UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS

DEPARTAMENTO DE FÍSICA
LABORATÓRIO DE FÍSICA EXPERIMENTAL BÁSICA
SEMESTRE 2022.1

PRÁTICA 10 – DILATAÇÃO TÉRMICA

ALUNO: EZEQUIEL DE MESQUITA GOMES

MATRÍCULA: 535928
CURSO: ENGENHARIA DE ALIMENTOS
TURMA: 01
PROFESSOR: MARCOS ANTÔNIO ARAÚJO SILVA
DATA E HORA DA REALIZAÇÃO DAS PRÁTICA: 28/06/2022 ÀS 8:00H À 11:00H
01. OBJETIVOS
- Determinação do coeficiente de dilatação linear de sólidos.
- Verificar o comportamento de uma lâmina bimetálica.
02. MATERIAIS
- Dilatômetro;
- Tubos ocos de: aço, latão e alumínio;
- Relógio comparador;
- Kitasato (pyrex);
- Termômetro;
- Fogareiro elétrico.
03. INTRODUÇÃO
A dilatação térmica é um fenômeno físico que ocorre quando um determinado corpo
sofre uma variação em sua temperatura, ocasionando um aumento do seu tamanho. Isso
acontece, pois, a dilatação está relacionada com a temperatura, que é o grau de agitação das
moléculas, dos corpos, onde essas moléculas começam a se agitar em espaços maiores,
provocando o aumento do tamanho dos corpos, seja em seu comprimento, sua área ou seu
volume.
Esse processo de dilatação acontece em corpos que estão nos estados sólidos, líquidos
ou gasosos, sendo mais intenso nos gases e mais simples nos sólidos. Além disso, existem três
tipos de dilatações, são elas:
➢ Dilatação Linear: é aquela que acontece com os corpos que possuem apenas uma
dimensão, o comprimento, de um corpo é aumentada. Essa dilatação ocorre apenas em
sólidos.
➢ Dilatação Superficial: é aquela que ocorre nos corpos que possuem duas dimensões,
comprimento e largura, assim o aumento de seu tamanho ocorre na área do objeto.
Somente em sólidos.
➢ Dilatação Volumétrica: é aquela que acontece nos corpos que possuem três dimensões,
comprimento, largura e altura; provocando o aumento no volume desses corpos.
Acontece em gases, líquidos e sólidos.
Nessa prática foi estudado a dilatação linear através do experimento com os tubos de
metais, com isso, para encontrar a dilatação desses tubos basta realizar o produto do
comprimento inicial (L0) com o coeficiente linear (α), que é todo material possui seu próprio
coeficiente, e pela variação da temperatura (∆T), formulando, temos que:
∆L = L0 × α × ∆T
Substituindo, é possível encontrar o coeficiente angular pela fórmula:
∆L
α=
L0 × ∆T
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05. PROCEDIMENTOS
Em uma primeira análise, observei os materiais para realizar o experimento durante a
aula prática, onde os mesmos eram compostos por um dilatômetro com um relógio comparador
em sua extremidade e o suporte para fixar os tubos ocos dos metais presentes (alumínio, latão
e aço), além disso, havia um kitasato com água e em sua extremidade uma rolha com um
termômetro para indicar a temperatura, por baixo do kitasato estava o fogareiro elétrico.
Após compreender o experimento, prossegui para montar o sistema que foi utilizado
para a obtenção dos valores da dilatação dos tubos. Primeiramente realizei a obtenção do
comprimento inicial (L0) dos tubos e a medição da temperatura ambiente (T) da água presente
no kitasato. Com isso, coloquei o tubo de alumínio no dilatômetro em uma posição que
encostasse no relógio comparador sem que alterasse algum valor do mesmo, após isso, coloquei
na extremidade do tubo a mangueira que se ligava ao kitasato e liguei o fogareiro elétrico.
Depois de um tempo a água começou a evaporar e se condensou no tubo por meio da
mangueira que ligava o kitasato ao tubo de alumínio, e com isso foi possível determinar o valor
da dilatação do alumínio quando o valor da temperatura do vapor (T’) e o valor presente no
relógio se estabilizaram. Assim, anotei o valor obtido na tabela e esperei que a temperatura da
água voltasse para sua temperatura ambiente para iniciar o experimento com outro tubo de
metal. Após conseguir determinar o valor da dilatação (∆L) de cada tubo, prossegui para
obtenção dos valores do coeficiente de dilatação (α) de cada tubo de metal, como exposto a
seguir.
Tabela 01 – Valores experimentais das dilatações dos materiais.

MATERIAL L0 (mm) T (°C) T’ (°C) ∆L (mm) α (°C-1)

Alumínio 470 27 93 0,59 1,90. 10-5
Latão 470 27 93 0,63 2,03. 10-5
Aço 470 27 94 0,44 1,39. 10-5

ALUMÍNIO:
∆L 0,59 0,59
α= => = = 𝟏, 𝟗𝟎 × 𝟏𝟎−𝟓 °𝐂 −𝟏
L0 × ∆T 470 × (93 − 27) 31020
LATÃO:
∆L 0,63 0,63
α= => = = 𝟐, 𝟎𝟑 × 𝟏𝟎−𝟓 °𝐂 −𝟏
L0 × ∆T 470 × (93 − 27) 31020
AÇO:
∆L 0,44 0,44
α= => = = 𝟏, 𝟑𝟗 × 𝟏𝟎−𝟓 °𝐂 −𝟏
L0 × ∆T 470 × (94 − 27) 31490

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06. QUESTIONÁRIO
1- Compare o coeficiente de dilatação linear encontrado experimentalmente para cada material
fornecido com os valores respectivos da literatura. Indique o erro percentual em cada caso.
Material Valor experimental Valor padrão Erro Percentual
(°C-1) (°C-1) (%)
Alumínio 1,90. 10-5 2,20. 10-5 13,6
Latão 2,03. 10-5 2,00. 10-5 1,5
Aço 1,39. 10-5 1,20. 10-5 15,8
Valores devido a possíveis fontes de erros durante a realização da prática.

2- Na figura abaixo vemos uma junta de dilatação em uma estrada de ferro. Justifique a
necessidade de juntas de dilatação em estradas de ferro em função dos resultados da prática
realizada.
Por meio dessas juntas de dilatação é possível ter um pequeno espaço entre os ferros,
permitindo que, durante a variação de temperatura do dia, os trilhos sofram dilatação térmica
sem que se entortem, impedindo a passagem da locomotiva.

3- Uma lâmina bimetálica consiste de duas tiras metálicas rebitadas e é utilizada como elemento
de controle em um termostato comum. Explique como ela funciona.
Foi recomendado pelo instrutor da prática pular essa questão por falta de materiais.

4- Explique o que ocorre ao período de um relógio de pêndulo com o aumento da temperatura.

Com o aumento da temperatura, o relógio de pêndulo passa a adiantar, atrasar ou permanece
marcando as horas corretamente?
Como visto na prática 06, pêndulo simples, é notório que o período do pêndulo depende
L
diretamente de seu comprimento por meio da fórmula: T = 2π × √g . Assim, se o fio
aumentasse seu comprimento ao dilatar, o período do pêndulo iria aumentar também, fazendo
que o relógio atrasasse na marcação do horário.

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5- Uma pequena esfera de alumínio pode atravessar um anel de aço. Entretanto, aquecendo a
esfera, ela não conseguirá mais atravessar o anel. (a) O que aconteceria se aquecêssemos o anel
e não a esfera? (b) O que aconteceria se aquecêssemos igualmente o anel e a esfera?
A- O anel sofreria dilatação e aumentaria seu diâmetro, com isso, a esfera poderia
atravessar sem problemas.
B- Irá depender do coeficiente de dilatação dos dois materiais, pois se forem
proporcionais a esfera irá atravessar o anel, mas se forem desproporcionais não será
possível atravessar o anel.

6- Explique porque a superfície de um lago congela-se primeiro quando a temperatura ambiente

baixa para valores igual ou abaixo de zero grau Celsius.
Isso acontece devido a anomalia da água onde, quando a 4 °C, a água fica mais densa
desce para o fundo do lago, com isso, a água que está a 0 °C sobe para a superfície por ser
menos densa, com isso ela troca calor com o ambiente e ocorre seu congelamento.

7- Um orifício circular numa lâmina de alumínio tem diâmetro de 30,8 cm a 100 °C. Qual o seu
diâmetro quando a temperatura da lâmina baixar para 0 °C? (α = 23 x 10-6 °C-1).
L0 = 30,8 cm = 308 mm; α = 23 . 10−6 °C−1 ; ∆T = 100 °C − 0°C = 100 °C
∆L = α. L0 . ∆T => ∆L = 23 . 10−6 × 100 × 308 = 0,70 mm
∆L = 30,8 + 0,7 = 𝟑𝟏, 𝟓 𝐦𝐦

07. CONCLUSÃO
Mediante da metodologia utilizada durante a aula prática, com a obtenção de dados, os
cálculos realizados e o experimento, foram possíveis determinar as diferenças entre a teoria e a
prática da Dilatação Térmica, onde, durante a aula, existem possíveis fontes de erros que
atrapalhem a obtenção de valores esperados da teoria, como a posição e a leitura do relógio
comparador, não esperar os valores do termômetro e do relógio se estabilizarem para realizar a
leitura e, por fim, começar o experimento com a temperatura da água não estando na
temperatura ambiente. Diante disso, nota-se que por conta de fontes de erros, não é possível
encontrar os valores esperados na teoria.
Por meio do experimento, da obtenção dos valores e dos cálculos realizados, foi possível
representar a dilatação dos materiais expostos por meio da tabela e da realização dos cálculos,
além do conhecimento de possíveis fontes de erros nos valores obtidos, contribuindo, assim,
para o estudo e entendimento da Dilatação Térmica

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 REFERÊNCIAS

HELERBROCK, Rafael. Dilatação térmica. Prepara Enem, 2021. Disponível em:

https://www.preparaenem.com/fisica/dilatacao-termica.htm. Acesso em 01 jul 2022.

AZEVEDO, Amanda. DILATAÇÃO TÉRMICA. Educa Mais Brasil, 05 set 2019. Disponível
em: https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/fisica/dilatacao-termica. Acesso em 01 jul
2022.

HELERBROCK, Rafael. Dilatação Linear. Mundo Educação, 2020. Disponível em:

https://mundoeducacao.uol.com.br/fisica/dilatacao-
linear.htm#:~:text=Dilatação%20térmica%20linear%20é%20um,dilatação%20característico%
20de%20cada%20substância. Acesso em 01 jul 2022.

SANTOS, Marco. Dilatação Linear. Brasil Escola, 2019. Disponível em:

https://brasilescola.uol.com.br/fisica/dilatacao-linear.htm. Acesso em 01 jul 2022.