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Boletim de Desempenho Individual | Subprograma 2018 -2020 | Segunda Etapa

JOAO PEDRO SILVA DA PAZ


Identificação

Língua Inglesa
Opção de Língua Estrangeira Inscrição
19225894
Prezado(a) candidato(a) da Segunda Etapa do Subprograma 2018 - 2020 – PAS/UnB,

Este boletim tem o propósito de apresentar o seu desempenho nas provas da segunda etapa do PAS. Para tanto, foram utilizadas como
base as suas respostas aos itens da prova. Inicialmente, são apresentadas as suas proporções de acertos por grupo de habilidades previstas
na Matriz de Objetos de Avaliação. Em seguida, são apresentados os gabaritos de todos os itens da prova, assim como as marcações de
gabarito feitas por você, indicando, por comparação, o seu desempenho nos itens dos tipos A, B e C. Além disso, é apresentado um gráfico
demonstrativo do seu desempenho no item tipo D. Por fim, são mostrados os valores dos escores brutos que você obteve nas provas, sua nota
de redação, bem como o escore médio, mínimo e máximo desta etapa.

Proporções de acertos por grupo de habilidades 1

Sua proporção de acertos Proporção geral de acertos, de acordo com a sua opção de língua estrangeira
Proporção de acertos dos alunos da sua escola, de acordo com a sua opção de língua estrangeira
Interpretar - Grupo composto pelas habilidades H1, H2 e H3. Os
itens que compõem este grupo de habilidades evidenciam que o
aluno é capaz de inter-relacionar objetos de conhecimento nas
Interpretar diferentes áreas (H3), identificar informações centrais e periféricas,
apresentadas em diferentes linguagens, e suas inter-relações (H2) e
identificar linguagens e traduzir sua plurissignificação (H1).
Planejar
Planejar - Grupo composto pelas habilidades H4 e H5. Os itens que
compõem este grupo de habilidades evidenciam que o aluno é capaz de
Grupos

Executar selecionar modelos explicativos, formular hipóteses e prever resultados


(H5) e organizar estratégias de ação e selecionar métodos (H4).

Criticar Executar - Grupo composto pelas habilidades H6, H7, H8 e H9. Os itens
que compõem este grupo de habilidades evidenciam que o aluno é capaz
de fazer inferências indutivas, dedutivas e analógicas (H9), formular e
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 articular argumentos adequadamente (H8), aplicar métodos adequados
Proporção de acertos 2 para análise e resolução de problemas (H7) e elaborar textos coesos e
coerentes, com progressão temática e estruturação compatíveis (H6).
1
Para o cálculo das proporções de acertos, não foram considerados os itens anulados no
certame, os pesos e os valores descritos no Edital de Abertura. Criticar - Grupo composto pelas habilidades H10, H11 e H12. Os itens
2
As proporções de acertos dizem respeito ao número de itens acertados pelo(a) que compõem este grupo de habilidades evidenciam que o aluno é
candidato(a) dividido pelo número de itens que avaliam a respectiva habilidade.
capaz de julgar a pertinência de opções técnicas, sociais, éticas e
políticas na tomada de decisões (H12), confrontar possíveis soluções
Modesto - índice menor que 0,4 indica um atingimento modesto da habilidade. para uma situação-problema (H11) e analisar criticamente a solução
Mediano - índice maior ou igual a 0,4 e menor que 0,6 indica um atingimento mediano da habilidade. encontrada para uma situação-problema (H10).
Bom - índice maior ou igual a 0,6 e menor que 0,8 indica um atingimento bom da habilidade.
Muito bom - índice maior ou igual a 0,8 indica um atingimento muito bom da habilidade.

Legenda: . Item em branco * Dupla marcação # Marcação inválida _ Item anulado

Itens do tipo A
Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
Gabarito E E C C C C _ E C E E C C E E E C E E E C C E C E C C E E E E E
Suas marcações C C E C C C C E E C C C C C C E E E E C C C E C C C C E C E E C

Item 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 50 51 52 53 54 55 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 68 69
Gabarito C E C C E C C E C E C C C C C C C E E E E E C C E C E E C C E C
Suas marcações C C C C C C E C C C C C C C C C C E E E E C C C C E C C C C . .

Item 70 71 72 73 74 76 77 78 79 80 81 82 83 85 86 88 89 91 92 94 95 96 98 99 100 102 103 104 106 107 108 109


Gabarito E C C E C E E C E E C C E C E C E E C E C E C C E E C E C E E E
Suas marcações C E C C E C E C E E C C C E E E C . . E C E . . . E C C C C E E

Itens do tipo B Itens do tipo C Gráfico demonstrativo de


Item 75 101 105 Item 10 24 49 56 67 84 90 93 97 110 desempenho no item do tipo D 4
Gabarito ___ 225 066 Gabarito A D A C A C C C C B
Suas marcações ... ... ... Suas marcações C D A B . A C A . B

Escores Brutos 3
0,185
Escore Bruto Nota da Escore Escore Escore 0,000
Redação Médio Mínimo Máximo
Item
22,665 5,583 23,479 -20,803 83,466 87

Candidato(a) Média Geral

3 4
Apenas na primeira etapa, após o cálculo do Escore Bruto, ao candidato que obteve EBP1 < 0 ou EBP2 < 0 foi Valor máximo do item tipo D nessa prova: 2,400
atribuído EBP1 = 0 ou EBP2 = 0, conforme descrito no Edital de Abertura.
Atenção: Observe os critérios de eliminação constantes no edital de abertura do seu subprograma.

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