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14/03/2022

Psicodiagnóstico
x
Avaliação
Psicológica
x
Av.
Neuropsicológica

OBJETIVOS ESPECIFICAÇÃO

Comparação de amostras de resultados


de população geral ou de grupos
Classificação Simples específicos, em dados quantitativos –
ex.: Avaliação de nível intelectual;
Normativas – conceito nomotético;

Identificação de forças e fraquezas


Ex.: Avaliação de déficits
Descrição
neuropsicológicos – inter e intra
testes/funcionamento intelectual;
Idiográfica

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Objetivos Especificação

Hipóteses iniciais são testadas, tomando como


referência critérios diagnósticos – hipóteses e
Classificação nosológica
diagnósticos = exame do estado mental, história
clínica e pessoal – julgamento clínico;

Verificação da inconsistência no quadro


sintomático – diferenciação de alternativas
Diagnóstico diferencial
diagnósticas, níveis de funcionamento ou
natureza da patologia;

Funcionamento de personalidade, ego,


Avaliação compreensiva defesas – indicação de recursos
terapêuticos; Capacidade de Insight

OBJETIVOS ESPECIFICAÇÃO

Níveis mais aprofundados de inferência


clínica, investigando os aspectos mais
Entendimento
Dinâmico
latentes, com técnicas que auxiliem a
integração de dados do sujeito –
funcionamento psicodinâmico;

Avaliar problemas precocemente, com


suas forças e fraquezas – ex. Situações
Prevenção
novas, porte de arma, trabalhos em locais
perigosos;

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OBJETIVOS DEFINIÇÃO, CONCEITOS E


ESPECIFICAÇÃO
CARACTERIZAÇÃO

Determina o curso provável do caso,


Prognóstico
perspectivas;

Subsídios para a “insanidade” ou


Perícia forense incapacidade mental para gerir a vida,
trabalhar, infrações legais.

RESPONSABILIDADES

 DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO - Pode ser realizado:


 Psicólogo/psiquiatra
(neurologista/psicanalista) – vários
objetivos/modelo médico – exame de funções, patologias
- DIAGNÓSTICO;
 Psicólogo Clínico – um ou vários objetivos/modelo
psicológico – testes e técnicas - PSICODIAGNÓSTICO;
 Equipe multiprofissional – objetivos citados/cada
profissional com seu modelo/integração de dados.

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OPERACIONALIZAÇÃO

 COMPORTAMENTOS ESPECÍFICOS
 Determinar os motivos do encaminhamento, queixas e outros
problemas iniciais;
 Levantar dados (psicológicos, biológicos, sociais...) do sujeito – outras
fontes;
 Colher dados sobre a história do sujeito (clínica e pessoal) –
reconhecer psicopatologias;
 Realizar o exame do estado mental;
 Levantar hipóteses iniciais e definir objetivos;

COMPORTAMENTOS ESPECÍFICOS

Estabelecer um plano de avaliação;


Estabelecer o contrato de trabalho;
Administrar testes e técnicas;
Levantar dados quanti/quali;
Selecionar, organizar e integrar os dados;
Comunicar resultados;
Encerrar o processo.

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Propósitos da avaliação...

 Descrever o funcionamento ATUAL do indivíduo


 Capacidade de autonomia e AVDS
 Identificar necessidades terapêuticas
 Recomendar intervenções e apontar possíveis
resultados
 Diagnóstico diferencial
 Monitorar a evolução do tratamento
 Oferecer devolutiva de maneira empática sobre os
resultados de todo processo

[...] consiste na melhor


descrição possível, por
meio de técnicas e teorias
científicas particulares, dos
No que
aspectos relevantes de
consiste uma
uma pessoa, almejando
Avaliação? responder a questões
específicas, de forma
dinâmica e processual
(Tavares, 2003).

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TERMOS
Psicodiagnóstico Avaliação
Avaliação com propósitos clínicos que • Sem uso de testagem
envolve a aplicação de testagem
psicológica E outras estratégias. • Avaliação clínica
• Avaliação psicológica
• Diagnóstico psicológico
 Forma sistemática
• Entrevistas preliminares
 Científica
• Período de avaliação
 Orientada para resolução de
problemas

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• O que define um
psicodiagnóstico relaciona-se
Distinção mais ao caráter investigativo e
terminológica ao diagnóstico do que à
infrutífera: necessidade do uso de
determinado tipo de instrumento
de coleta de dados.

Há autores • o uso ou não de testes depende


do psicólogo e de seu
que pensamento clínico em relação
divergem: a cada paciente.

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CFP, 2013
A avaliação psicológica é
compreendida como um amplo
processo de investigação, no qual se
conhece o avaliado e sua demanda,
com o intuito de programar a tomada
de decisão mais apropriada do
psicólogo.
Mais especialmente, a avaliação
psicológica refere-se à coleta e
interpretação de da dos, obtidos por
meio de um conjunto de
procedimentos confiáveis, entendidos
como aqueles reconhecidos pela
ciência psicológica.

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Psicodiagnóstico Avaliação
Psicodiagnóstico na atualidade Psicológica

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Psicodiagnóstico

 Profissionais da saúde e da educação ➔


solicitações sem conhecimento
 Entendem os pedidos associados ao uso de
instrumentos e diagnósticos
 Definição em desacordo com a atualidade
 Necessidade de se rever a definição do
termo na atualidade, de maneira a
abranger variadas formas de realização
desse procedimento investigativo clínico, a
partir de diferentes teorias psicológicas.

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Atualidade
 O psicodiagnóstico é um procedimento científico de
investigação e intervenção clínica, limitado no tempo, que
emprega técnicas e/ou testes com o propósito de
avaliar uma ou mais características psicológicas, visando um
diagnóstico psicológico (descritivo e/ou dinâmico),
construído à luz de uma orientação teórica que subsidia a
compreensão da situação avaliada, gerando uma ou mais
indicações terapêuticas e encaminhamentos.

Pressupõe a adoção de um ponto de vista científico sobre o fenômeno avaliado.

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Atualidade

 Valorização de instrumentos
psicométricos em detrimento de
projetivos
 Melhoria dos instrumentos
 Frankensteins técnicos e teóricos
 Reféns de testagem
 Teoria adequada ➔ “Psicólogo
válido”
 Não compactuar com uma proposta
de avaliação ateórica e não
interventiva.

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Av. Psicológica versus Av. Neuropsicológica

Quais as principais
diferenças e
semelhanças??

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Av. Psicológica - AP

 A AP não pode ser entendida como uma área técnica,


dedicada exclusivamente à produção de instrumentos para
uso por psicólogos
 Trata-se de uma área intrinsecamente responsável por
possibilitar que teorias psicológicas possam ter seus
postulados teóricos testados, falseados ou corroborados a
partir de sua operacionalização em eventos observáveis
(Primi, 2003).

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Confusão...

É como processo que


a AP se confunde
com a avaliação
neuropsicológica
(ANP)

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Av. Neuropsicológica - ANP

 AN ou ANP é uma atividade que emerge no campo da


neuropsicologia e que consiste em um método para
investigar as funções cognitivas e o comportamento,
relacionando-os com o funcionamento normal ou
deficitário do sistema nervoso central (SNC), com vistas a
possibilitar o diagnóstico, a determinação da natureza
ou etiologia dos sintomas, a gravidade das sequelas, o
prognóstico, a evolução do caso e oferecer bases para
a reabilitação (Haase et al., 2012).

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ANP AP

Consistem em
processos
complexos

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Não há testes disponíveis e/ou confiáveis


para tudo o que se quer avaliar e
tampouco todo e qualquer aspecto do
funcionamento individual depende
unicamente de um teste para ser avaliado
de forma confiável e clinicamente útil.

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ANP

 Na ANP é comum que o profissional


inclua, como fonte de informação
complementar, resultados de exames de
neuroimagem, que podem auxiliar na
investigação dos substratos neurais de
processos cognitivos específicos

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ANP X AP
•comparação do indivíduo com um
grupo normativo ou de critério
Uso de análises
quantitativas (abordagem nomotética)

•comparar sua própria performance em


momentos e situações diferentes
qualitativas (abordagem idiográfica)

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 Parece, pois, plausível supor que tanto a AP


quanto a ANP fazem uso de análises quantitativas
e qualitativas em seu processo diagnóstico.

A diferença é que na ANP o uso de ambas as


abordagens não é somente complementar, mas
tradicionalmente imprescindível.

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Av. Neuropsicológica
Av. Psicológica (ANP)
(AP) • Instrumentos padronizados e
não padronizados
• Desempenho e
• Testes funcionalidade
psicométricos • Observação
• Entrevistas
• Testes Projetivos • Tarefas Clínicas e ecológicas
• Consulta a outros materiais

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A
OBSERVAÇÃO
É SOBERANA
À TESTAGEM

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