ESCOLA ESTADUAL DE MANHUAÇU

AVALIAÇÃO DE PRÁTICAS CRIATIVAS E COMUNICATIVAS

SETEMBRO DE 2022 3º BIMESTRE – VALOR: 12,0 PONTOS NOTA:____
PROFESSORA: Sonia Maria Cerqueira Moreira

Aluno(a): Série: 1º EM REG (01) (03) (04) DATA: __ /9/2022

QUESTÃO 01
Os alimentos são constituídos por muitas substâncias.

Observe a tirinha da Magali. Magali está fazendo um piquenique. Ela levou muitas guloseimas: frutas, sucos,
pães ,etc. Que tipos de nutrientes encontramos nas frutas e nos pães?
a) Frutas:
b) Pães:

QUESTÃO 02
Leia os alimentos que são citados neste fragmento da música.

“Um bife bem grosso

Polenta, batata e arroz
Prefiro carne assada
Banana amassada com leite”

Retire deste texto os alimentos que possuem:

a) Carboidratos: _________________________________
b) Proteínas: ___________________________________
c) Sais minerais e vitaminas: _______________________

QUESTÃO 03
Redija um parágrafo dissertativo-argumentativo sobre o problema das “drogas: uma nova questão?”

Leia o texto, abaixo, para responder às questões de 04 a 09.

A arte de caminhar
Desde a antiguidade, movimentar o corpo ajuda as pessoas a pensar, tomar decisões e expressar
indignação; na literatura, artistas e apaixonados são andarilhos

A consciência da necessidade de praticar exercícios físicos é recente. “No começo, era o pé”, diz o
antropólogo Marvin Harris. O pé, não a mão. A mão nos fez humanos – mas antes de sermos humanos
somos parte do reino animal, e o nosso corpo precisa atender às necessidades que os animais enfrentam,
entre elas a do deslocamento. O ser humano evoluiu, tornou-se bípede, mas continuou caminhando. E
passou a usar a caminhada para outros fins que não o de chegar a um lugar específico: o de buscar
determinada coisa. Praticar exercícios físicos é algo relativamente recente, mesmo porque, no passado, o
sedentarismo era a exceção antes que a regra; caçadores, agricultores, trabalhadores em geral jamais
pensariam nisso. Mas muito cedo o ato de caminhar adquiriu um significado psicológico, simbólico. O protesto
político muitas vezes se fez, e ainda se faz, sob a forma de marchas, de caminhadas; foi o caso da Marcha
dos 100 Mil (1968), um dos primeiros protestos organizados contra a ditadura no Brasil. Os filósofos gregos
muitas vezes ensinavam a seus discípulos caminhando. “Levanta-te, toma teu leito e anda”, diz o Evangelho
(João, 5:8), ou seja, vá em busca de seu destino, de seus objetivos. E Santo Agostinho cunhou uma
expressão famosa: Solvitur ambulando, caminhar resolve (os problemas, as dúvidas). Por quê?
No livro Wanderlust: a history of walking (A ânsia de vagar: uma história da caminhada), de 2000,
Rebecca Solnit diz que andar permite “conhecer o mundo através do corpo”, ou, nas palavras do poeta
modernista Wallace Stevens (1879-1955): “Eu sou o mundo no qual caminho”. Trata-se, pois, de uma
experiência cognitiva, muito necessária nesses tempos em que as pessoas se deslocam sobretudo utilizando
carros, trens, aviões. Mas caminhar também envolve um processo de autoconhecimento, quando não de
inspiração. “Os grandes pensamentos resultam da caminhada”, diz o filósofo Friedrich Nietzsche (1844-1900),
uma ideia que Raymond Inmon expressa de forma mais poética: “Os anjos sussurram para aqueles que
caminham”. O escritor francês Anatole France (1844-1924) faz uma comparação interessante: “É bom
colecionar coisas, diz ele, mas é melhor caminhar. Porque caminhar também é uma forma de colecionar
coisas: as coisas que a gente vê, as coisas que a gente pensa”. Esse processo é facilitado pela renovação da
paisagem, seja ela rural ou urbana, e pelo próprio automatismo do ato de caminhar.
Disponível em: <http://www2.uol.com.br/vivermente/artigos/a_arte_de_caminhar.html>. Acesso em: 08 set.
2010.

QUESTÃO 04
O primeiro parágrafo desse texto apresenta a temática de maneira

A) alarmante. B) histórica. C) irônica. D) saudosista.

QUESTÃO 05
O fragmento “...no passado, o sedentarismo era a exceção antes que a regra;...” está parafraseado, sem
alteração de sentido, em:
A) A quantidade de pessoas ativas era reduzida.
B) O hábito inicial do homem foi o sedentário.
C) A regra no passado era ser sedentário.
D) O costume antigo era o movimento.

QUESTÃO 06
Qual é o fragmento desse texto que expressa ideia de continuidade?
A) “...mas antes de sermos humanos somos parte do reino animal...”.
B) ”E passou a usar a caminhada para outros fins...”.
C) “O protesto político muitas vezes se fez, e ainda se faz...”.
D) “Mas caminhar também envolve um processo de autoconhecimento...”.

QUESTÃO 07
No trecho “...caçadores, agricultores, trabalhadores em geral jamais pensariam nisso”, a palavra destacada
refere-se a
A) buscar determinada coisa.
B) praticar exercícios físicos.
C) ser sedentário.
D) usar a caminhada para outros fins.

QUESTÃO 08
No fragmento “ ‘Levanta-te, toma teu leito e anda’, diz o Evangelho (João, 5:8), ou seja, vá em busca de
seu destino, de seus objetivos.” , a expressão destacada tem valor

A) corretivo. B) enfático. C) explicativo. D) opinativo.

QUESTÃO 09
De acordo com esse texto, Rebecca Solnit e Wallace Stevens concordam que

A) a caminhada pode ajudar a solucionar problemas.

B) o ato de caminhar está ligado ao conhecimento do corpo.
C) as grandes descobertas estão relacionadas a caminhar.
D) os meios de transporte são prejudiciais ao ser humano.