08/09/2020

A pesquisa científica: Tópicos

A pesquisa ✻ Formulação de objectivos

✻ Revisão da literatura

científica ✻ Fontes de informação científica

✻ Meios electrónicos na pesquisa científica

FORMULAÇÃO DE OBJECTIVOS E PESQUISA BIBLIOGRÁFICA ✻ Referencial teórico e conceptual

✻ Análise textual
“Cada investigador analisa minuciosamente os trabalhos dos investigadores que o
precederam e, só então, compreendido o testemunho que lhe foi confiado, parte equipado
para a sua própria aventura” (Cardoso et al. 2010)
MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 2

Formulação de objectivos Formulação de objectivos

✻ Definem com precisão o que se pretende com o trabalho São subdivididos em:
✤ Declarações explícitas da razão do estudo: o que se pretende alcançar
✻ Objectivos gerais – visão geral e abrangente do tema
✤ Devem ser coerentes com o problema e o tema (título)
✤ Sintetizam o que pretendemos alcançar no estudo
✤ Permitem perceber que resultados (metas) podem ser alcançados
✤ Estão vinculados ao significado do próprio projecto
✤ Indicam o que se pretende conhecer, medir ou provar
✻ Objectivos específicos – desdobramento do objectivo geral
✻ Expressos por verbos no infinitivo e indicam uma acção
✤ Carácter mais prático, mais concreto
Ex: verificar, avaliar, diagnosticar, examinar, etc.
✤ Ajudam a concretizar o objectivo geral
✻ Os verbos devem indicar o nível cognitivo (habilidades a desenvolver) ✤ Podem ser convertidos mais facilmente em acções

MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 3 MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 4

Formulação de objectivos – Objectivo geral Formulação de objectivos – Objectivos específicos

Exemplos ✻ Objectivos específicos – mais direccionados à acção

✻ Problema: Quais são as razões dos baixos níveis de graduação no curso X?
✻ Objectivo geral: Analisar os motivos dos baixos níveis de graduação no
curso X
✤ A outra parte (complemento) revela a finalidade do estudo
✤ Verificar a relação dos professores do curso X com os estudantes
✤ Avaliar o nível de interesse dos alunos pelo curso X
✤ Analisar o currículo do curso X do ponto de vista de saídas
profissionais
✤…

MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 5 MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 6

 08/09/2020

Formulação de objectivos Formulação dos objectivos: SMART

Em resumo:
Específicos
✻ Objectivo geral – está ligado à conclusão do estudo
✤ Dá a visão global do trabalho Mensuráveis
✤ Deve ser produzido a partir do título do trabalho
Alcançáveis
✻ Objectivos específicos – são mais simples e concretos
✤ São atingíveis em curto espaço de tempo Relevantes
✤ Indicam acções concretas, observáveis
“Temporizados”
✤ Estão relacionados com capítulos do próprio trabalho

MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 7 MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 8

Para recordar! Fase I: O que investigar – identificação do problema

de pesquisa
✻ A investigação científica deve ser:
✻ Pode se subdividir em três etapas
✤ Coerente ✤ Original; e
I. A revisão da literatura;
✤ Consistente ✤ Perseguir um objectivo concreto
II. A formulação da pergunta de pesquisa (o problema de pesquisa);
✻ Para a condução de uma investigação deve existir:
 Formulação dos objectivos da pesquisa; e
✤ Uma pergunta a responder
III. Construção de hipóteses
✤ Uma sequência de passos a seguir até que se obtenha a resposta
✤ Um certo grau de confiabilidade da resposta

MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 9 MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 10

A revisão da literatura Importância da revisão da literatura

A revisão da literatura permite ao autor familiarizar-se do conhecimento
✻ Finalidade da revisão da literatura
existente sobre o tópico:
✻ Como é feita a revisão da literatura
✻ Faz a contextualização teórica da investigação;
✻ Fontes de informação cientifica
✻ Permite perceber qual será a contribuição científica da investigação em
✻ Desenvolvimento da contextualização teórica e conceptual
curso
Através do estabelecimento da ligação entre o conhecimento
existente com o estudo proposto
✻ Permite integrar os resultados do novo estudo no conhecimento existente

Forma a parte introdutória do projecto (protocolo, tese, dissertação ou artigo)

MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 11 MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 12

Importância da revisão da literatura
Para o autor, a revisão ajuda a:
✻ Clarificar e trazer um melhor foco no problema de pesquisa
✻ Melhorar a metodologia de investigação
✻ Familiarizar-se com a linguagem usada na área
✻ Ampliar e melhorar o conhecimento sobre o tópico específico
✻ Perceber “quem é quem” na área de estudo
✻ Conhecer a localização da informação sobre a área do estudo
✻ Contextualizar melhor os resultados da pesquisa
Contribui para uma melhor interpretação dos resultados
MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 13
Revisão da literatura – alguns dilemas
✻ Como iniciar – alguns dilemas
Tudo já foi dito sobre o assunto – como posso me inserir (iniciar)?
Não vou me afogar no meio disto? É muita informação…
✻ Consiste em:
Localizar a informação
Analisar
Sintetizar e
Interpretar a informação prévia relacionada com o seu assunto de
estudo
MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 15
Qual deve ser a atitude do investigador?
✻ Inquisitivo
O que… se? Porque não…? Porque é que é assim?
✻ Imparcial
✻ Focado mas não obcecado
✻ Não deve procurar apenas falhas na forma de exposição das ideias
✻ Deve fazer uma análise crítica, um exame à literatura, de forma a dar uma
apreciação pessoal ao conteúdo
Requer uma leitura aturada
A habilidade é ganha com o tempo – requer uma prática constante
Não se deve limitar a uma simples descrição
MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 17
08/09/2020
Objectivos da revisão da literatura
✻ Definição do problema de investigação
✻ Delimitação da área de estudo
✻ Procura de novas linhas de investigação
Durante a leitura devemos estar atentos a aspectos como:
❖ O que foi pouco estudado e com que profundidade
❖ Aspectos controversos no conhecimento existente
❖ Lacunas no conhecimento existente
✻ Evitar repetição de estudos – dispêndio de tempo e recursos
MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 14
Revisão da literatura
✻ Definição correcta do problema
✻ Conhecimento do estado actual do conhecimento na área de estudo
✻ Identificar lacunas ou controvérsias e
✻ Definição da contribuição do seu estudo para o tópico
“Cada investigador analisa minuciosamente os trabalhos dos investigadores
que o precederam e, só então, compreendido o testemunho que lhe foi
confiado, parte equipado para a sua própria aventura” (Cardoso et al. 2010)
MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 16
Fontes de informação científica: secundárias
✻ Fontes secundárias
Livros
❖ Detalhe
❖ Falta de actualidade
Resumos
❖ Resumos das principais publicações na área (Ex. Chemical Abstract)
❖ Nem todas as obras estão indexadas
Artigos de revisão (review papers) – fornecem uma visão sobre o
assunto
❖ São uma boa base para quem se inicia num dado assunto
MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 18
 08/09/2020

Fontes de informação científica: primárias Fontes de informação científica: primárias

✻ Fontes primárias
Revistas ou jornais – fonte principal de informação científica
▪ Com sistema de revisão de pares (peer review)
▪ Actualizados
▪ Não descrevem com pormenor os procedimentos experimentais
Livros de Resumos (conference proceedings)
▪ Colectâneas de apresentações em conferências científicas
▪ Similares aos artigos de jornais
Teses e dissertações
▪ Produzidas por estudantes de doutoramento e mestrado
▪ Detalhados e avaliam com profundidade o assunto que abordam
▪ Descrevem com detalhe as metodologias e os resultados obtidos
Relatórios técnicos
▪ Discutem aspectos específicos ligados a um dado assunto
▪ Nem sempre disponíveis (geralmente produzidos por encomenda)

MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 19 MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 20

Principais meios de pesquisa Meios electrónicos de pesquisa científica

✻ Electrónicos – permitem aceder a várias bases de dados
✻ Físicos (bibliotecas) – complexidade e morosidade
✻ Motores de busca
Google, Yahoo, Google Académico, etc.
✻ Bases de dados: local onde encontramos revistas científicas e os seus
respectivos artigos, sem a necessidade de ficarmos navegando por
diversos sites
Ligação à fonte principal
Fornecem também várias informações sobre citações
É o instrumento de eleição para os cientistas

21 MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 22

MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE

Meios electrónicos de pesquisa científica Fontes de informação científica: acesso on-line

✻ Repositórios: colecções de informação digital Teses e dissertações;
construídos de diferentes formas Periódicos científicos;
com diferentes propósitos Livros (E-books);
podem ser colaborativos Repositórios académicos;
com um controle suave dos conteúdos e da autoridade dos Bases de dados;
documentos Portais da Pesquisa;

Ex. Wikipedia Outras fontes;

MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 23 MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 24

 08/09/2020

Meios electrónicos – Bases de Dados e Repositórios Meios electrónicos – Bases de Dados e Repositórios

• Science direct • American Economic Society

• Royal Society • Taylor and Francis
• Wiley-Blackwell • Comptes Rendus
• Ingenta Connect • Oxford University Press
• Springer verlag • Saber
• American Finance Association • Scielo

2 MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 26

MIC - ISUTC
5

Passos a seguir na pesquisa bibliográfica Passos a seguir na pesquisa bibliográfica

1. Identificar as palavras-chave – faça uma lista de palavras relacionadas 3. Recolher as fontes primárias
(que identificam) com o seu tópico o Faça uma leitura diagonal das fontes primárias para determinar sua
o Estas palavras serão usadas nos motores de busca importância no seu tópico
2. Rever as fontes secundárias – fontes escritas usando resultados de o Faça a classificação das suas fontes de acordo com a importância e
outros autores conteúdo
o Incluem livros, resumos (review papers), enciclopédias, manuais,… 4. Leitura crítica da informação
o Dão uma visão geral sobre o assunto
o Permitem identificar os principais autores (citados nestas fontes)

MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 27 MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 28

Selecção da info: Operadores lógicos ou booleanos Selecção da informação: Sinais

✻ União-AND – procura documentos que tenham ambas palavras-chave
▪ Ex: motor and diesel – procura documentos que tenham as palavras
motor e diesel
✻ Intersecção-OR – procura documentos que tenham uma ou outra palavra
▪ Ex: motor or diesel – procura documentos que tenham a palavra motor
ou a palavra diesel
✻ Exclusão-NOT – exclui documentos que tenham a segunda palavra
seguinte
▪ Ex: motor not diesel – procura documentos que tenham a palavra motor
mas que não contenham a palavra diesel
MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE
✻ Agrupamento ( ) - traz, como resultado, todos os documentos que
contenham agrupamentos de palavras ligadas por conectores
▪ Ex: tecnologias AND (informação OR comunicação)
✻ inclusão + - procura documentos que obrigatoriamente contenham todas
as palavras precedidas pelo sinal em qualquer ordem
▪ Ex: Tecnologias + informação + comunicação
✻ exclusão – - traz, como resultado, todos os documentos que não
contenham aquela(s) palavra(s) ou frase(s) precedida pelo sinal menos.
▪ Ex: +Tecnologias + informação – comunicação
29 MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 30
 08/09/2020

Selecção da informação: Sinais Referencial teórico da pesquisa

✻ aspas “ “ - traz todos os documentos que contém a frase completa entre
aspas
▪ Ex: “Tecnologias de informação e comunicação”
✻ Asterisco * - traz, como resultado, todos os documentos que contenham
a parte inicial ou final da palavra, antes do asterisco.
▪ Ex1: Produ* = todos os documentos que contém palavras como
produção, produto, produzido, ...
▪ Ex2: *logia = todos os documentos que contém palavras como biologia,
✻ O paradoxo da investigação
Sem a realização da revisão da literatura fica difícil fazer referencial
teórico; e
Sem fazer o referencial teórico fica difícil fazer a revisão da literatura!
✻ Solução: faz uma primeira leitura da bibliografia e estabeleça um, mesmo
que seja para poder começar a pesquisa
✻ O referencial teórico lida com as teorias que têm relação directa com o
tópico sob investigação
É à volta destas teorias que a revisão bibliográfica deverá ser

tecnologia, metodologia, sociologia, ... desenvolvida

MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 31 MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 32

Referencial conceptual Análise do texto

✻ Descreve com detalhe os modelos, conceitos e argumentos à volta do
Dois níveis: temático e interpretativo
tema de pesquisa
É, na realidade, a pesquisa bibliográfica ✻ Análise temática
• o estado da arte sobre o tema especifico Do que fala o texto

Mostra o enquadramento teórico da pesquisa Como está feita a problematização

Mostra o conhecimento que autor tem sobre o tema Como é feita a abordagem do tema
Qual é o raciocínio e argumentação do autor
Qual é a ideia central

MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 33 MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 34

Análise do texto Resumo

✻ Análise interpretativa ✻ Formulação de objectivos
Corresponde à apropriação do conhecimento contido nas fontes que
✻ Revisão da literatura
seleccionou
✻ Fontes de informação científica
Faz associações entre os resultados dos vários autores
Faz-se uma reflexão, uma análise crítica sobre o material ✻ Meios electrónicos na pesquisa científica

✻ Referencial teórico e conceptual

✻ Análise textual

MICT – ISUTC – H. MUIAMBO E A. MANHIQUE 35