PLANO DE AULA

EDUCAÇÃO INFANTIL
TEMA: NOME E IDENTIDADE

Campos de experiências
Escuta, fala, pensamento e imaginação

Faixa etária da BNCC

Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)

Objetivos de Aprendizagens e Desenvolvimentos da

BNCC
(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre
suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita
(escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de
expressão.

Objetivos específicos

Identificar sua imagem (foto) diferenciando dos demais

colegas.
Escrever seu nome para identificar seus pertences.
Fazer um autorretrato decrevendo suas características.
Profissão Professor
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TEMA: NOME E IDENTIDADE

Organização
É importante trabalhar o nome da criança, associando a sua
identidade. Poderá ser solicitado aos responsáveis fotos de
seus filhos para esta atividade. O professor montará um
álbum da turma. Neste álbum haverá fotos, os nomes e
preferências de cada criança. O professor fará páginas
separadamente para cada criança.

Atividade 1
Identificando sua foto e diferenciando dos demais
Em roda, o professor espalhará as fotos das crianças e
solicitará que cada uma identifique sua foto, fale o seu nome
em voz alta, além de suas características. Antes o professor
conversará com a turma sobre a importância dos nomes e
também sobre as características de cada um.

Atividade 2 Profissão Professor

Escrevendo seu nome

Proponha as crianças que escrevam seus nomes a partir de
fichas contendo os nomes e suas fotos, mesmo que as
crianças ainda não tenham construído o sistema de escrita.
Esses nomes irão compor o ábum da turma.
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Atividade 3
Eu gosto de...
Em roda, o professor conversará sobre as preferências de
cada criança. O professor irá propor que cada criança
desenhe suas preferências de brincadeiras, brinquedos,
animais, comidas e jogos e essas preferências irá compor o
álbum.

Atividade 4
Escrevendo seus nomes nos seus pertences
Nesta atividade a criança irá fazer associação do nome e
seus pertences, diferenciando os pertences e nomes dos
colegas. O professor distribuirá etiquetas para as crianças
escreverem os seus nomes e explicará que essas etiquetas
serão para identificarem seus objetos pessoais.

Atividade 5 Profissão Professor

Eu sou assim...
Nesta atividade a criança fará um autorretrato. Explique
para criança o que é um autorretrato usando exemplos de
artistas. Solicite a criança faça um autorretrato
descrevendo a si mesma e escreva seu nome em seu
desenho.
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Recursos utilizados
Fotos individuais de cada aluno da turma;
Lápis de cor, folha branca;
Fichas com os nomes e fotos das crianças.

Fontes de consultas

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_1
10518_versaofinal_site.pdf
https://escoladossonhosclaudia.blogspot.com/

Orientações para aplicar de forma remota

Veja as adaptações das atividades e a construção do álbum
de forma digital nas próximas páginas.

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TEMA: NOME E IDENTIDADE

Orientações para trabalhar o plano de forma remota

A construção do álbum poderá ser feita de forma digital
usando o aplicativo gratuito Jamboard da Google.
Orientação nesta postagem do Blog Profissão Professor.
Onde o professor poderá compartilhar com os pais e os
alunos esse álbum.

Trabalhando Atividade1 de forma remota

Identificando sua foto e diferenciando dos demais
As fotos dos alunos serão solicitadas com antecedência e o
professor fará essa montagem das fotos da turma em slide.
O professor poderá colocar um símbolo ao lado de cada foto
para facilitar a diferenciação e a identificação pelo aluno de
sua foto.

Trabalhando Atividade 2 de forma remota

Escrevendo seu nome
A criança irá escrever seu nome com ajuda do responsável
e enviar essa escrita para o professor em forma de
imagem para compor o álbum digital da turma.

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Trabalhando Atividade 3 de forma remota

Eu gosto de....
O professor irá propor que cada criança desenhe suas
preferências de brincadeiras, brinquedos, animais, comidas e
jogos e essas preferências irá compor o álbum. Os pais irão
enviar para que seja anexadas ao álbum digital

Trabalhando Atividade 4 de forma remota

Escrevendo seus nomes nos seus pertences
O professor irá orientar aos pais para que as crianças
escrevam seus nomes em papeis improvisando etiquetas
que servirão para identificarem seus objetos pessoais. O
professor solicitará o relato dessa experiência aos pais que
poderá ser compartilhado através de foto ou vídeo.

Trabalhando Atividade 5 de forma remota

Eu sou assim...
Profissão Professor
Nesta atividade a criança fará um autorretrato. Solicite a
criança que escreva seu nome em seu desenho. Esse
desenho será enviado ao professor para que este agregue
ao álbum digital.
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