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VERIFIQUE!
Prepare seus estudos! Você deverá ser capaz de:
• Planejar o gerenciamento de riscos.
• Identificar riscos.
• Avaliar riscos.
• Desenvolver resposta aos riscos.
• Monitorar riscos
PESQUISE!
Aprofunde seus estudos pesquisando na internet e consultando a bibliografia do módulo sobre:
CARVALHO, Fábio Câmara Araújo de. Gestão de Projetos. 1ª ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil,
2015.
CARVALHO, Marly Monteiro de. Fundamentos em Gestão de Projetos: construindo competências para
gerenciar projetos. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2015.
CAVALCANTI, Francisco Rodrigo P. Fundamentos de Gestão de Projetos: gestão de riscos. São Paulo: Atlas,
2016.
JOIA, Luiz Antônio; [et al.]. Gerenciamento de riscos em projetos. 3ª ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2013.
KERZNER, Harold. Gestão de projetos: as melhores práticas. 3ª ed. Porto Alegre: Bookman, 2016.
MOLINARI, Leonardo. Gestão de projetos: teoria, técnicas e práticas. 1ª ed. São Paulo: Érica, 2010.
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Disciplina: GESTÃO DE RISCOS EM PROJETOS
EXPERIMENTE!
Realize aplicações práticas sobre o que está aprendendo:
Você pode montar modelo de fichamento simples de conceitos do artigo “Gerenciamento de Risco em
Projetos”, de BARCELLOS, M. J. M.; PAIVA, O. S., para auxiliar na visualização do conteúdo, baseando-se nos
seguintes itens:
COLABORE!
Algumas perguntas chave ligadas às aulas desse módulo merecem sua atenção por serem
importantes no mercado. O que acha de discuti-las com os seus colegas?
▪ De acordo com os manuais publicados pela Project Management Institute (PMI), cite exemplos de
riscos, segundo as categorias do PMI.
▪ Quais são as principais formas de coleta de dados para identificação dos riscos? Explique cada uma
delas.
▪ Quais são a duas formas de avaliar um risco? Comente sobre cada uma delas.
▪ Cite e explique sobre duas ferramentas de Análise Quantitativa.
▪ Em relação a monitoramento de riscos, diferencie ações corretivas de ações preventivas.
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RUBRICA DE AUTOAVALIAÇÃO DISCENTE
O Plano de Desenvolvimento Individual do módulo, representa um importante documento para guiá-lo(a) em sua aprendizagem extraclasse. Ao
assumir o controle e acompanhamento de sua própria aprendizagem, você estará desenvolvendo a autonomia, além de desenvolver uma competência
profissional bastante exigida no mercado: aprender a desenvolver-se.
Use a rubrica abaixo para autoavaliar se fez o uso efetivo do Plano de Desenvolvimento Individual do seu módulo (preencha os espaços em branco).
Nome do discente:
Curso:
Módulo:
Não acessei os Acessei e li o Plano de e aprofundei meus estudos Além disso, busquei E respondi aos
Plano de Desenvolvimento Individual, pesquisando pelo menos fazer uma ou mais questionamentos chaves
Desenvolvimento guiando minha aprendizagem a uma das indicações de aplicações práticas do módulo ligados ao
Individual do módulo partir dos objetivos de obras (Pesquise). recomendadas mercado, colaborando
aprendizagem (Verifique) (Experimente) quando possível com
meus colegas (Colabore).
TOTAL