Como quem num dia de Verão abre a porta de casa O sujeito poético revela confusão e perturbação ao tomar

consciência de que, ao sentir “a Natureza de chapa/ Na

E espreita para o calor dos campos com a cara toda,
cara”, quer perceber o que realmente se passa consigo. O
Às vezes, de repente, bate-me a Natureza de chapa
que devia ser apenas sentido passa a ser motivo de
Na cara dos meus sentidos,
perturbação, porque o levou, ainda que brevemente, aos
E eu fico confuso, perturbado, querendo perceber
atos de questionar e pensar.
Não sei bem como nem o quê...

Interrogações retóricas  transmitem o espanto que o sujeito

 
Mas quem me mandou a mim querer perceber?
Quem me disse que havia que perceber?
 
sente de si próprio, ao constatar que se deixou levar pela
“tentação” de “querer perceber”. Por outro lado, apesar de serem
interrogações, os versos transmitem assertividade, uma vez que
está implícita a decisão tomada pelo sujeito de não querer
perceber.

Quando o Verão me passa pela cara Personificação  o verão é reduzido a uma sensação física.
A mão leve e quente da sua brisa,
Só tenho que sentir agrado porque é brisa
Ou que sentir desagrado porque é quente, Apologia/ aceitação da natureza tal como é
E de qualquer maneira que eu o sinta,
Assim, porque assim o sinto, é que é meu dever senti-lo...
Aliteração

1. Caracteriza a perceção que o “eu” tem da “Natureza”.

Segundo os primeiros quatro versos do poema, a perceção que o “eu” tem da
Natureza caracteriza-se “às vezes” por uma intensidade inesperada: a realidade
atinge o “eu” de forma física e direta (“bate-me a Natureza de chapa/ Na cara dos
meus sentidos”). A imagem que abre o poema torna particularmente impressivo o
caráter físico e avassalador de tal perceção, associada às sensações de calor e de
forte luz solar recebidas “num dia de verão” ao “abrir a porta de casa”.
2. Atenta nos versos 5 – 6 e descreve o estado de espírito do “eu”.
O “eu” sente-se “confuso” e “perturbado” perante a intensidade da sua perceção
da natureza, que tenta em vão compreender racionalmente. De facto, procura
defender-se do choque que a força da sensação lhe causou, transformando-a
numa questão racionalizável. Como não o consegue, permanece num estado de
confusão e dúvida, que as reticências e as interrogações no final da estrofe
sinalizam.
3. Explica a personificação presente nos versos 9 – 10.
A personificação tem os seguintes valores: intensificar a sensação física sentida
pelo “eu”, reduzindo o verão a esta. Por outro lado, expressa uma relação física e
direta entre o “eu” e a Natureza.
4. Comenta o sentido do último verso, enquanto conclusão do poema.
Através das perguntas na 2ª estrofe, o “eu” põe em causa a sua vontade de
“querer perceber”, isto é, como modo de reagir ao seu estado de desorientação, o
sujeito poético tenta libertar-se da própria necessidade de racionalizar, expressa
na estrofe anterior. Assim, o “eu” sugere que esse mesmo impulso de
racionalização (v.5) é a causa da sua perturbação momentânea perante a
natureza.
 “Se, depois de eu morrer, quiserem escrever a minha biografia”

1. Compara a forma como o sujeito poético pretende ser biografado com as biografias
comuns.
1. Interpreta o sentido do verso 4.
2. Com base na sua autocaracterização, traça o perfil psicológico do sujeito poético.
3. Identifica os versos que melhor refletem os seguintes tópicos:

a. Fingimento poético – Alberto Caeiro, o poeta bucólico.

b. Reflexão existencial – Alberto Caeiro: o primado das sensações.