Departamento de Ciências da Sociedade e do Território Geografia

DGEstE – DIREÇÃO DE SERVIÇOS DA REGIÃO CENTRO

ESCOLA SECUNDÁRIA DR. JOAQUIM DE CARVALHO, FIGUEIRA DA FOZ - Código 401470

Ano letivo 2022 / 2023

GEOGRAFIA C – PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO
12º ANO

1º Período 2º Período 3º Período

Aulas previstas 48 48 28
Fichas de Avaliação 1 1 1
(4 tempos) (4 tempos) (4 tempos)
Apresentação 1 - -

Autoavaliação 1 1 2

Lecionação 42 43 22

DESCRITORES DO PERFIL
UNIDADES DIDÁTICAS TEMAS/CONTEÚDOS CALENDARIZAÇÃO
DOS ALUNOS
1º PERÍODO
1. O Sistema Mundial 1.Introdução ao mundo da globalizado • Promover 6
Contemporâneo estratégias que
- Mundialização e globalização desenvolvam
- Novas dinâmicas espaciais aquisição de
- A reinvenção do local num mundo global conhecimento,
informação e 16
3. Um Mundo 3.1. Espaço de fluxos e atores mundiais outros saberes,
Fragmentado relativos aos
3.2. Espaços motores de fluxos mundiais conteúdos das AE:
4. Um Mundo de 20
Contrastes 4.1. Um mundo superpovoado? A; B; C; D; F; G; H; I

2º PERÍODO
4. Um Mundo de 4.2. Um acesso desigual ao 23
Contrastes Desenvolvimento? • Promover
estratégias que
4.3. Problemas ambientais, impactos envolvam: 20
humanos diferentes?
C; D; E; F; G; H; I
3º PERÍODO
2.1. Antecedentes geopolíticos e
2. Um Mundo geostratégicos 6
Policêntrico • Promover
2.2. A emergência de novos centros de estratégias que
poder induzam respeito 6
por diferenças de
2.3. O papel das organizações características,
internacionais crenças ou 4
opiniões:
2.4. A (re)emergência de conflitos regionais 6
C; D; E; F; G; H; I

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Nota: Serão tidos em atenção a integração de conteúdos locais nas planificações, sempre que passível de se efetuarem.

1- Documento elaborado de acordo com o estipulado no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória e nas
Aprendizagens Essenciais da disciplina:
Áreas de Competências do Perfil dos Alunos (ACPA)
A – Linguagens e textos
B – Informação e comunicação
C – Raciocínio e resolução de problemas
D – Pensamento crítico e pensamento criativo
F – Desenvolvimento pessoal e autonomia
G – Bem-estar, saúde e ambiente
H - Sensibilidade estética e artística
I – Saber científico, técnico e tecnológico