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“O homem pode converter-se no mais divino dos animais, sempre que se eduque
corretamente; converte-se na criatura mais selvagem de todas as criaturas que habitam
a terra, em caso de ser mal educado” Platão
Orientações Gerais:
Fazer pesquisa em artigos acadêmicos, livros, internet acerca do jusnaturalismo e do
juspositivismo. Diretrizes para a pesquisa:
1- A atividade é de pesquisa e busca contribuir para a formação intelectual, bem
como moral do educando. Portanto, deve-se evitar qualquer forma de cópia,
transliteração de informações contidas em sites, livros, artigos... se necessário:
faça uso do recurso de citação, o qual é metodologicamente aceitável e
eticamente correto.
2- Procure prezar pela objetividade, clareza e coerência na elaboração do texto.
3- A atividade poderá deverá ser respondida neste mesmo arquivo e a última
questão em forma de quadro descritivo-comparativo. OBS. A mesma deverá ser
feita em grupo e poderá ser socializada a pedido do professor (grupos do
trabalho escrito/Seminário de T.T.D). Deve ser entregue via plataforma teams.
4- Fugindo ao explicitado acima a sua atividade não terá valor acadêmico, portanto,
não poderá ser pontuada.
5- A sua atividade valerá até 1,5.
Referências bibliográficas:
- ADOMEIT, Klaus. Filosofia do Direito e do Estado Vl I Filósofos da
antiguidade. Porto Alegre, RS: Sérgio Antonio Fabris Editor, 2000.
- COING Helmut. Elementos fundamentais da Filosofia do Direito. Porto
Alegre, RS: Sérgio Antonio Fabris Editor, 2002.
- DINIZ, Mª Helena. Compêndio de introdução à ciência do Direito. São
Paulo: Saraiva, 2008.
- REALE, Giovanni. História da Filosofia Vls I, II e III. São Paulo: Paulus, 1990.
- REALE, Miguel. Filosofia do Direito. São Paulo: Saraiva, 2002.
- ________. Lições preliminares do Direito. São Paulo: Saraiva, 2006.
- VILLEY, Michel. Filosofia do direito: definições e fins do direito. São Paulo:
Atlas, 1977.
Obs. Podem ser pesquisadas outras obras, artigos científicos, sites (de
qualidade e seriedade para pesquisa e elaboração de trabalhos acadêmicos).
Referências utilizadas:
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