Estudo Dirigido – Reflexo Aprendido

Aluno: Magno Rodrigues

1. O que é o reflexo ou comportamento respondente condicionado? Qual a função dos
reflexos aprendidos?
Resposta: Reflexo ou comportamento respondente condicionado é aquele que ocorre
seguido a uma condição, ou seja, quando se associa um estímulo neutro com um
estímulo incondicionado assim como foi proposto na experiência de Pavlov. Sua
função é ensinar o indivíduo a aprender a agir em determinada ocasião.

2. Descreva o procedimento para que um organismo aprenda um reflexo?

Resposta: O procedimento para que um organismo aprenda um reflexo é conhecido
como Condicionamento Pavloviano em que refere-se ao processo e ao procedimento
pelos quais os organismos aprendem novos reflexos por meio do emparelhamento de
estímulo neutro com estímulo incondicionado.

3. Preste atenção ao seu próprio comportamento por um dia, identifique um reflexo

aprendido em você (comportamento mais interessante citado na sala ganha um
bombom)
Resposta: O ato de pegar o telefone quando soar o toque de notificação.

4. Preste atenção a pessoas em sua volta por um dia, identifique um reflexo aprendido
que você viu (comportamento mais interessante citado na sala ganha um bombom)
Resposta: Quando minha irmã ouve ou vê algo relacionado a cobras.

5. O que é seleção filogenética e seleção ontogenética?

Resposta: Seleção filogenética são comportamentos adquiridos hereditariamente pela
história da seleção da espécie; Já a seleção ontogenética é aquela em que os
comportamentos são adquiridos orla história vivencial do próprio ser.

6. Que relação existe entre os reflexos aprendidos e as emoções?

Resposta: A relação entre os reflexos aprendidos e as emoções é que diante uma
situação em que o indivíduo aprende um reflexo, ao mesmo tempo ele desenvolverá
uma emoção de acordo com o contexto da situação.

7. Defina e dê um exemplo de generalização respondente? O que é gradiente de

generalização?
Resposta: Generalização respondente é quando há estímulos similares ao
condicionado que podem gerar respostas condicionadas, como vamos ao mercado e
vemos produtos iguais, porém de marcas distintas. Gradiente de generalização é a
medição da magnitude do medo eliciada por cada estímulo e ela diminui a medida que
a similaridade com o estímulo condicionado reduz.

8. Defina extinção do respondente 

Resposta: Extinção do respondente é quando o estímulo condicionado é realizado
diversas vezes sem a presença do estímulo incondicionado e a resposta reflexa
condicionada desaparece.

9. Defina e dê um exemplo de contracondicionamento 

Resposta: Contracondicionameto consiste em condicionar uma resposta contrária
àquela produzida pelo estímulo condicionado. Quando um estímulo condicionado
 elicia uma resposta de ansiedade, o Contracondicionameto consistia em emparelhar
esse estímulo a um outro estímulo que elicie relaxamento, como uma música ou
massagem por exemplo.

10. Defina e dê um exemplo de dessensibilização sistemática

Resposta: A dessensibilização sistemática consiste em dividir o procedimento de
extinção do reflexo em pequenos passos, utilizada com base na generalização do
respondente. Por exemplo, uma pessoa que tem medo de cães, o ideal a se fazer para
que haja a extinção desse medo é apresentá-la a cães que eliciem respostas de menor
magnitude até o estímulo condicional original.

11. Defina e dê um exemplo de condicionamento por  ordem superior

Resposta: Processo em que um estímulo previamente neutro passa a eliciar uma
resposta condicionada como resultado de seu emparelhamento a um estímulo
condicionado que já elicia a resposta condicionada em questão. Exemplo disso é
quando se tem uma música (estímulo condicional) associada a sentimentos de uma
pessoa e quando há outros estímulos, como o nome do cantor, podem passar também
a eliciar as mesmas respostas condicionadas eliciadas pela música.