ANEXO II

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO COMPORTAMENTAL - ADEC

Período: _______/_______ a ______/______

IDENTIFICAÇÃO DO SERVIDOR
Nome: Nº Funcional

Cargo:

Unidade de Trabalho:

Instruções: Notas:
1 - atribuir nota de 1 a 4 conforme a evidência 1 = nenhuma evidência
2 - somar as notas atribuídas a cada afirmação 2 = alguma evidência
3 - tirar a média da competência 3 = boa evidência
4 - somar as médias das competência para encontrar a nota total 4 = muito forte a evidência

ORD FATORES NOTA

Comprometimento – Capacidade de disponibilizar todo o potencial em
A prol dos objetivos e metas, colaborando com total dedicação e
empenho

1 Adota atitude de quem está comprometido com o Instituto

2 Está profundamente comprometido com o trabalho

3 Sempre tem idéias e sugestões de melhoria

4 Demonstra ser ativo, participante, não mero expectador

5 Colabora para que haja união, entusiasmo e espírito de luta para o sucesso do Instituto.

Cooperação – Capacidade de cooperar e participar de forma efetiva

nas discussões, decisões e ações grupais. Disponibilidade e
B
interesse em executar tarefas. Busca somar contribuições e facilitar a
continuidade e seqüência
1 Participa e coopera das atividades técnicas e de integração promovidas pelo Instituto.

2 Executa o que lhe foi solicitado com vontade e dedicação.

Oferece-se, frequentemente, para colaborar com os colegas participando efetivamente das

3
discussões e atuações nas ações imprevistas.
Sempre que participa de um curso os demais se beneficiam com o conhecimento novo
4
que traz

5 Adota sugestões e idéias criativas para melhorias

Iniciativa – Capacidade de agir de forma proativa e facilidade de

C encontrar novas soluções para resolver problemas no sentido de
atingir melhores resultados.
Percebe quanto vai ocorrer um problema. Antecipa ações para lidar com os obstáculos
1
prováveis.
2 Está sempre pronto para o inesperado. Quando isso acontece, parte logo para a ação.

Esforça-se para adotar ação e solução de forma a superar a burocracia e os sistemas

3
formais.
4 Sempre apresenta alternativas , assumindo-as e levando-as em frente sempre motivado.

Relacionamento interpessoal – Capacidade de comunicar e de se

relacionar de forma construtiva com os colegas, demonstrando
D
consideração e respeito, promovendo a união e a integração de todos
compartilhando problemas e soluções.
Comunica-se continuamente com os demais colegas e faz parte da sua rotina ouvir, fazer
1
perguntas, dar informações, verificar rotinas, dar retorno etc.

2 Favorece, com suas atitudes, um clima de harmonia e cordialidade.

3 Demonstra consideração e respeito por seus colegas, mesmo em discordância.

4 É ponderado, tem bom senso e lida com situações adversas de maneira exemplar.

Responsabilidade – Capacidade de realizar o trabalho com atenção e

de forma ordenada, cumprimento de prazos para alcance dos
E
resultados. Utiliza racionalmente os recursos, observa as normas e
zela pelo patrimônio do Instituto.

1 Sabe administrar as tarefas, organizar e planejar para obter resultados eficazes

2 Pode encontrar com facilidade qualquer pasta ou documento que lhe seja solicitado.

Conhece e atua respeitando as rotinas de trabalho, facilitando o bom andamento dos

3
processos.
Utiliza racionalmente os recursos materiais colocados a sua disposição gerando economia
4
para a unidade de trabalho.
Tem facilidade em executar tarefas com rapidez mesmo quando solicitado em cima da
5
hora.
Quando ocorre um problema sente-se responsável pela solução. Não passa o problema
6
adiante.
7 Cumpre todos os prazos em responder o que lhe foi determinado.

Interesse profissional – Capacidade de buscar o auto-

F desenvolvimento, procurando permanentemente aperfeiçoar-se e
mantendo-se atualizado dentro de suas atribuições profissionais.
1 Participa em eventos visando melhorar seu desempenho na execução de sua atividade.
Demonstra interesse em aprimorar seus conhecimentos, através de leituras de livros,
2
jornais, artigos e outros.
Troca experiência com os demais colegas que atuam na mesma área visando melhorar a
3
qualidade dos seus serviços.
Busca aperfeiçoamento continuamente, tanto nas suas habilidades técnicas quanto nas
4
comportamentais.
Demonstra interesse no trabalho de seus colegas e compartilha informações sobre seus
5
trabalhos.

LIDERANÇA - Capacidade de promover a integração fornecendo todas

G as informações necessárias para estabelecer um clima de harmonia e
respeito. (Aplicável somente para os cargos de chefias e diretorias)

Enquanto líder, aparece, participa e se compromete com o resultado da equipe e com o de

1
cada membro.
 2 Distribui serviço para todos de forma equilibrada
É entusiasmado e inspira seus subordinados a dar o máximo e a usar o seu talento e
3
conhecimento em prol dos resultados.
Reconhece os bons resultados alcançados pelos subordinados e fornece feedbacks
4
positivos
Faz-se respeitar pelo conhecimento, habilidades e atitudes demonstrados no trabalho
5
diários e no relacionamento com a equipe

DELEGAÇÃO - Capacidade de conferir poder de decisão e autoridade

H aos subordinados na realização das atividades a eles determinadas.
(Aplicável somente para os cargos de chefias e diretorias)

1 Fornece todas as informações necessárias para assegurar bons resultados

Certifica-se de que o subordinado compreendeu desde o objetivo e os resultados a atingir,

2
de forma a atender com satisfação o que lhe foi pedido
Confia na competência do servidor para realizar o trabalho que lhe foi determinado e
3
acompanha trocando idéias para ajudá-lo quando necessário.
4 reconhece e direciona as atividades para o servidor que melhor poderá executá-la.

5 Compartilha de forma justa os méritos pelas realizações a quem seja merecedor.

TOTAL
Data: ______/_____/_____

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assinatura avaliado assinatura e carimbo do avaliador

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assinatura e carimbo do avaliador assinatura e carimbo do avaliador