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Bruna Menezes – Interfono lll

AFASIAS → Dois tipos de intervenção podem ser realizados:

↪ Fase aguda: Terapias com base na neurofisiologia

→ Estimulação do hemisfério dominante

↪ Fase crônica: Fortalecimento de outras habilidades


linguísticas menos prejudicadas

→ Recrutamento de hemisfério não-dominante

REABILITAÇÃO DAS DESORDENS DE


COMPREENSÃO

→ A terapia não deve se deter somente no campo de


palavras e frases mas também abordar tarefas de
compreensão em meio a um discurso e diálogo.

→ Treino com componentes psicofisiológicos dos sons


verbais e não verbais – duração, intensidade e frequência

→ Compreensão de palavras com campos semânticos


distintos e semelhantes

→ Compreensão de frases simples, fases complexas e


textos

→ Para afasias de compreensão mais graves: Treino de


compreensão oral para pacientes afásicos graves –
composto por 12 sessões. (Ortiz)

REABILITAÇÃO DAS DESORDENS DE


EXPRESSÃO

→ O foco deve ser em estimular produções de fala.

→ Automatismos

→ Palavras

→ Frases

→ Músicas

→ Para anomias e parafasias: Reabilitação do léxico;

As estratégias devem ser baseadas no tipo de falha que o


paciente apresenta (lexical, semântica ou fonológica)

→ Para anomias e parafasias: FONOLÓGICO

→ Estratégias gerais: Leitura

Repetição
REABILITAÇÃO
Nomeação oral
↪ Tem o objetivo de ajudar o paciente a conseguir o
Atividades de consciência fonológica
mais alto nível de linguagem que ele pode conseguir
para a socialização em diferentes contextos.
Bruna Menezes – Interfono lll
→ Trabalhar a partir de sons alvo: bilabiais com → Descrição de pranchas com apoio da escrita
bombardeio auditivo, inversão de sílaba.
→ Fornecer ao pac. Frases simples seguidas de perguntas
→ Para anomias e parafasias: FONOLÓGICO que levem o pac a completar com o elemento que está
faltando
→ Treino de memória de trabalho
→ Canções
→ Flexão de verbos
→ Versos
→ Derivações
→ Estratégias: Complementação de frases
→ Fluência verbal
→ Ordenação de frases
→ Para anomias e parafasias: FONOLÓGICO
→ Fortalecer verbos
→ Pistas: SOM INICIAL - Começa com...

SÍLABAS - Tem XXX sílabas

SOM FINAL - Termina com....

RIMA - Rima com ....

ASSOCIAÇÃO - Isso me lembra ....

→ Para anomias e parafasias: SEMÂNTICO

→ Evocação de palavras de uma mesma classe semântica

→ Evocação de palavras por meio de complementação de OUTRAS ABORDAGENS TERAPÊUTICAS


frases
→ Terapia de entonação melódica
→ Associação livre
→ Leitura oral para linguagem na afasia
→ Descrição de imagens e objetos
→ Programas de computador e aplicativos
→ Formação de palavras
→ Estimulação magnética transcraniana –
→ Sinônimos neuromodulação.

→ Antônimos

→ Definição de conceitos

→ Para anomias e parafasias: SEMÂNTICO

→ Pistas: GRUPO – é um/uma....

USO – serve ou é usado para...

AÇÃO – faz o que?

PROPRIEDADES – Ele/ela tem, é de....

LOCALIZAÇÃO – é encontrado ....

ASSOCIAÇÃO – isso me lembra...

SINTAXE
→ Diálogo

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