GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO – SRE LINHARES

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO BANANAL
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PROVA DE FILOSOFIA - 2º TRIMESTRE

PROFESSOR (A): Jacy Bruno Sotele VALOR: 10,0 pontos (0,5 por acerto) NOTA:__________________
ALUNO(A):______________________________________________________ SÉRIE: 2ª TURMA: ________

CONTEÚDO: Poder; Estado; Regime Político; Formas de Governo.

1. A figura ao lado retrata um tipo de poder social que utiliza a

posse de bens socialmente necessários, inclusive bens
materiais, para induzir os que não os possuem a adotar
certos comportamentos, por exemplo: realizar determinado
trabalho. Esse tipo de poder é definido como poder
A) coercitivo.
B) econômico.
C) familiar.
D) ideológico.
E) político.

2. Os regimes totalitários/ditaduras da primeira metade do século XX apoiaram-se fortemente na mobilização

da juventude em torno da defesa de ideias grandiosas para o futuro da nação. Nesses projetos, os jovens
deveriam entender que só havia uma pessoa digna de ser amada e obedecida, que era o líder. Tais
movimentos sociais juvenis contribuíram para a implantação e a sustentação do nazismo, na Alemanha, e do
fascismo, na Itália, Espanha e Portugal.
A atuação desses movimentos juvenis caracterizava-se
A) pela intolerância e pela forma violenta e radical com que enfrentavam os opositores ao regime.
B) pela promoção de um modo de vida saudável, que mostrava os jovens como exemplos a seguir.
C) pelas propostas de conscientização da população acerca dos seus direitos como cidadãos.
D) pelo diálogo, ao organizar debates que concordavam com os jovens de ideias contrárias.
E) pelos métodos políticos democráticos.

3. O período entre guerras ficou muito marcado pela existência de regimes totalitários e outros regimes
autoritários que se inspiravam neles. Entre as características dos regimes totalitários (ditadura), selecione
aquela que NÃO é uma característica da ditadura.
A) Censura.
B) Criação de inimigos políticos internos ou externos.
C) Eliminação do Estado de Direito.
D) Limitação da participação popular.
E) Pluripartidarismo (vários partidos políticos) e participação popular.

4. Ao longo da história, a sociedade humana adotou diversos princípios sobre a legitimidade do poder. Sobre
esses princípios marque a alternativa INCORRETA.
A) Atualmente o modelo atual de democracia é a democracia representativa, como ocorre no Brasil.
B) Na Grécia Antiga, os cidadãos livres, ricos e pobres participavam da Assembleia. A Assembleia era uma forma de
Democracia direta, já que os cidadãos podiam participar, eles mesmos, das decisões de interesse comum.   
C) Na monarquia o governo se dá por meio de um grupo de governo sobre os demais indivíduos.
D) Nos governos aristocráticos, apenas os melhores exercem função de comando, sendo que esses melhores variam
conforme o tipo de aristocracia, tais como os mais ricos, os mais fortes, os de linhagem nobre ou até os da elite do
saber. Por outras palavras, é a forma de governo de um grupo sobre os demais.   
E) Nos governos democráticos, o poder legítimo nasce da vontade do povo. 

5. A Participação política do povo é uma das características de um regime político democrático. Por isso,
marque a alternativa que NÃO corresponde a uma forma de participação política.
A) As reuniões populares.
B) Associações em praça pública.
C) Passeatas.
D) Proibição das manifestações públicas de caráter político.
E) Voto direto e secreto, em eleições periódicas.
6. A América Latina é um continente com breve tradição democrática. Golpes militares e regimes autoritários
foram comuns ao longo do século XX. A partir da década de 1980, aconteceu um processo de
redemocratização, restabelecendo o direito de voto e liberdades democráticas, que se mantêm até hoje.
A seguir são apresentados resultados de pesquisas de opinião na América Latina, entre os anos de 2002 e
2011, realizadas pelo instituto Latinobarómetro, as quais indicam a preferência dos cidadãos entre
democracia e governos autoritários. A coluna central apresenta os percentuais de preferência pela
democracia. A coluna à direita apresenta os percentuais de eventual concordância com governos autoritários
e de indiferença.

Assinale a alternativa condizente com os dados

apresentados na tabela.
A) O povo está decepcionado com a democracia e
perdeu a esperança na política.   
B) Os grandes problemas sociais, a corrupção e a
violência levam o povo a querer a volta dos militares
ao poder.   
C) A cada ano que passa, aumenta a preferência
pela democracia.   
D) Para o povo, tanto faz democracia ou governo
autoritário.   
E) A opção da maior parte dos cidadãos vem sendo
em favor da democracia, mas muitos concordam
com o autoritarismo.

7. Observe a imagem abaixo.

A ditadura é uma forma de regime político em

que povo é proibido de participar da vida política
do país. É uma palavra de origem latina, derivada
de dictare, “ditar ordens”. Dentre as
características de um Estado com regime político
de ditadura, marque aquela representada na
figura ao lado.
A) Controle dos meios de comunicação de
massa/censura.
B) Eliminação da participação popular nas decisões
políticas.
C) Exercer o poder pelo povo e para o povo
D) Não existem eleições periódicas e são
proibidas as manifestações públicas de
caráter político;
E) Participação política do povo.

8. A forma de governo pura, segundo Aristóteles, que expressa o governo de apenas um sobre os demais
indivíduos é a (o)
A) Aristocracia
B) Democracia
C) Monarquia.
D) Oligarquia.
E) Tirania.

9. Conforme o filósofo Aristóteles, existem três formas de governo puras e três formas de governo impuras
Marque a alternativa que corresponde à forma impura da Monarquia.
A) Aristocracia
B) Democracia
C) Monarquia.
D) Oligarquia.
E) Tirania.

10. Julgue a sentença abaixo.

“Atualmente, no Brasil, a democracia é representativa, na qual os cidadãos elegem seus representantes políticos
para o governo do Estado em suas diversas instâncias”.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
11. Relacione os filósofos abaixo com sua respectiva definição/concepção de liberdade.
( A ) Aristóteles ( B ) Foucault ( C ) Friedrich Nietzsche ( D ) Karl Marx

( ) Afirma que poder é uma força natural que impulsiona a vida, que faz com que todo o Universo movimente-se.
( ) O poder é uma relação que se dá entre pessoas e instituições.
( ) Vê o poder como um jogo de dominação política existente entre as classes.
( ) Define que o poder é um elemento natural que permeia as relações animais, mas há um animal que transpassa
o meio selvagem com o poder justamente por sua capacidade de falar: o ser humano.

12. Sobre a função do estado, marque a opção correta referente à Corrente Liberal e Corrente Marxista.
A) Para essa corrente, o Estado é uma instituição que interfere na luta de classes de modo parcial, quase
sempre tomando partido das classes sociais dominantes. Portanto, sua função é garantir o domínio de
classe.
( ) Corrente Liberal ( ) Corrente Marxista

B) Corrente de Estado defendido pelos filósofos John Locke e Jean-Jacques Rousseau.

( ) Corrente Liberal ( ) Corrente Marxista

C) Para essa concepção, o Estado deve agir como mediador dos conflitos entre os diversos grupos sociais,
promovendo a conciliação dos grupos sociais, amenizando os choques dos setores divergentes para evitar a
desagregação da sociedade.
( ) Corrente Liberal ( ) Corrente Marxista

D) Os fundadores dessa corrente são Karl Marx e Friedrich Engels.

( ) Corrente Liberal ( ) Corrente Marxista

13. Observe a imagem a seguir.

A) Qual o regime político demonstrado na figura que apresenta a censura como característica?
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B) Cite duas características desse regime, exceto a mencionada na tirinha.

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“A coisa mais indispensável a um homem é reconhecer o uso que deve fazer do seu próprio conhecimento”.
(Platão)

BOM DESEMPENHO!