ATIVIDADE DE CÁLCULO III

Porto Alegre
Abril/2019
PARTE 1 - Como traçar os vetores direção em campos (tanto em campos 2D como em
campos 3D) através de campos plotados por softwares matematicos:

Para desenvolver esta atividade, utilizaremos a equação diferencial ordinária (EDO):

y’ = ƒ (x, y).
Os gráficos desenvolvidos servem para entender a EDO, sem a necessidade de
resolve-la matematicamente, ou seja, interpretar a solução, sem aplicar algum método para
resolver a EDO.
Para desenvolvimento dos gráficos, vamos considerar a equação y’ = - y / x, tanto
para gráficos 2D quanto 3D. Além de escolher aleatóriamente algum ponto qualquer, que
servira de apontamento inicial que definira a inclinação da tangente, neste caso
utilizamos x = 1 e y = 2.
Substituindo os pontos sugeridos na equação proposta teremos: y’ = - 2 / 1, onde
teremos uma solução y’ = - 2, o que significa que temos uma EDO que passa pelos pontos
(1, 2) com uma inclinação de – 2. Com está informação e utilizando o software Winplot,
obtemos o gráfico 2D que apresenta o campo direção da equação.

1 - CAMPO DE DIREÇÃO 2D DA EQUAÇÃO PROPOSTA

 Neste gráfico é possível perceber que o software já estabelece automaticamente os
demais pontos e suas inclinações, permitindo uma visão mais ampla dos campos de direção,
que é obtido através da utilização de vários pontos.
Está visão nos permite concluir que se traçarmos uma curva que acompanhe os
pontos de inclinação, que será sempre uma tangente aos segmentos, obteremos uma
solução para a EDO.

2 - CURVA DOS PONTOS DA CONDIÇÃO INICIAL - 2D

No gráfico seguinte, podemos perceber que se seguirmos os demais pontos teremos

várias curvas, ou seja, soluções diversas para a EDO. Estas outras curvas são obtidas por
pontos de condições iniciais diferentes e geradas de forma automática pelo Winplot.

3 - CURVAS PARA OUTRAS CONDIÇÕES INICIAIS

 Assim como obtemos uma visão do campo de direção em 2D pelo software Winplot,
também podemos tela em 3D, como segue abaixo de acordo com a equação proposta:
Definir campo gradiente e exemplificar:

Campo gradiente se define por ser um campo vetorial cujas componentes são as
derivadas do campo escalar, no qual, em qualquer ponto ele aponta na direção de
máxima inclinação, e sua magnitude é a inclinação.
Sendo assim, o gradiente de uma função escalar, calculado num dado ponto, é um
vetor cujo módulo representa a máxima taxa de variação de crescimento dessa função
naquele ponto. Ou seja, o vetor gradiente calculado em (x0,y0,z0) tem a direção para a qual
ocorre o máximo crescimento da função em (x0,y0,z0). Sendo ele perpendicular à superfície
no ponto (x0,y0) para R², ou (x0,y0,z0) para R³.
Exemplo prático (hipotético) , se considerarmos uma montanha e desenharmos suas
curvas de nível topográfico, podemos imaginá-las como sendo a trajetória para subir a
montanha. Sendo assim, qualquer um que subir a montanha e tenha o objetivo de chegar ao
topo o mais rápido possível, devera caminhar perpendicularmente às linhas de contorno
(considerando que se faça o deslocamento em velocidade constante em qualquer direção).
Exemplo matemático, dê o campo gradiente de ɸ(x,y) = x + y.

ɸ = ∂ɸ i + ∂ɸ j = i + j
∂x ∂y
PARTE 2 - RESOLVER OS EXERCÍCIOS DO LIVRO DE JAMES STEWART: Stewart (2013),
pg. 952: Exercícios seção 16.1: 1, 5, 9, 11, 12, 13, 14 e 15.

1-10 Esboce o campo vetorial F desenhando um diagrama como o da Figura 5 ou da

Figura 9.

1. F(x, y) = 0,3 i - 0,4 j

Pontos (0,0), (0,1), (0,2), (0,-1), (1,0), (1,1), (1,2),

(x, y) (1,-1), (-1,2), (-1,1), (-1,0), (-1,-1), (-2,2),
(-2,1), (-2,0) e (-2,-1)

R: Todos os vetores neste campo são

idênticos, com comprimento iguais e paralelos,
apontando na mesma direção.

5. F(x, y) = y i+x j
√ X ²+Y ²

R: F(x, y) = yi + xj
√ X ²+Y ² √ X ²+Y ²

Pontos (0, 1), (1, 0), (1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 2),
(x, y) (3, 1), (0, -1), (-1, 0), (-1, -1), (-1, -2),
(-2, -1), (-2, -2), (-3, -1), (1, -1), (1, -2),
(2, -1), (2, -2), (3, -1), (-1, 1), (-1, 2),
(-2, 1), (-2, 2), (-3, 1).
9. F(x, y, z) = x k

R: Em cada ponto (x, y, z), F (x, y, z) é um vetor

de comprimento. Para x > 0, todos apontam na direção
do eixo z positivo, enquanto para x < 0, todos estão na
direção do negativo eixo z. Em cada plano x = k, todos
os vetores são idênticos.

11–14 Faça a correspondência entre o campo vetorial F e a figura rotulada de I–IV. Justifique
suas escolhas.

11. F(x, y) = ⟨¿x¿,¿−¿ y¿⟩

R: O campo vetorial F (x, y) = ⟨¿x¿,¿−¿ y¿⟩ corresponde ao gráfico IV. No primeiro

quadrante, todos os vetores possuem componentes x positivos e y negativos, no segundo
quadrante todos os vetores possuem componentes negativos x e y, no terceiro quadrante
todos os vetores possuem componentes x negativos e componentes y positivos, e no quarto
quadrante todos os vetores possuem componentes x e y competitivos, pois, ambos são
positivos. Além disso, os vetores ficam mais curtos à medida que se aproximam da origem.
12. F(x, y) = ⟨¿y¿,¿x¿,¿−¿ y¿⟩

R: O campo vetorial F (x, y) = ⟨¿y¿,¿x¿,¿−¿ y¿⟩ corresponde ao gráfico III. Apresentando

vetores nos quadrantes I e II com componentes positivos em x, enquanto todos os vetores
nos quadrantes III e IV têm componentes x negativos. Já a relação dos vetores com os
componentes y, apresentam no quadrante II componentes y negativos e no quadrante IV
componentes y positivos. Em relação ao quadrante I os vetores a medida que se afastam do
eixo y seus componentes passam de negativos para positivos, e no quadrante III os vetores
a medida que se afastam do eixo y seus componentes passam de positivos para negativos.

13. F(x, y) = ⟨¿ y¿,¿ y¿+¿2¿⟩

R: O campo vetorial F (x, y) = ⟨¿ y¿,¿ y¿+¿2¿⟩ corresponde ao gráfico I. Pois, apresentam

vetores nos quadrantes I e II com componentes positivos em x e y, enquanto todos os
vetores nos quadrantes III e IV têm componentes x negativos. Já os vetores ao longo da
linha y = -2 são horizontais e independentes de x, e quando y < -2 os componentes y serão
positivos e negativos quando y > -2.

14. F(x, y) = ⟨¿c¿o¿s¿(¿x¿+¿ y¿)¿,¿x¿⟩

R: O campo vetorial F (x, y) = ⟨¿c¿o¿s¿(¿x¿+¿ y¿)¿,¿x¿⟩ corresponde ao gráfico II. A medida que
os vetores se afastam do eixo y eles ficam maiores, com componentes y positivos no 1º e 4º
quadrantes e componentes y negativos no 2º e 3º quadrantes. Em relação aos componentes
x quanto mais se afastam do eixo y eles passam de x negativos para positivos no 1º
quadrante, no 2º quadrante se afastando do eixo y passam de x positivo para x negativo, já
no 3º e 4º quadrantes quanto mais próximo ao eixo y os componentes x passam de x
positivos para x negativos. Ainda percebe-se que os vetores nos quadrantes 1º e 2º são
semelhantes em tamanhos mas apontam em direções opostas, o mesmo ocorrendo na
relação dos vetores nos 3º e 4º quadrantes.
15–18 Faça a correspondência entre o campo vetorial F em R³ e a figura rotulada de I–IV.
Justifique suas escolhas.

15. F(x, y, z) = i + 2 j + 3 k

R: O campo vetorial F (x, y, z) = i + 2j + 3k

corresponde ao gráfico IV, pois. o vetor só apresenta
vetores unitários (i ,j ,k) que são constantes não
contendo elementos (x, y, z). Como ambos os
elementos são positivos tanto a função quanto a direção
serão positivos, fazendo com que todos os vetores que
representam o campo vetorial apontem na mesma
direção e com comprimento e direção idênticos.