Estudo do Erro Planejamento

O planejamento participativo requer a constituição prévia, pelos dirigentes escolares, de um rol de

questões que norteiem as discussões coletivas, realizadas com a participação de todos os membros da
instituição. ( Não são todos os membros que precisam participar dessa definição de questões ).

As disciplinas denominadas práticas pedagógicas ou de ensino constituem elos entre os conhecimentos

teóricos e o empirismo na formação do pedagogo.

Todas as ações escolares devem ter origem nos planos curriculares.

Plano de curso Não é o conjunto de ações a serem desenvolvidas na vigência de determinada disciplina.
( Plano de curso no período de um semestre ou uma no ). A vigência da disciplina pode ser a vida escolar
toda.

O plano de curso corresponde a um documento no qual é descrito o trabalho a ser realizado, por docente e
discentes, em determinado período letivo.

Modelo piramidal e rede de tópicos são elementos da organização dos conteúdos de ensino: o primeiro
permite selecionar componentes diversos em torno de um projeto concreto; o segundo tem, na estrutura
curricular, uma base comum para todos os alunos.