GUIA DE APRENDIZAGEM – 2021

Professor(a): Viviane Componente 6º ano EF 1º Bimestre/2021

Dionizio Curricular: Projeto de
Vida AeB

Justificativa:
A disciplina da parte diversificada Projeto de vida está relacionada com a capacidade dos alunos refletirem
sobre desejos e objetivos não apenas para o futuro, mas também para agora. Isso inclui planejar o que
farão a cada ano e etapa de ensino, aprendendo a se organizar, estabelecer metas e definir estratégias para
atingi--las.
Unidades Situação de Aprendizagem Competências
Temáticas socioemocionais
Projeto de Vida: O traçado entre o
"ser e o quer ser"; Empatia e Confiança;
 "Eu e o outro!"
Desafio dos Superpoderes ; Empatia, respeito, tolerância
ao estresse, autoconfiança,
Que lugares eu ocupo; tolerância à frustração e
organização;
O mundo chamado escola ao qual
pertenço; Empatia, respeito, curiosidade
para aprender e assertividade;
Estudar por quê;
Empatia, confiança,
Ora, ora...até as formigas se organização e assertividade;
organizam.
Entusiasmo, autoconfiança,
responsabilidade, curiosidade
para aprender, foco e
assertividade;

Organização, persistência,
determinação,
responsabilidade. Tolerância
ao estresse, tolerância a
frustração.

Temas Transversais
 Ética: respeito Mútuo, diálogo, solidariedade
 Meio ambiente: educação para o consumo

Estratégias didáticas

Rua Prof. Valdecir Campestre, 309, Jd Olímpia, Vargem Grande Paulista, SP

Cep: 06370-000 Tel. 2658 8286 / 8287 E-mail: e010406a@educacao.sp.gov.br
 Atividades Autodidáticas Atividades Didático- Atividades Complementares:
Cooperativas
Utilizar de maneira adequada os recursos Pesquisas
tecnológicos sugeridos pelos professores. CMSP
YouTube
Responder aos formulários enviados pelos
professores. Site da escola
eevalencio.com
Desenvolver atividades e projetos sugeridos
pelos professores da escola e do CMSP.
Princípios e Valores Avaliação
Os princípios éticos da autonomia, da responsabilidade, da
solidariedade e do respeito ao bem comum. Recebimento de atividades via Google
Forms uando necessário o recebimento pode
Os princípios dos direitos e deveres da cidadania, do exercício da ser via WhatsApp, e-mail e/ou material
criticidade e do respeito à ordem democrática; físico entregue na escola nas aulas
presenciais;
Os princípios estéticos da sensibilidade, da criatividade da diversidade
de manifestações artísticas e culturais. Engajamentos total (ET), Engajamento
satisfatório (ES) e Engajamento parcial
(EP).

Referências
Para o professor:
Currículo em Ação
Caderno do Inova
Habilidades Essenciais
CMSP
Temas transversais
Para o aluno:
Currículo em Ação
CMSP
Redes sociais – temas selecionados pelos estudantes com o apoio do professor.

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