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Atenção à Reabilitação da Pessoa com

Transtornos do Espectro do Autismo

MATRÍCULA INÍCIO DO CURSO FINAL DO CURSO

02/04 a 30/09 02 de abril de 2021 28 de outubro de 2021

Apresentação do curso Objetivos educacionais Recursos educacionais Certi cação Ficha Técnica
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 Carga horária: 30 h
Apresentação  18 Recursos
Olá, aluna(o)! educacionais
 
Quando pensamos no cuidado da pessoa com o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA)  Acesso pelo smartphone
devemos compreender que a atenção à saúde se estende à família e não deve se reduzir à
 Certi cado de Conclusão
condição diagnóstica, considerando as especi cidades e individualidades dos sujeitos frente à
sua maneira de estar no mundo e se relacionar, a partir das diferenças no espectro. Para que
a atenção seja integral, as ações devem estar articuladas aos diferentes serviços de atenção da
rede SUS, serviços de proteção social e da educação. Com o conjunto de ações articuladas,
espera-se assim contribuir para o desenvolvimento na habilitação e reabilitação das funções
da pessoa com TEA para a efetiva inclusão. Portanto, através deste curso será possível
conhecer a história e epidemiologia do TEA, bem como o uxograma de acompanhamento e
atendimento da pessoa com TEA na rede SUS. 

A seguir, consulte as temáticas a serem abordadas neste módulo:

Histórico do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA);

Epidemiologia e causas relacionadas ao TEA;
Diagnósticos diferenciais e comorbidades relacionadas ao TEA;
Indicadores de desenvolvimento e comportamentais;
Sinais de alerta e avaliação diagnóstica;
Equipe interdisciplinar;
Entrevista com os pais ou cuidadores;
Observação direta do comportamento e da interação social;
Instrumentos de uso livre para rastreamento/triagem de indicadores de desenvolvimento
infantil e dos TEA;
Classi cação do TEA nos sistemas classi catórios adotados no Brasil;
A notícia do diagnóstico de TEA;
Projeto Terapêutico Singular na habilitação e reabilitação da pessoa com TEA;
Apoio e acolhimento da família;
Fluxograma de acompanhamento e atendimento da pessoa com TEA na rede SUS.

Estratégias de Avaliação:

A avaliação será composta por atividades formativas e somativas. 

As atividades formativas estarão distribuídas ao longo dos recursos educacionais. São
atividades que não geram notas, mas que auxiliam na veri cação da sua aprendizagem como,
por exemplo, a situação-problema pré e pós-teste (obrigatória). Já as atividades somativas são
aquelas que contabilizam nota.

Para este curso, as atividades avaliativas estão de nidas da seguinte forma:

Atividades formativas:
Resolução de 01 (uma) situação-problema (disponibilizada no início e ao nal do curso,
sob a forma de pré e pós-teste);
Atividade Formativa: Quiz interativo “Vamos testar os seus conhecimentos?”;
Infográ co com avaliação formativa: Avaliação Diagnóstica de Transtorno do Espectro do
Autismo;
Game: Nesta atividade, a jogada do aluno será focada no atendimento de pacientes com
demandas espontâneas. Ao nal do jogo será apresentada a pontuação alcançada em
cada etapa deste recurso, assim como o feedback pedagógico para conhecimento das
especi cidades abordadas em cada caso clínico.

Atividade somativa
01 (um) questionário com 05 (cinco) itens de pesos distintos totalizando 100 pontos.

Atenção: O Ambiente Virtual de Aprendizagem disponibilizará 03 (três) tentativas para

responder a cada atividade somativa e 01 (uma) tentativa para a situação-problema e
atividades formativas.

Para certi cação, a(o) aluna(o) deverá obter nota nal maior ou igual a 70,0 (setenta) em cada
atividade avaliativa somativa disponível.

Objetivos educacionais
Ao nal deste curso você será capaz de compreender as orientações relacionadas à
reabilitação da pessoa com Transtorno do Espectro do Autismo.

Recursos educacionais
Neste curso será possível acessar e-book, recurso multimídia, quiz interativo, infográ co,
podcast, material em PDF e game.

Certi cação
Para obter a certi cação, a(o) aluna(o) deverá alcançar desempenho igual ou superior a 70%
nas atividades avaliativas somativas disponíveis para este curso, conforme descrito no item
“Estratégias de Avaliação”. Em acréscimo, deverá concluir o Questionário de Avaliação do
Curso, responder a situação-problema (pré e pós-teste), além de navegar em todos os
recursos educacionais disponíveis no AVA.
 
Para a emissão do certi cado, a(o) aluna(o) deve buscar a opção “Certi cação” no ambiente de
aprendizagem do curso e clicar em “Emissão de Certi cado”.