UNOPAR UNIVERSIDADE NORTE PARANÁ

SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

BIANCA EMERICH DE OLIVEIRA

ENSINO REMOTO NA EDUCAÇÃO FÍSICA

Cidade
2020
Cidade
2020
Cidade

Manhuaçu
2022
 BIANCA EMERICH DE OLIVEIRA

ENSINO REMOTO NA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO

FUNDAMENTAL

Projeto de Ensino apresentado à Unopar, como

requisito parcial à conclusão do Curso de
Educação Física.

Docente supervisor: Prof. Ms. Bruno José

Frederico Pimenta

Manhuaçu
2022
 SUMÁRIO

INTRODUÇÃO..............................................................................................................3
1 TEMA.....................................................................................................................4
2 JUSTIFICATIVA.....................................................................................................5
3 PARTICIPANTES...................................................................................................6
4 OBJETIVOS...........................................................................................................7
5 PROBLEMATIZAÇÃO............................................................................................8
6 REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................................9
7 METODOLOGIA..................................................................................................10
8 CRONOGRAMA...................................................................................................11
9 RECURSOS.........................................................................................................12
10 AVALIAÇÃO.........................................................................................................13
CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................14
REFERÊNCIAS...........................................................................................................15

Após concluir o seu Projeto de Ensino, será necessário atualizar a paginação do

sumário. Para isso, clique sobre algum dos itens acima, com o botão direito do
mouse, selecione a opção “atualizar campo” e, depois, “atualizar apenas os números
de página”. Não inclua qualquer outro item ao Projeto, seguindo à risca as
orientações do Manual de Orientações para Elaboração do Projeto de Ensino.
Apague essas informações após finalizar a edição do arquivo.
 3

INTRODUÇÃO

O projeto traz como tema “A importância de brincadeiras lúdicas no ensino

fundamental”
Neste item, você deve explorar, de forma clara, o objetivo do material, ou
seja, a apresentação do seu Projeto de Ensino. A introdução consiste em um texto
que apresenta ao leitor uma síntese das principais informações do trabalho,
incluindo, por exemplo, o tema a ser discutido e o modo de organização das
informações. Assim, o leitor tem uma prévia daquilo que será encontrado, ao
prosseguir com a leitura. O texto deve ser claro, objetivo, de modo a trazer uma
contextualização acerca do Projeto de Ensino a ser apresentado.
Esta parte do Projeto deverá conter, no mínimo, meia (0,5) e, no máximo,
uma (1) lauda.
Apague essas informações após incluir o seu texto.
 4

1 TEMA

O Projeto traz como tema o uso do Ensino Remoto para Educação Física
no Ensino Fundamental. Esse projeto contém uma linha de pesquisa de como
funcionaram as aulas durante a pandemia que ocorreu nos anos 2020 a 2021.
 5

2 JUSTIFICATIVA

A justificativa pela escolha desse tema se deu em buscar melhorias para

o ensino remoto na Educação Física no Ensino fundamental.
Assim abordaremos aspectos dados ao ensino remoto na Educação física
no ensino fundamental durante a pandemia. Veremos desafios que os
profissionais encontraram para trabalhar com o ensino remoto.

Neste item, você deve apresentar um texto que destaque a relevância do

seu Projeto de Ensino, com argumentos que identifiquem a importância do tema
selecionado.
Leia, atentamente, as orientações apresentadas no Manual do Projeto de
Ensino, conforme as especificidades do seu Curso.
Esta parte do Projeto deverá conter, no mínimo, uma (1) e, no máximo,
duas (2) laudas.
Apague essas informações após incluir o seu texto.
 6

3 PARTICIPANTES

O projeto se destina as séries do ensino fundamental I 1º ao 5º ano e

Ensino Fundamental II 6º ao 9º ano.
 7

4 OBJETIVO GERAL

 O objetivo principal desse projeto é analisar a viabilidade do uso do

ensino remoto na Educação Física no Ensino Fundamental.

Específicos:
 Observar aspectos positivos e negativos no ensino remoto na
Educação Física no Ensino Fundamental.
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5 PROBLEMATIZAÇÃO

A educação a distancia foi muito utilizada durante a pandemia e muito tem se

discutido sobre a continuação de seu uso em algumas áreas. Na educação física
não é diferente, porém esta modalidade de ensino traz suas peculiaridades quando
se fala em ensino remoto (REFERENCIA).
Será que o ensino remoto pode de fato substituir o ensino presencial na
educação física sem prejuízo ao ensino do aluno?
Este projeto tem como objetivo realizar uma revisão de literatura acerca do
uso do ensino remoto na educação física, analisando sua viabilidade em tempos
futuros, bem como aspectos positivos e negativos dessa prática.
Tal reflexão sobre o ensino remoto surge a partir das restrições impostas pela
pandemia do Covid-19 que trouxe à tona vários questionamentos sobre a qualidade
e efetividade do ensino a distância (REFERENCIA).
Portanto, é de suma importância avaliar a viabilidade do ensino remoto nas
mais diversas áreas de ensino para que futuramente as decisões possam ser
tomadas de maneiras cada vez mais assertivas.
 9

6 REFERENCIAL TEÓRICO

Neste item, você deve apresentar o referencial teórico que sustenta a

elaboração do seu Projeto de Ensino.
Leia, atentamente, as orientações apresentadas no Manual do Projeto de
Ensino, conforme as especificidades do seu Curso.
Esta parte do Projeto deverá conter, no mínimo, cinco (5) e, no máximo,
sete (7) laudas.
Apague essas informações após incluir o seu texto.
 10

7 METODOLOGIA

Neste item, você deve apresentar o percurso metodológico trilhado para o

desenvolvimento do seu Projeto de Ensino, considerando-se o tema e os
objetivos indicados.
Leia, atentamente, as orientações apresentadas no Manual do Projeto de
Ensino, conforme as especificidades do seu Curso.
Esta parte do Projeto deverá conter, no mínimo, uma lauda e meia (1,5) e,
no máximo, duas (2) laudas.
Apague essas informações após incluir o seu texto.
 11

8 CRONOGRAMA

Neste item, você deve apresentar um cronograma que especifique o

processo de desenvolvimento do Projeto de Ensino, em uma escala temporal,
com a distribuição de todas as etapas indicadas na metodologia.
Leia, atentamente, as orientações apresentadas no Manual do Projeto de
Ensino, conforme as especificidades do seu Curso.
Esta parte do Projeto deverá conter, no mínimo, meia (0,5) e, no máximo,
uma (1) lauda.
Apague essas informações após incluir o seu texto.
 12

9 RECURSOS

Neste item, você deve elencar os recursos – humanos e materiais –

previstos para a realização do Projeto de Ensino, ou seja, os possíveis
envolvidos e todos os itens que você pretende utilizar.
Leia, atentamente, as orientações apresentadas no Manual do Projeto de
Ensino, conforme as especificidades do seu Curso.
Esta parte do Projeto deverá conter, no mínimo, meia (0,5) e, no máximo,
uma (1) lauda.
Apague essas informações após incluir o seu texto.
 13

10 AVALIAÇÃO

Neste item, você deve descrever o modo como prevê a avaliação no

decorrer do Projeto de Ensino.
Leia, atentamente, as orientações apresentadas no Manual do Projeto de
Ensino, conforme as especificidades do seu Curso.
Esta parte do Projeto deverá conter, no mínimo, meia (0,5) e, no máximo,
uma (1) lauda.
Apague essas informações após incluir o seu texto.
 14

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Neste item, você deve apresentar as suas considerações finais, com

comentários decorrentes de reflexões acerca da elaboração do Projeto de Ensino.
Você deve relatar as dificuldades encontradas para a elaboração deste trabalho,
bem como apresentar as possíveis contribuições que este Projeto pode proporcionar
para o ensino na sua área de atuação, conforme especificidades do seu Curso.
Esta parte do Projeto deverá conter, no mínimo, meia (0,5) e, no máximo,
uma (1) lauda.
Apague essas informações após incluir o seu texto.
 15

REFERÊNCIAS

Apresentar as referências citadas nos textos construídos para o Projeto de Ensino.

Citar apenas as referências utilizadas, seguindo, por exemplo, os modelos a seguir.
Apague essas informações após incluir suas referências.

SOBRENOME, Nome. Título do livro. Local de edição: Editora, ano da publicação.

SOBRENOME, Nome (do autor do capítulo). Título do capítulo. In: SOBRENOME,

Nome (Org.). Título do livro. Local de edição: Editora, ano de publicação. p. (página
inicial) - (página final do capítulo).

SOBRENOME, Nome. Título do Artigo. Nome da revista, Local de edição, v. 1, n.

10, p. (página inicial) - (página final), ano da publicação.

SOBRENOME, Nome. Título do texto da internet. Disponível em: https://www.

Acesso em: 24 jul. 2020.