosidade dos solos e a matéria orgânica,

que é um agente cimentante, assim como a argila, e deixa o solo estruturado.
Os agentes cimentantes funcionam como elos de corrente e fornecem cami-
nhos por onde a água escoa.
Os agregados de um solo são constituídos por areia, silte, argila, matéria
orgânica, raízes e microrganismos com macroporos e microporos, dando ao
solo menor densidade, menor compactação e melhores infiltrações.
MÓDULO 03
SIT AMET 121
Quando um solo está compactado, os agregados têm poucos poros, forman-

do uma camada densa de solo
As erosões podem ser do tipo: laminar, com perda do solo em lâminas; sul-
cos, que são pequenos cortes formados na superfície do solo; e voçorocas,
que é a intensificação de um sulco.
A erosão em lâminas é o primeiro estágio de um processo erosivo.
Solos mais claros, diminuição de produção e perda de altura do terreno indi-

cam necessidade de manutenção corretiva.
As voçorocas podem medir 30 centímetros de largura e um metro de altura,

e, assim como as erosões em sulcos, seu controle pode ser feito com práticas
conservacionistas.
MÓDULO 03
SIT AMET 122
Agora que você revisou o tema, leia os enunciados da atividade com atenção
e analise a informação presente em cada alternativa.
Trouxemos as perguntas para cá. Assim, caso precise, antes de responder no

AVA, você poderá rever o conteúdo estudado.
1. Leia o trecho da música a seguir:
“Eu aprendi o jeito certo
De proteger a terra e a minha plantação
Ai, minha gente, que fartura
Tanta riqueza se espalhando pelo chão
É macaxeira, girimum caboclo
Batata-doce, melancia e melão
Feijão de corda se enroscando em tudo
Dá gosto de ver minha plantação
Lá no açude, a água tão limpinha
Espelha o verde e a criação
É tão bonito este meu pé-de-serra
Com a terra livre da erosão (bis)”
(“Erosão”. Composição: Walter Santos e Teresa Souza. Disponível em:

https://www.letras.mus.br/luiz-gonzaga/1564318/).
MÓDULO 03
SIT AMET 123
Por meio do trecho da música “Erosão”, pode-se perceber que o poeta está
satisfeito pelo fato de a água do açude estar limpa, do pé-de-serra estar con-
servado e pelo solo estar sadio (devido à diversidade de alimentos que estão
sendo produzidos). Com base nos seus conhecimentos sobre a erosão dos
solos, assinale a alternativa correta:
a. A fim de evitar a erosão dos solos, é necessário identificar os fatores que
influenciam um processo erosivo, que são a chuva, a declividade do terreno,
a cobertura vegetal, organismos e o tempo.
b. O fato de a água do açude estar limpa significa que os processos erosivos
não atingiram o curso d’água, mas atingiram outras partes baixas do terreno,
por exemplo, o pé-de-serra.
c. No local onde o poeta vive não existem fatores que influenciam a erosão,
justamente pelo fato de não existir erosão nos solos, de tal forma que o per-
sonagem se apresenta feliz e satisfeito.
d. O pé-de-serra está bonito porque, provavelmente, nas partes superiores
da serra, existem plantas que funcionam como amortecedores das gotas de
chuva e auxiliam na infiltração da água no solo, evitando erosões.
2. Um técnico precisou demonstrar para alguns produtores como acontecia

a erosão hídrica no solo. Para isso, ele fez um experimento, simulando três
situações: solos vegetados, solos com resíduos de vegetação e solos sem
qualquer resíduo vegetal. Ele adicionou água nos três galões para simular
a chuva e depois coletou a água que escoou em litros descartáveis que apre-
sentaram colorações diferentes, conforme a imagem seguinte.
MÓDULO 03
SIT AMET 124
O que o técnico conseguiria explicar para os produtores sobre a erosão hídri-

ca, de acordo com o experimento realizado?
a. A cor escura da água coletada do terceiro galão, que não possui qualquer
vegetação, indica a presença de solo misturado à água, ou seja, perdas de
solo que se justificam pela presença de argila e de matéria orgânica, que são
agentes cimentantes, funcionando como um cimento, provocando compacta-
ção do solo e, consequentemente, a erosão.
b. A água coletada do primeiro galão está limpa porque não houve carrega-
mento de partículas de solo. O motivo é a presença de vegetação, cujos re-
síduos são fonte de matéria orgânica e cujas raízes formam pequenos cami-
nhos no solo, fundamentais para a infiltração da água.
c. No primeiro galão, a presença da vegetação aumenta a densidade do solo
porque está diretamente relacionada com a porosidade: quanto maior o
volume de poros, maior será a densidade e, portanto, mais compacto será o
solo, favorecendo a ocorrência de erosão.
d. No segundo galão, a presença de resíduos vegetais faz com que haja
maior quantidade de matéria orgânica, que atua diretamente nos agregados
do solo. Os agregados dos solos são constituídos por uma mistura de areia,
MÓDULO 03
SIT AMET 125
silte, argila, matéria orgânica, raízes e microrganismos, os quais formam uma

camada densa e compacta, conferindo vulnerabilidade à erosão.
3. Luiz Fernando, produtor de maracujá em Pedras Grandes, no Sul de San-

ta Catarina, começou a perceber quedas de produção dos maracujazeiros e
pequenas perdas de solo em seu terreno, parecendo que “pequenas placas
superficiais de solo foram removidas”. Conforme o evento descrito, marque a
opção correta:
a. As “pequenas placas superficiais de solo que foram removidas” sugerem
a incidência de erosão laminar, indicando que a degradação do solo está em
um nível avançado.
b. A erosão em sulcos é um processo intermediário de erosão. Os sulcos pos-
suem mais ou menos 30 cm de largura por um metro de altura, portanto, é o
que está acontecendo na propriedade do Luiz Fernando.
c. A erosão em voçorocas, processo erosivo que está acometendo o plantio
do maracujá, pode ser controlada e poderia ter sido evitada com práticas
conservacionistas do solo.
d. Os indícios de perda da produção e a diminuição da altura do terreno devi-
do às perdas de solo em forma de lâminas ou placas são indícios de que está
ocorrendo uma erosão laminar.
Parabéns!
Você finalizou a análise da atividade de aprendizagem do Módulo 3.
SIGA EM FRENTE PARA O MÓDULO 4!
MÓDULO 03
SIT AMET 126

Senar-Na MCS Ebook Apostila M3

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MÓDULO 03

EROSÃO DOS SOLOS

A primeira aula do módulo é sobre os fatores que influenciam os proces-

FATORES QUE INFLUEN-

Conceito e agentes da erosão

Olá @rodolfo! Olá @lucas

Como você está? Sugestões Eu estou bem e você? Sugestões

muito por aqui, e você Madalena Seguin...

ção, com solo meio des- medidas necessárias o

erosão, vou compartilhar #DiaDoMilho nir do que remediar! #DiaDoMilho

uma foto aqui com você. #tocaoberranteee #tocaoberranteee

Veja, a seguir, o conteúdo na íntegra do vídeo compartilhado na rede Papo

Olá! Você sabe o que é erosão?

A erosão é um processo de desgaste da superfície do solo, que se desagre-

Agora, vamos ver como a água e o vento agem no processo erosivo.

A água é a causadora da erosão hídrica.

As gotas da chuva quebram a estrutura superficial do solo, fazendo com que

O vento, agente da erosão eólica, transporta partículas de solo.

O vento remove gradualmente as partículas mais finas da superfície, perma-

No Brasil, esse tipo de erosão acontece com maior frequência na região

Acabamos de ver como os processos erosivos acontecem. Até mais!

Fatores que influenciam na erosão

A formação de enxurradas é rápida em terrenos inclinados porque o

Nesse caso, é possível amortecer o

Além disso, a vegetação deixa o

vegetação Gramas, árvores, restos vegetais.

ATRIBUTOS DOS SOLOS

Seguiremos abordando cada um desses fatores e suas relações com o processo

ESTRUTURA DO SOLO E SUA

O que mantém essas partículas unidas, além de coesão e adesão, são os

O fato é que nem todos os tipos de

Os agentes cimentantes do solo mais importantes são: a argila e a matéria

A presença de argila favorece a formação e a estabilização dos agregados no solo porque

Lá vem dica boa…

palhada Resíduos vegetais do cultivo anterior.

TEXTURA DO SOLO E RELAÇÃO COM A EROSÃO

Por exemplo, os solos do Nordeste

POROSIDADE DO SOLO E RELAÇÃO COM A EROSÃO

O sistema de plantio direto, por exemplo, auxilia no aumento da porosidade do solo

DENSIDADE DO SOLO E RELAÇÃO COM A EROSÃO

Madalena @madalena Pesquisar em PapoAgro

Preciso de um apoio seu para produzir um material que é parte

Esses dias eu dei uma palestra para alguns agricultores sobre

Veja, a seguir, o conteúdo na íntegra do podcast compartilhado pelo Rodolfo na

Oi, gente! Vamos começar?

Eu estou imensamente grato por realizar esta palestra, espero contribuir

Antes de começar, eu quero fazer uma pergunta.

Certo, vamos lá, eu vou explicar!

A estrutura, a textura, a porosidade e a densidade são fatores que podem

Quando falamos de densidade do solo, não podemos deixar de falar

Certo, pessoal! É isso mesmo, um depende do outro.

Quanto maior o número de poros, principalmente os macroporos, menor

Uma forma de entender, e que costumo abordar, é pensar em um corpo.

Um corpo compacto é firme, denso e praticamente impermeável à água.

Já um corpo macio é fofo, pouco denso e de alta permeabilidade à água.

Ou seja, quanto mais compacto estiver o solo, menor será a infiltração da

Mas lembre-se de que a compactação do solo não necessariamente estará

Bem, gente! Sobre a densidade, é isso. Espero ter ajudado vocês!

Chegamos ao final da segunda aula! Avance para a Aula 3 e conheça os ní-

Tipos de erosão hídrica

Lucas @lucas Pesquisar em PapoAgro

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