Ensino Fundamental II – ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR

ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADE EM HISTÓRIA, ARTE, LP e TR.

Nome: __________________________________________________ Nº______ 6º ano _____

Data: Professores: Rosane, Rafael, Ody, Vanda, Carla,

Fabíola e Cátia.

Olá pessoal!

Vamos começar essa atividade enriquecendo nosso

conhecimento.
A mitologia grega se originou de um conjunto de relatos
fantasiosos e imaginativos em que os gregos procuravam
explicar, por exemplo, a origem da vida, a vida após a morte,
dentre outros assuntos. No universo simbólico da mitologia
grega, existiam diversos mitos e era repleta de monstros,
heróis, deuses e deusas e outras figuras mitológicas. Sempre
quando os gregos tinham problemas sérios, eles consultavam
os deuses por meio dos oráculos, que interpretavam para os
seres humanos o que os deuses queriam. As estórias eram
transmitidas oralmente de geração para geração.
Não há como pensar na Grécia e não se lembrar de sua cultura e arte, sendo
importantíssimo conhecer um pouco para entender o universo da Grécia. Os gregos eram
apaixonados pelo teatro.
Do grego, teatro significa theatron, cujo significado é: “local onde se vê”.
O Teatro grego teve um papel bem relevante no desenvolvimento da cultura da Grécia,
influenciando muitas outras sociedades históricas, como, por exemplo, a sociedade romana.
O início do teatro se deu em Atenas, aproximadamente em 550 a.C., tendo primeiramente
surgido durante as celebrações aos deuses gregos.
Acessório fundamental do figurino dos atores, valendo salientar que não existiam atrizes,
visto que as mulheres não participavam destas encenações por não serem consideradas cidadãs,
logo as máscaras estavam direcionadas para ambos os sexos.
Disponível em: https://incrivelhistoria.com.br/teatro-grego-origem-caracteristicas/Acesso 24/06/2021.
https://brasilescola.uol.com.br/historiag/mitologia-grega.htm
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Organização da pesquisa:

Sonho de uma noite de verão é considerada a maior comédia de Shakespeare. A ação, que se
passa em Atenas, retrata os desencontros amorosos de quatro jovens.
Ambientado em Atenas, o enredo de Sonho de uma Noite de Verão apresenta três casais
principais: Teseu e Hipólita, Hérmia e Lisandro, Helena e Demétrio, que, durante toda a peça,
procuram a união com a pessoa amada. Em um segundo plano, as fadas e seus
senhores se reúnem: Oberon, Titânia, seus servos, e Puck.

 1) Faça uma pesquisa sobre os personagens destacados na mitologia grega e adicione

uma ilustração. (valor 0,5)

Teseu

Helena

 2) Cada aluno deverá elaborar uma máscara, representando um personagem dos mitos
gregos. A máscara é a mesma apresentada na disciplina de Arte e seguirá os mesmos
critérios de correção. (valor : 0,5)
 3) Helena é uma personagem da história da Grécia Antiga, e sua história mistura mitologia
e realidade, no período da Guerra de Tróia, como é também o caso de vários outros
personagens e acontecimentos desse período. (valor : 0,5)

Em relação a Guerra de Tróia:

a) Qual o motivo lendário da guerra?

b) Qual o motivo histórico da guerra?

 4) Analise o trecho da letra da canção “Mulheres de Atenas”, de Chico Buarque e Augusto

Boal, composta em 1976, e depois responda as questões. (valor : 0,5)

Mirem-se no exemplo daquelas mulheres de Atenas

Vivem pros seus maridos, orgulho e raça de Atenas

Quando amadas, se perfumam

Se banham com leite, se arrumam (…)

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Mirem-se no exemplo daquelas mulheres de Atenas

Sofrem pros seus maridos, poder e força de Atenas

Quando eles embarcam, soldados

Elas tecem longos bordados

Mil quarentenas (…)

Mirem-se no exemplo daquelas mulheres de Atenas

Geram pros seus maridos os novos filhos de Atenas

Elas não têm gosto ou vontade

Nem defeito nem qualidade

Têm medo apenas

Não têm sonhos, só têm presságios

O seu homem, mares, naufrágios

Lindas sirenas

Helenas [...]

a) Compare a condição da mulher de Atenas com a mulher espartana, na Antiga

Grécia.
b) Indique alguns direitos conquistados pelas mulheres na atualidade.
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- Orientações para entrega História:

* A atividade poderá ser feita em grupo (no máximo 3 participantes) ou individualmente.

* A atividade deverá ser entregue para o professor de História, durante sua aula na turma.

* O roteiro poderá ser manuscrito ou digitado (fonte arial 12).

* A máscara deverá ser enviada por foto.

* O valor da atividade para a disciplina de História será de até 2,0 pontos.

* A atividade deverá ser entregue:

6A, 6C, 6D, 6E e 6F: dia 04/08

6B, 6G e 6H: dia 05/08

* Após essa data, o aluno não poderá mais entregar a atividade ficando com 0,0 ponto.