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Metade superior — quanto mais para cima o desenho, maior a tendência de buscar
satisfação na fantasia, e não na realidade. Alguns pacientes deprimidos fazem seus
desenhos bem no alto, como que enfatizando o sentimento de que estão se empenhando
bastante para não mostrar a depressão. Adultos inseguros em relação à própria
capacidade, que vivem como “flutuando no ar”, sem muito contato com a realidade
também costumam fazer seu desenho no alto da página. A metade superior pode
simbolizar a vida espiritual, a tendência mística e o mundo do “grande pai”.
Escola — dificuldades intelectuais, medo de não ser bom o bastante, problemas ou fixação
na escola ou ambição e supervalorização intelectual (sugere Transtorno de Aprendizagem).
Linha do solo distante do desenho ou desenho que flutua no ar sem tocar em qualquer
ponto — suspeita de rompimento com a realidade objetiva e refúgio na fantasia (sugere
Transtorno de Personalidade Esquizotípica).
Janela com grades, vidraças fechadas e/ou fechadas com trinco — medo defensivo do
perigo externo, desejo de proteção e/ou defesa contra os impulsos ou estímulos externos,
isolamento, barreiras nos contatos sociais, insegurança ou sentimento de estar cercado
(a), sensação de o lar ser uma prisão em vez de algo confortável (comum em Transtorno
de Personalidade Paranóide),
Figuras grandes — podem indicar tanto expansividade como inibição. Sugerem reação às
pressões ambientais, com sentimentos de expansão e agressão, falta de controle ou
inibição e idéias de grandeza, para encobrir sentimentos de inadequação. Podem também
simbolizar sentimentos de rejeição social e inferioridade a respeito do corpo. (O desenho
bem centrado pode indicar ambições e força de expansão do ego, porém preso pelo
mundo da fantasia.)
Tronco reto e rígido como um poste — rigidez do ego, controle, emocional, necessidade
de defesas para manter a integridade da personalidade, recursos mais manuais do que
intelectuais ou afetivos,
Linha separando a copa do tronco — discordância entre capacidade e ação, entre querer
e fazer, visão curta e infantil, inadaptabilidade (normal entre crianças pequenas, porém,
depois dos 7,8 anos de idade, sugere Transtorno de Aprendizagem).
Árvore cheia de frutos — desejo de realizar, prosperar, de obter sucesso rápido, procura
de boas recompensas, oportunismo, luta ou impaciência (comum em crianças e
adolescentes, porém bastante raro nos adultos).
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