CURSO DE APERFEIÇOAMENTO

PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS

PARA ESTUDANTES COM ALTAS
HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

Período de realização do curso: 10/10/2022 a 21/04/2023

Nível: Aperfeiçoamento (180 horas)

Atividade/disciplina C/H Início Término

Cadastro dos alunos na plataforma;

Período de ambientação dos alunos no curso e na plataforma 15h 10/10 24/10
Moodle;Preenchimento de perfil;
Questionário do curso;
Envio dos documentos comprobatórios dos alunos

Unidade I - Políticas de Educação Especial/AHS-Altas

Habilidades/Superdotação: conceitos, aspectos teóricos, 30h 25/10 23/11
política de inclusão, adequações curriculares, capacidades e
talentos e os domínios dos estudantes.

Unidade II - Processo de Identificação e Diagnóstico 30h 24/11 23/12

Diferencial: processos identificação e de acolhida

Recesso de final de ano 10 dias 24/12 02/01

Unidade III – A Escolarização da pessoa com AHS - Altas

Habilidades/Superdotação: Atuação, metodologias e 30h 03/01 03/02
estratégias propositivas e práticas inclusivas (estudos de casos
à luz de teorias, das políticas de inclusão e da BNCC).

Unidade IV - Práticas Educacionais Programas para os

Superdotados e estudos de caso: o fazer diário, metodologias, 30h 04/02 06/03
estratégias propositivas para o atendimento no atendimento de
estudantes com altas habilidades/superdotação na escola

Unidade V - Atendimento Educacional Especializado AEE

para AHS: o professor no seu fazer diário no AEE, PDI, 30h 07/03 05/04
atividades adaptadas, estratégias de ensino e avaliação no AEE
no atendimento de estudantes com altas
habilidades/superdotação no AEE.

Recuperação dos Estudos, Fechamento de Notas e Relatório. 15h 06/04 21/04